農(nóng)村人民調(diào)解是化解農(nóng)村社會矛盾糾紛的排頭兵和主戰(zhàn)場。農(nóng)村人民調(diào)解具有多面性特征，除了是一項具有中國特色的法律制度外，還是一項具有非排他性和非競爭性的公共服務(wù)，而且是不同于政府作為供給責(zé)任主體的社會性公共服務(wù)。本書主要基于農(nóng)村人民調(diào)解的公共服務(wù)屬性，考察了農(nóng)村人民調(diào)解供給的前世今生，涉及農(nóng)村人民調(diào)解供給的歷史圖景、現(xiàn)實寫

本書在廣泛收集各種原始文獻的基礎(chǔ)上，從政治秩序與行政效能互動的研究視角，對南京國民政府時期公文制度的構(gòu)建及演變過程進行較為詳盡的考察。全書以原始檔案、報刊、日記、回憶錄等多種文獻資料為基礎(chǔ)，綜合運用文獻分析、案例分析、統(tǒng)計分析、比較分析等研究方法，以南京國民政府時期公文制度演變過程為研究主線，結(jié)合南京國民政府時代的政治

本書對民國時期具有重要影響的外交家、外交學(xué)者及具有代表性的外交刊物進行了比較全面的專題研究，逐個梳理了相關(guān)人物的外交思想，從而呈現(xiàn)了民國外交思想發(fā)展的整體面貌。書中各章涉及的主要人物分別是王正廷、蔣作賓、顏惠慶、黃郛、張群、王寵惠、孫科、郭泰祺、宋子文、傅秉常、王世杰、張忠紱、周鯁生、王蕓生，后兩章是對這一時期有

《北外法學(xué)》是一本由北京外國語大學(xué)法學(xué)院主辦，面向法學(xué)所有專業(yè)，突出國際法、國別法特別是一帶一路國家法律研究特色的集刊，設(shè)有國際法與區(qū)域治理、知識產(chǎn)權(quán)、中東歐國家法律研究、東南亞南亞法律研究、西亞北非法律研究、獨聯(lián)體法律研究、中國法律前沿等欄目。本書為總第5期，分人權(quán)保障與司法制度研究、信息與數(shù)據(jù)法研究、刑事法律研究、

作為中國部以典命名的法律，《民法典》被譽為社會生活的百科全書市場經(jīng)濟的基本法，從個人到家庭再到社會，充斥著我們生活的方方面面�！睹穹ǖ洹窞榻�(jīng)濟基礎(chǔ)運行和人民基本權(quán)利的保障法。 由我國著名民法學(xué)家孫憲忠教授所著的《民法典怎樣看》一書，體現(xiàn)了作者數(shù)十年學(xué)習(xí)研討民法的學(xué)術(shù)功力，以及作者作為民法典編纂全面而且深入的參與者、立法

本書是青年中國說·理解系列圖書的第二本，收錄了中山大學(xué)師生共同完成的關(guān)于民生領(lǐng)域社會議題的九篇論文，分列于養(yǎng)老服務(wù)、教育與就業(yè)、社會組織與社會工作三個專欄之中。這些論文以珠三角城市在上述領(lǐng)域中的服務(wù)項目或改革措施為主要研究對象，通過剖析社會現(xiàn)象背后的社會結(jié)構(gòu)和制度安排，透視了當(dāng)代中國社會治理的困難與

本書以習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述為根本遵循，以建黨百年中國共產(chǎn)黨推進自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的歷程經(jīng)驗為邏輯起點，從政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭等多個層面，系統(tǒng)梳理了黨的十八大以來河南省推進全面從嚴(yán)治黨的實踐探索和成效經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上提出了新時代推進全面

本書系統(tǒng)梳理了中國共產(chǎn)黨一百年理論武裝實踐與理論的發(fā)展歷程，深入挖掘中國共產(chǎn)黨一百年理論武裝建設(shè)的理論資源、成功做法與典型案例；綜合運用政治學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識，分析中國共產(chǎn)黨一百年理論武裝對新時代思想建黨、理論強黨的啟示和借鑒意義，深化對理論武裝規(guī)律的認(rèn)識，增強理論工作的自覺性、科學(xué)性、堅定性。

本書將中國共產(chǎn)黨與有為政府、有效市場這兩個視角結(jié)合起來，提出有效國家概念，并凸顯了政黨在國家建構(gòu)和社會整合方面的重要性。既超越了自由主義的基本邏輯，注意到發(fā)展型國家理論，又超越了經(jīng)典的發(fā)展型國家理論，將國家干預(yù)的有效性分解為信息決策、政府激勵和國家實施能力；討論了中國正確決策、有效激勵的具體機制和成功推動現(xiàn)代化的

本書全面深入地探討了荀子的治國思想，認(rèn)為荀子的治國思想以人性惡為前提，提出了隆禮重法的治國措施，闡釋了君臣在治國中的地位和關(guān)系，分析了治國者重民之要旨。荀子希望通過節(jié)省用度、重農(nóng)輕賦稅、適度發(fā)展商業(yè)和強化行政管理等措施，實現(xiàn)強國富民的目的。同時，本書認(rèn)為，荀子期盼統(tǒng)一，結(jié)束戰(zhàn)國紛爭的局面。他的治國思想中外儒內(nèi)法的

