本書包括病理生理學概論、穩(wěn)態(tài)理論與基本病理過程、應激與疾病、穩(wěn)態(tài)應激失衡所致重要器官嚴重障礙等內容，涵蓋了病理生理學的主要知識點，并配以學習要點、圖、表、小結、復習思考題等，輔以研究簡史、病理生理學關注的表現等內容，力圖幫助醫(yī)學生掌握病理生理學知識要點及其架構，提升其醫(yī)學專業(yè)邏輯素養(yǎng)和能力。

本書共26章，內容包括關于生殖內分泌學和不孕癥問題、女性生育力保存、植入前遺傳學診斷和基因篩查、女性骨質硫松癥、避孕與節(jié)育等。

本教材為科學出版社“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材（基礎醫(yī)學類），由我國25所高等院校的33位教師參加編寫。全書分為醫(yī)學細菌學、病毒學和真菌學三篇，一共36章。本書主要介紹了細菌學基本知識及常見的病原性細菌、病毒學基本知識及常見的致病性病毒和真菌學基本知識及常見的致病性真菌。本書密切聯系醫(yī)學類各專業(yè)和臨床感染性疾病實際，

本教材涵蓋了組織學與胚胎學、病理學實踐教學內容，按照基本組織結構→組織基本病理變化→器官系統結構及病理學變化→臨床病例分析→形態(tài)學技術及探索性實驗逐漸展開，共19章，每章由正常到病理，由大體到微觀展示組織結構，系統概述了各器官正常組織結構及病理學結構特點。全書包括上百幅組織切片顯微彩色圖片、大體標本圖片、幾十幅胚胎發(fā)育

從最小的種子蝦到巨大的恐龍和藍鯨，從最早的細菌群落疊層石到大堡礁，從外骨骼到內骨骼，本書帶領我們從多個角度審視骨骼，并且詳細地介紹那些由礦物質組成的，曾幫助生命改造我們所在地球的骨骼。我們將從遠古遺跡中查看骨骼的創(chuàng)新，看看微小的細胞是如何為自己搭建“腳手架”的，看看這些細胞的“腳手架”又如何一步步演變成如今我們熟悉的骨

本書以“現代職業(yè)模式對婦女生育力的影響及干預對策研究”的成果為基礎，系統闡述職業(yè)女性的生育健康問題及其影響因素，提出女性生育保護健康的公共衛(wèi)生策略。全書包括現代職業(yè)模式下職業(yè)女性的健康與發(fā)展、職業(yè)模式對女性生育健康的影響研究、相關�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）女性職業(yè)模式與生育健康、相關行業(yè)/職業(yè)模式與女性生育健康4個主體部分。

3D打印技術的應用可以實現多孔鈦合金材料的精確空間構型設計與制造，制備出外形仿真、內部結構可控的個性化金屬骨骼，加速了多孔鈦合金材料在骨科和相關領域的研究與應用。作者團隊長期從事3D打印多孔鈦合金材料骨替代修復的應用基礎研究工作，研究內容涵蓋多孔鈦合金材料設計制備、材料本體屬性、材料表面改性、材料生物相容性、材料生物力

本書為“生物材料科學與工程叢書”之一。現代仿生學原理是生物醫(yī)用材料設計的重要方向和原則，可以為改善材料物理支撐性能、生物相容性和原位再生功能提供重要啟示。本書將結合仿生生物材料的研究進展，在介紹仿生生物材料設計的基本原則和通用規(guī)律基礎上，介紹包括層層組裝方式、細胞膜仿生組裝和多只度仿生構筑等多種仿生構筑方式，并分步論述

本書為“生物材料科學與工程叢書”之一。“生物適配”是王迎軍院士領銜的973項目在執(zhí)行過程中提出的創(chuàng)新性理念，強調材料主動適應和作用于人體不同組織、不同器官、不同部位的生理環(huán)境（組織學、力學、化學等環(huán)境），促進病損組織與器官的有效修復，或恢復、重建其生理功能。該理念具有鮮明的中國特色，經過國內外專家研討己形成初步的理論體

本書為“生物材料科學與工程叢書”之一。生物材料的三維打印，可對細胞、生物材料、生長因子等進行空間精確定位組裝，在構建個性化醫(yī)療器械、組織工程、藥物測試、病理模型和器官芯片等領域具有廣闊的應用前景。本書先概述生物材料先進制造的三維打印技術及其在大健康領域的應用，聚焦再生醫(yī)學中硬、軟組織和仿生植入體的三維打印，以及體外腫瘤

