本書針對本科教學30-40學時，實用性強，兼具先進性和科學性。內(nèi)容包括基因工程的基本概念、工具、技術及其原理，外源基因表達優(yōu)化的方法及理論基礎，基因工程應用等。章節(jié)按照緒論(基本理論)、基本工具(酶、載體)、基本技術(基因克隆、載體構建、遺傳轉(zhuǎn)化)、外源基因表達優(yōu)化、基因工程應用、基因工程安全性評價等進行布局，力求符合

本書在第一至第五版的基礎上，持續(xù)跟蹤國內(nèi)外本領域的熱點問題、融入更新了我們的最新研究成果。全書第一篇包含以生物信息大分子傳遞、基因和基因組的結(jié)構與功能變異、基因表達調(diào)控、遺傳藥理學與藥物基因組學、法醫(yī)分子遺傳學和基因與疾病為核心的基礎篇；第二篇由醫(yī)學分子遺傳技術進展、疾病基因克隆、基因診斷和基因治療、腫瘤防治策略、公共

《基因載體》反映了近十年來基因載體領域的進展，從基因載體的基礎知識、原核表達載體、酵母表達載體、昆蟲表達載體、哺乳動物表達載體、病毒表達載體、植物表達載體、人工染色體載體、基因編輯載體、基因表達載體作實例等方面系統(tǒng)介紹基因載體相關的理論和技術。

《基因工程》共19章，從原理、技術和應用三個方面對基因工程進行了較為系統(tǒng)的闡述。*先，簡要介紹了基因和基因表達調(diào)控原理，展示了基因組、轉(zhuǎn)錄組、蛋白質(zhì)組等組學的*新進展。隨后，系統(tǒng)闡述了基因工程操作中基因工具酶的使用、目的基因分離、載體構建、外源基因?qū)�入、陽性轉(zhuǎn)化子篩選等技術方法，并概述了核酸雜交、基因芯片、基因編輯、基

基因表達譜數(shù)據(jù)挖掘是生物信息學領域的重要研究內(nèi)容之一，發(fā)展高效實用的基因表達譜數(shù)據(jù)處理技術有助于挖掘重要的腫瘤基因信息，對腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)、臨床診斷與治療以及疾病預防具有非常重要的科學意義和實際價值。粒計算是當前人工智能領域中模擬人類思維和解決復雜問題的新理論與新方法，它涵蓋了所有有關粒度的理論、方法和技術，是研究大規(guī)模

本書是一本專門針對計算生物學領域的系統(tǒng)性教材，通過本教材的學習，可以掌握多種組學數(shù)據(jù)分析的原理和方法，包括高通量數(shù)據(jù)分析和單細胞測序數(shù)據(jù)的分析（第一章、第二章）、蛋白質(zhì)組學及其功能預測（第三章）、計算表觀遺傳學（第五章）。在計算生物學的多學科應用上，本教材涵蓋了分子進化的計算生物學分析（第四章）、計算癌癥生物學（第六章

分子細胞科學的發(fā)展有助于探索的生命本質(zhì)，為生命的改造提供更加優(yōu)化的技術策略，為破解生命科學各學科中的重大科學問題提供更全面、更深入的支撐�！吨袊�分子細胞科學與技術2035發(fā)展戰(zhàn)略》面向世界科技前沿，聚焦重大科學問題，系統(tǒng)梳理了分子細胞科學與技術的科學意義、戰(zhàn)略價值與發(fā)展規(guī)律和發(fā)展現(xiàn)狀，并從9個方面研究了其關鍵科學問題、

分子生物學技術發(fā)展迅速，使得在分子水平解析生命現(xiàn)象、生命本質(zhì)成為可能。本教材聚焦新近分子生物學技術進展編寫而成。全書包括七章：第一章CRISPR/Cas9技術，包括基因編輯的概述、小向?qū)�RNA（sgRNA）的克隆與鑒定；第二章基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控分析，包括啟動子分析、轉(zhuǎn)錄因子鑒定及表觀遺傳調(diào)控；第三章非編碼RNA分析，涉及非編

本書為遺傳學科學術型碩士研究生課程的配套教材。主要內(nèi)容包括基因與基因組，基因與基因組學研究方法和技術，遺傳標記與遺傳性狀的分析方法，DNA復制與基因表達，基因表達調(diào)控，基因突變、重組與修復，表觀遺傳，非編碼RNA在基因表達調(diào)控中的作用，分子遺傳與植物發(fā)育，分子遺傳研究與農(nóng)作物生產(chǎn)等。編者在編寫過程中，總結(jié)了多年來的教學

本書對細胞信號轉(zhuǎn)導相關的基本知識進行了較為全面的概括，詳細描述了細胞處理各類信號的生化機制以及信號轉(zhuǎn)導在多種病理生理過程中的調(diào)控作用，包括發(fā)育生物學信號、表觀遺傳學信號、免疫炎癥信號、激酶信號、神經(jīng)科學中的細胞信號及RNA調(diào)控與翻譯控制中的信號等。