格魯吉亞位于南高加索中西部，是古代絲綢之路和現(xiàn)代歐亞交通走廊的必經(jīng)之地，地理位置十分重要。隨著一帶一路倡議的深入推進，中格之間的教育與人文交流互動也日趨頻繁。近年來，中格在教育領(lǐng)域的合作日漸增多。本書編譯了格魯吉亞現(xiàn)行教育法律，包括《格魯吉亞普通教育法》《格魯吉亞高等教育法》《格魯吉亞職業(yè)教育與培訓(xùn)法》《格魯吉亞

本書梳理總結(jié)觀山湖區(qū)人民法院在綠色金融法庭、多元化糾紛解決機制、審判輔助事務(wù)外包、法院信息化建設(shè)等方面的舉措、成效，彰顯了觀山湖區(qū)人民法院司法改革創(chuàng)新是貫徹落實習(xí)近平法治思想、習(xí)近平總書記關(guān)于司法改革重要論述和視察貴州重要講話精神的思想自覺政治自覺行動自覺；是弘揚新時代貴州精神，勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)、善于突破，深化

本書選擇了法學(xué)教育中的三個關(guān)鍵要素即教師、教材和讀書做深入探討，分析了從事法學(xué)教育的教師在教材與讀書中可以努力的限度和法學(xué)院學(xué)生讀書對教材（編撰）及法學(xué)教育的基礎(chǔ)意義。本書有兩個特點：其一，作者以從事的刑事訴訟法學(xué)教學(xué)經(jīng)驗為基礎(chǔ)展開討論；其二，以金庸武俠小說人物探討法學(xué)教育中的教師和讀書問題。

《西南知識產(chǎn)權(quán)評論》是西南政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心、重慶知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)同創(chuàng)新中心主辦的學(xué)術(shù)集刊。本書為總第10輯，設(shè)置了未來已來：前沿科技的法律規(guī)制學(xué)界爭鳴：知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論新探業(yè)界熱點：產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)疑難治理專論：新時代知識產(chǎn)權(quán)賠償制度創(chuàng)新四個專題，共收錄十篇優(yōu)秀論文，研討視角多樣，議題廣泛，既回應(yīng)了前沿科技帶來

本書深入探討了發(fā)展中國國際組織學(xué)的現(xiàn)實意義、學(xué)術(shù)目標(biāo)、知識范圍和理論范式等基本問題。全書分為四部分十章。緒論部分綜述了19世紀(jì)至今國際組織研究議題、方法、理論的嬗變，提出發(fā)展國際組織學(xué)這一命題，并論證了其必要性與可行性。概念部分從術(shù)語、特征、定義三個層次闡述了國際組織學(xué)的現(xiàn)實意義、研究對象、理論范疇。視域部分從時

本書基于秦漢政治文明整合與創(chuàng)構(gòu)的宏大視野，以政治與學(xué)術(shù)的演進交鳴為主線，深入考察這一時期政治文化在不同階段的存在形態(tài)及其與學(xué)術(shù)思潮的互動與交融，努力找尋這種復(fù)雜關(guān)系背后的歷史邏輯與必然因素，對于先秦時期公共話語體系的探索與建構(gòu)、先秦以降刑禮之爭在不同時期的表現(xiàn)形式、帝制時代初期政治文化體系的獨特架構(gòu)、兩漢時期政治

本書借鑒古代先哲關(guān)于理想社會人的幸福和社會和諧論述，參照歐美對傳統(tǒng)農(nóng)耕社會改造的經(jīng)驗，分析中國近代以來農(nóng)耕文明從鼎盛到衰落，以及歷次社會改造得失，從社會價值重塑、社會治理轉(zhuǎn)型以及文化理念再造等三個方面，探討中國社會建設(shè)的目標(biāo)和方向。

社會誠信體系建設(shè)是項系統(tǒng)性工程，存在不同的審視維度和視角。本書是社會誠信（信用）體系建設(shè)系統(tǒng)性聚焦政府誠信治理的典型著述。研究立足于政府的元治理角色，聚焦政府推動誠信體系建設(shè)的體制機制建設(shè)、政策工具創(chuàng)新和技術(shù)治理等方式路徑，試圖建構(gòu)政府從事誠信治理的法治方法論體系，暢通從認(rèn)識論到方法論的社會誠信體系治理邏輯，明確了政府

良好心理是開展思想政治教育的基礎(chǔ)條件，這就要求教育者在理論和實踐中加強對現(xiàn)代社會個體心理問題的關(guān)注，通過人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)幫助教育對象獲得理性平和、健康和諧的心理心態(tài)。本書通過對思想政治教育中心理疏導(dǎo)的基本概念進行明晰科學(xué)的界定，把握其理論基礎(chǔ)，分析實施的現(xiàn)實訴求，突出從價值取向，特別是遵循規(guī)律和方法技術(shù)來完整構(gòu)

申論屬于論文式、主觀性筆試，主要從深度和難度上測查考生的相關(guān)能力。本書認(rèn)真分析了近三十年來我國申論考試命題的規(guī)律特點，汲取了現(xiàn)有申論教學(xué)科研多方面的成果，進行了大量創(chuàng)新性研究和探索，從前、后、經(jīng)、緯、中五個層面解析申論相關(guān)理論和解題技巧。同時，注重大綱和真題的結(jié)合，注重能力與技巧的結(jié)合，注重機關(guān)思維與角色的結(jié)合，注重實