本書將涵蓋腦功能，基因，腦環(huán)路及動(dòng)物行為檢測等技術(shù)手段的介紹，及示例講解如何將相關(guān)技術(shù)應(yīng)用于今后關(guān)于腦功能的基礎(chǔ)和臨床研究。

在全面深入認(rèn)識(shí)昆蟲自然屬性的基礎(chǔ)上，突出資源昆蟲的生態(tài)功能，分為五章進(jìn)行了論述：第一章，資源昆蟲生態(tài)化實(shí)踐的基礎(chǔ)；第二章，授粉昆蟲生態(tài)化實(shí)踐與展望；第三章，天敵昆蟲生態(tài)化實(shí)踐與展望；第四章，環(huán)境昆蟲生態(tài)化實(shí)踐與展望；第五章，生態(tài)環(huán)境指示昆蟲生態(tài)化實(shí)踐與展望。本書內(nèi)容全面系統(tǒng)、資料豐富新穎，理論闡述透徹，技術(shù)操作性強(qiáng)，特

緬甸淡水魚類極其豐富，緬甸北部的因道支湖是緬甸第一大湖，也是東南亞最大的淡水湖之一。對(duì)該湖的魚類多樣性的研究非常少，缺乏系統(tǒng)調(diào)查和研究。經(jīng)過中國科學(xué)院東南亞生物多樣性水生生物多樣性研究組2018-2019年5次系統(tǒng)調(diào)查，現(xiàn)知該湖分布有魚類104種。本書首次系統(tǒng)整理了因道支湖魚類的資料，提供了基本的分類學(xué)信息、鑒別特征、

該書主要介紹了超嗜熱微生物的系統(tǒng)分類及其極端生境，總結(jié)了所有超嗜熱微生物的生長代謝條件，并提出了從多種極端嗜熱環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、分離、鑒定超嗜熱菌的基本程序；從細(xì)胞膜、核酸、蛋白質(zhì)等分子結(jié)構(gòu)上分析了超嗜熱微生物的高溫適應(yīng)機(jī)制，并歸納了超嗜熱酶的生化特征和催化功能，并探討了超嗜熱酶工程制備的方法及應(yīng)用前景；此外，該書還重點(diǎn)介紹

2020年2月14日，在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出，要把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風(fēng)險(xiǎn)防控和治理體系建設(shè)，全面提高國家生物安全治理能力。2021年4月15日，《中華人民共和國生物安全法》正式施行。 基于此社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景，本專著利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)技術(shù)，聚焦生物安全中的應(yīng)急管理理論與

本書在第四版的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充更新了實(shí)驗(yàn)，并整合成八章。第一章詳細(xì)介紹了顯微鏡技術(shù)，第二章到第七章涵蓋了細(xì)胞器的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，酵母、線蟲、果蠅以及動(dòng)物細(xì)胞的各種實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，第八章立足于全書實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)學(xué)生綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提出了綜合實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則和指導(dǎo)思想，并嘗試給出了四個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)的例子。本書各章均有實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹��?shí)驗(yàn)原理、結(jié)

合成生物學(xué)的科學(xué)性和應(yīng)用價(jià)值受到社會(huì)廣泛關(guān)注，被認(rèn)為是生命科學(xué)研究的一種新范式（造物致知），是生物技術(shù)迭代提升、生物制造變革性發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力（造物致用）�！昂铣缮�物學(xué)-生物技術(shù)-生物制造-生物經(jīng)濟(jì)”正在構(gòu)成一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)新軸，助力科技強(qiáng)國建設(shè)和人類命運(yùn)共同發(fā)展。本路線圖由眾多學(xué)者共同深入研究，充分參考了各國先期發(fā)布的多個(gè)

本書基于人體解剖和生理基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)介紹了微生態(tài)系統(tǒng)與人體健康的關(guān)聯(lián)。本書共十一章，分別為人體微生態(tài)系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)與人體微生態(tài)，疫苗與腸道微生態(tài)，大腦發(fā)育、呼吸系統(tǒng)、口腔、消化系統(tǒng)、皮膚、女性生殖系統(tǒng)等與微生態(tài)的關(guān)系，并對(duì)衰老與腸道微生態(tài)也做了討論，同時(shí)對(duì)微生態(tài)制劑做了詳盡的論述。

本書是《浙江昆蟲志》系列專著的第五卷，包含鞘翅目藻食亞目、肉食亞目和多食亞目的部分類群。全書共分八章：第一章藻食亞目，第二章肉食亞目，第三章牙甲總科，第四章閻甲總科，第五章隱翅蟲總科，第六章金龜總科，第七章沼甲總科，第八章花甲總科。本書共記述了浙江鞘翅目昆蟲21科、？屬、1200種（亞種），對(duì)科、亞科、屬和種（亞種）級(jí)