本教材根據(jù)普通高等醫(yī)藥院校生物化學與分子生物學教學大綱的要求，針對生物化學與分子生物學所涉及的主要內(nèi)容進行編寫。全書共分四部分，第一部分為基本實驗技術（含分光光度法、離心技術、電泳技術和層析技術），第二部分為生物化學實驗（含21個實驗），第三部分為分子生物學實驗（含7個實驗），第四部分為綜合性實驗和設計性實驗（含2個實

本書系統(tǒng)介紹了分子生物學的基本理論和核心內(nèi)容，全書共10章，分為4個部分。第1～2章著重介紹了核酸和基因組的結(jié)構；第3～5章講述了DNA的復制、突變和重組；第6～8章系統(tǒng)分析了基因的表達的過程，內(nèi)容涉及RNA的生物合成、RNA的轉(zhuǎn)錄后加工、以及蛋白質(zhì)的生物合成與加工；第9～10章論述了原核生物和真核生物的基因表達調(diào)控。

生物分子展示技術是利用基因重組的方法將一定長度的核苷酸序列克隆到特定表達載體中，使表達產(chǎn)物以融合蛋白的形式展示在噬菌體或細胞表面，或在非細胞體系中通過某種機制實現(xiàn)基因型和表現(xiàn)型的連接，是一種廣泛應用于多肽、蛋白質(zhì)及藥物篩選和研究蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)相互作用、蛋白質(zhì)DNA相互作用等的生物學技術�！渡�物分子展示技術：基礎與應用》系

本書內(nèi)容結(jié)合微課、慕課等結(jié)構化數(shù)字資源，由淺入深，既重視分子生物學的核心基礎，又反映分子生物學的熱點問題。全書共6章，主要包括分子生物學的前世今生、遺傳物質(zhì)DNA、基因的轉(zhuǎn)錄與翻譯、基因的表達調(diào)控與表觀遺傳修飾、分子生物學基本技術與原理、分子生物學與人類健康等內(nèi)容。本書邏輯清晰、框架新穎，具有較強的啟發(fā)性和引導性。

《基因工程原理與技術》（第四版）共十六章，主要涉及基因工程的理論與技術基礎、基因克隆與表達的原理與技術、基因工程的技術應用、基因工程相關技術發(fā)展。本書以基因工程的基本理論、基本知識和基本技術為重點，結(jié)合最新進展，力求充分反映當代基因工程領域的研究與發(fā)展狀況，并針對生命科學領域的生物、醫(yī)學、藥學及相關學科的特點，增加了拓

本書分12章闡述了DNA和RNA的結(jié)構、性質(zhì)、生物合成及調(diào)控機制，介紹了基因組學、生物信息學、基因表達調(diào)控的基本知識，PCR、基因克隆、基因組編輯、基因工程等研究方法的原理和應用。配套的數(shù)字教程“知識擴展”介紹了紙質(zhì)教材未能包含的一些專業(yè)知識、研究方法及其應用狀況；“科學史話”介紹了70多位科學大師的業(yè)績，可為課程思政

生物分子分離與表征是研究生物分子結(jié)構與功能之間構效關系的基礎。本書著重介紹了當前生物分子分離純化與表征通常使用的傳統(tǒng)經(jīng)典技術與新興技術的原理及操作步驟，并在此基礎上，分別介紹了核酸、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、多糖、多酚等與生命活動關系最為密切的典型生物分子的結(jié)構特點、分離提取技術、表征技術、前沿研究熱點與實踐應用等內(nèi)容。

《生物化學與分子生物學實驗教程》分四章：**章為實驗須知；第二章介紹常用實驗技術和方法，包括如何設置對照、吸量管的種類及使用、離心技術、分光光度技術、電泳技術、層析技術等；第三章是基本實驗項目，通過基本實驗增強學生對理論內(nèi)容的理解，學會生物化學與分子生物學實驗中常見的技術方法，培養(yǎng)學生的基本實驗操作能力；第四章為綜合性

引進國外先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結(jié)合，引領醫(yī)學教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準和專業(yè)認證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復臨床的要求。重視實踐，貼近崗位，配套教學大綱，緊跟研究生入學考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師

《生物化學與分子生物學實驗教程》（第2版）是為適應高等醫(yī)科院校的實驗教學改革和發(fā)展，以注重基本技能、強化學生實踐能力為指導思想，在第1版的基礎上修訂和編寫而成�！渡�物化學與分子生物學實驗教程（第二版）》由基礎性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新設計性實驗三篇構成。實驗內(nèi)容既有蛋白質(zhì)、核酸、酶學、糖類、脂類分析，也有生物分子之間的相