本書為“生物材料科學與工程叢書”之一。本書是作者在長期從事生物活性玻璃研究的工作基礎上完成的。書中對生物活性玻璃的發(fā)展歷史、**研究進展以及未來發(fā)展趨勢進行了較系統的論述。本書內容比較全面、信息量大，有很多內容是作者在生物活性玻璃的研究工作中得到的第一手資料，充分反映了作者最直接的研究結論與觀點。本書共14章，其中第1

本書是全國科學技術名詞審定委員會審定公布的行為醫(yī)學名詞,從學科基礎理論到臨床診療技術領域,內容包括人類行為與行為醫(yī)學、行為醫(yī)學基本理論、行為的生物學基礎、行為的心理學基礎、行為的社會學基礎、行為學動物實驗技術、健康相關行為、預防保健行為、醫(yī)患行為、應激與應激相關障礙、睡眠-覺醒障礙、性行為及其障礙、自傷行為與自殺行為、

為了反映新菌種與分類變化情況，本書以《臨床微生物學手冊》中的菌名為基礎，收集了大量與人類、動物以及部分與植物、環(huán)境有關的細菌。本書不僅列出了細菌名稱，同時描述了細菌的系統分類、分類學特征，以及細菌的流行病學和傳播、臨床意義、抗菌藥物敏感性和感染用藥等內容。

人體生理學是探索人類生命活動規(guī)律及其原理的基礎學科，是認知人類生存、生活規(guī)律和生命現象的基礎，是探索醫(yī)學各學科的基礎。本教材共六篇二十四章，六篇包括人體生理學基本原理，細胞生理學原理，神經系統的感覺、運動和認知功能，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持系統，內分泌系統與生殖系統生理學和整合生理學與機體功能穩(wěn)態(tài)。二十四章涵蓋細胞功能原理，循

人體器官對人類的生存至關重要，但是人類對此卻知之甚少。15位作家聯手奉獻了這本旨在啟發(fā)讀者的《器官之書》。15位作家與醫(yī)學專家一起，分別選擇了不同的器官，以優(yōu)美迷人的文字，將生澀的醫(yī)學知識娓娓道來。娜奧米·阿爾德曼拆解了消化道和人類對美食的癡迷；A.L.肯尼迪帶領人們進入了鼻子和嗅覺的世界；菲利普·克爾追溯了腦部手術的

本書共7章，包括醫(yī)用化學實驗基礎知識，醫(yī)用化學實驗基本操作，醫(yī)用無機化學實驗，醫(yī)用有機化學實驗，醫(yī)用分析化學實驗，醫(yī)用物理化學實驗，設計性實驗。書后有附錄，內容包括精密儀器的使用方法、常用試劑的配制和常見物質的物理化學參數。

采用先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結合，體現當代教育、教學和課程改革研究成果，強調學科間的聯系，強化理論與實踐的結合。符合教育部專業(yè)類教學質量國家標準和專業(yè)認證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復臨床的要求。重視實踐，貼近崗位，配套教學大綱，緊跟研究生入學考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向。設計精美、

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書共16章，主要內容有緒論、溶液、物質結構與元素周期律、化學反應速率與化學平衡、電解質溶液和緩沖溶液、膠體溶液、配位化合物、氧化還原反應與電極電勢，各類有機化合物的結構特征、主要理化性質及其應用等理論內容和11個實驗內容。本書在編寫過程中力求體現高等職業(yè)教育的特點，嚴格貫徹培養(yǎng)目

本教材共分四部分，第一部分為醫(yī)學免疫學（第1～10章），第二部分為醫(yī)學微生物學（第11～24章），第三部分為人體寄生蟲學（第25～28章），第四部分為實訓指導。本教材保留了前幾版的優(yōu)點與特色，覆蓋現行版國家護士執(zhí)業(yè)資格考試的考點；設置了鏈接、案例等模塊，并在章后附有目標檢測。此外，本教材根據現行版教學標準對內容做了整合

本書是高等院校實驗教學示范中心實驗教材，可與《醫(yī)學生物學》和《醫(yī)學細胞生物學》等理論教材同步配套使用。全書由兩部分組成，第一部分為醫(yī)學生物學與醫(yī)學細胞生物學實驗，含30個實驗項目，通常包括目的與要求、實驗原理、實驗材料及用品、實驗步驟、注意事項、作業(yè)與思考等內容，并附有生動清晰的彩色圖片，供學生們實驗時參考。本書第二部