本書在闡明叢枝菌根基本理論、研究方法等方面知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹我們團(tuán)隊(duì)20多年來荒漠植物叢枝菌根研究成果，包括我國荒漠植物資源和生態(tài)分布、荒漠植物叢枝菌根共生體特征和變化規(guī)律、叢枝菌根真菌群落組成和生態(tài)分布、叢枝菌根真菌生長發(fā)育條件、荒漠環(huán)境叢枝菌根生態(tài)適應(yīng)性、人工接種叢枝菌根真菌對(duì)荒漠植物生長和抗旱性的影響、叢枝菌

本書結(jié)合作者研究團(tuán)隊(duì)以及國內(nèi)外有關(guān)碳中和催化劑的最新研究成果，介紹了光、電催化分解水制氫和光、電、熱催化二氧化碳還原制化學(xué)品的最新進(jìn)展，包括催化劑的設(shè)計(jì)合成、結(jié)構(gòu)表征、催化性能、構(gòu)效關(guān)系等，并提出碳中和催化劑工業(yè)化應(yīng)用存在的挑戰(zhàn)。

該書將生物學(xué)發(fā)展史中科學(xué)家的科研故事分門別類地進(jìn)行了介紹。作者呈現(xiàn)的不是一部枯燥的歷史，而是通過一個(gè)個(gè)鮮活的故事讓歷史上的一個(gè)個(gè)科學(xué)巨人在我們眼前一一走過，他們的成長經(jīng)歷、探究過程被生動(dòng)地再現(xiàn)出來，有很好的可讀性。不刻板，不說教，融趣味性和可讀性為一體，是本書的一大亮點(diǎn)。 科研故事是科學(xué)文化的重要組成部分，是對(duì)科學(xué)家的

《激發(fā)孩子興趣的鳥類百科》首先是認(rèn)識(shí)鳥類，對(duì)鳥類進(jìn)行了概括性介紹；然后按照鳥類的分類劃分為鳴禽、走禽和陸禽、游禽和涉禽、攀禽、猛禽幾個(gè)章節(jié)。本書還專門列出了一些能力或習(xí)性較為特殊的鳥兒，比如種樹鳥、織布鳥等進(jìn)行介紹。zui后，本書還向孩子介紹了一些已經(jīng)滅絕的鳥類，引導(dǎo)孩子在閱讀的過程中提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

《生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)以及相關(guān)專業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)的本科生指導(dǎo)用書。全書共分為兩部分，第一部分為基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，第二部分針對(duì)目前生態(tài)學(xué)研究熱點(diǎn)問題編制的可供本科生提高科研創(chuàng)新能力的生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)。 基礎(chǔ)性生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程包括生物與環(huán)境、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)五個(gè)模塊，分別設(shè)計(jì)多個(gè)針對(duì)

近代人類活動(dòng)河流發(fā)生了巨變，魚類結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，河流生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)需要魚類。但目前基本上河流都沒有留下"自然"狀態(tài)下的魚類群落結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，缺少修復(fù)的參照系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本書將不同種類魚類的分類學(xué)性狀轉(zhuǎn)化為數(shù)字性狀，借助計(jì)算機(jī)手段建模型，將不同魚類復(fù)雜的數(shù)字降維在平面形成簡單的二維圖形態(tài)研究種間關(guān)系，探討不同的魚類占有的空間位

橫斷山脈是中國最長、最寬和最典型的南北向山系群體，地貌形態(tài)組合為高山深谷平行相間，主要山脊和江河近于平行地呈南北走向，橫斷東西間交通，故名。它是是世界上10個(gè)生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)之一，是顯花植物的搖籃，也是研究蝴蝶進(jìn)化與起源問題的關(guān)鍵區(qū)域。橫斷山蝴蝶調(diào)查團(tuán)隊(duì)在2005至2020年期間，用11年時(shí)間，進(jìn)行野外調(diào)查，涉及橫斷

世界貓科動(dòng)物

微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

《激發(fā)孩子興趣的昆蟲百科》分別是走進(jìn)昆蟲的世界、族群龐大的鞘翅目、低空舞者鱗翅目、翅膀透明的膜翅目、前后翅不同的半翅目、只有一對(duì)翅膀的雙翅目、常見的其他昆蟲、不是昆蟲的蟲、小小昆蟲研究員。首先從整體上對(duì)昆蟲進(jìn)行了概括性介紹，然后分門別類的讓孩子認(rèn)識(shí)不同的昆蟲，并將生活中經(jīng)常被誤認(rèn)為是昆蟲的生物挑選出來單獨(dú)成章，zui后

《激發(fā)孩子興趣的植物百科》分為八章，首先介紹了種子的結(jié)構(gòu)、進(jìn)化、特征、分類、萌發(fā)過程、傳播方式等基本知識(shí)。然后，激發(fā)孩子興趣的植物百科以種子的傳播方式為主線，分五章分別介紹了自體傳播、靠風(fēng)力傳播（上、下）、靠水傳播、靠人和動(dòng)物傳播的種子及其植物。此外，本書還重點(diǎn)介紹了受到貼近我們生活的種子，比如小麥、稻米、玉米等。在z