本書繼續(xù)保持第三版的優(yōu)點(diǎn)，如難度分散，理論深度適當(dāng)，具有農(nóng)業(yè)院校的特點(diǎn)等。在原版的基礎(chǔ)上除舊推新，對(duì)于前面課程所學(xué)過(guò)的知識(shí)，予以精簡(jiǎn)，盡量減少重復(fù)。同時(shí)和中學(xué)教學(xué)內(nèi)容緊密銜接，在保證有機(jī)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。在保持原版風(fēng)格的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)部分章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了修改和增補(bǔ)，并對(duì)編排次序進(jìn)行了

本套教材是根據(jù)教育部對(duì)藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)的要求，由北京中醫(yī)藥大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)等全國(guó)20余所高校有機(jī)化學(xué)教研室主任、專家、教授聯(lián)合編寫，供藥學(xué)、中藥學(xué)、制藥等各專業(yè)使用，包括《有機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)習(xí)題及參考答案》、《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》系列教材�！队袡C(jī)化學(xué)（

本教材（有機(jī)化學(xué)案例版）從改變教材的表達(dá)形式入手，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，該書的出版具有重要的社會(huì)意義。生物藥學(xué)行業(yè)是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的陽(yáng)光行業(yè)，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱行業(yè)。藥學(xué)專業(yè)為該行業(yè)培養(yǎng)高級(jí)人才。有機(jī)化學(xué)是藥學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是該專業(yè)的核心課程之一。

《有機(jī)化學(xué)習(xí)題及參考答案(供中藥學(xué)和藥學(xué)類專業(yè)使用第4版全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》是根據(jù)教育部對(duì)藥學(xué)、中藥專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)的要求，由北京中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等全國(guó)20所高校有機(jī)化學(xué)教研室主任、專家、教授聯(lián)合編寫，供藥學(xué)、中藥學(xué)、制藥等各專業(yè)使用，包括《有機(jī)化

本套教材是根據(jù)教育部對(duì)藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)的要求，由北京中醫(yī)藥大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)等全國(guó)20余所高校有機(jī)化學(xué)教研室主任、專家、教授聯(lián)合編寫，供藥學(xué)、中藥學(xué)、制藥等各專業(yè)使用，包括《有機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)習(xí)題及參考答案》、《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》系列教材�！队袡C(jī)化學(xué)（

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》一書共分為三部分。部分主要介紹有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)。第二部分是有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括有機(jī)化合物的物理性質(zhì)測(cè)定、化學(xué)性質(zhì)及分離提純。第三部分是有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)，包括鹵化、酯化、縮合、氧化、還原、硝化與水解反應(yīng)及綜合性實(shí)驗(yàn)，每類反應(yīng)之后均附有閱讀材料。

本書采用脂肪族化合物和芳香族化合物合編體系，主要按照官能團(tuán)介紹有機(jī)化學(xué)和有機(jī)化合物。共20章，每章末尾都有本章的知識(shí)重點(diǎn)、相關(guān)化合物的制備及化學(xué)性質(zhì)小結(jié)，并對(duì)個(gè)別反應(yīng)較多的章節(jié)進(jìn)行小結(jié)，以便于學(xué)生快速瀏覽，熟悉反應(yīng)。

《天然產(chǎn)物化學(xué)》根據(jù)編者多年的教學(xué)與科研工作積累,并參考國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料,深入淺出地介紹了天然產(chǎn)物化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括天然產(chǎn)物有效成分的提取、分離與鑒定方法,以及重要天然活性成分的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、提取分離方法及生理作用。此外,還對(duì)我國(guó)特別是西北和西南地區(qū)15種特色藥用植物的分布、化學(xué)成分、提取分離方法、鑒識(shí)定量方法、藥理

《有機(jī)化學(xué)》共14章，以官能團(tuán)為主線，采用脂肪族和芳香族混合體系編寫，系統(tǒng)介紹了基本有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法及重要反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理，每章都有一定數(shù)量的習(xí)題和探究性思考題，各章之后還有相關(guān)的延伸閱讀材料。 本書適用于化學(xué)、化工、生物、農(nóng)業(yè)、環(huán)境科學(xué)及材料等專業(yè)的本科教學(xué)，特別適用于應(yīng)用型本科相關(guān)專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程的

本書是依據(jù)教育部高等院校教學(xué)基本要求及各地方本科院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫修訂。教材在編寫時(shí)充分考慮當(dāng)前我國(guó)普通高等院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)現(xiàn)狀，各院校和不同專業(yè)對(duì)"有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)"的不同要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了精選．并對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了重組。本書共分六章．第一章為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)．第二章為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基

內(nèi)容包括：機(jī)械制圖的基本知識(shí)與基本技能、AutoCAD基礎(chǔ)、點(diǎn)線面的投影、立體的投影、軸測(cè)投影圖、組合體、機(jī)件形狀表達(dá)方法、常用機(jī)件的特殊表達(dá)法、零件圖、裝配圖、建造制圖等。依時(shí)代進(jìn)步不斷推陳出新，將相關(guān)的新思想、新技術(shù)引入課程。

本書包括六部分：第一部分有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)；第二部分基本操作；第三部分有機(jī)化合物的制備；第四部分綜合性實(shí)驗(yàn)；第五部分文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)；第六部分附錄。本書注重有機(jī)實(shí)驗(yàn)的小量化、綠色化。以英文為主，中文相對(duì)應(yīng)。對(duì)基本操作和實(shí)驗(yàn)方法用英文作了較為詳細(xì)而精練的描述，并在本書的中文部分有簡(jiǎn)單的中文注釋。有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)都附有紅外光譜圖。

《炭材料催化富甲烷氣二氧化碳重整制合成氣》在總結(jié)甲烷二氧化碳重整技術(shù)、催化劑、反應(yīng)機(jī)理以及動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了炭催化甲烷裂解及富甲烷氣二氧化碳重整轉(zhuǎn)化制合成氣的研究進(jìn)展。闡述了炭材料催化劑組成、比表面積、孔結(jié)構(gòu)、微觀結(jié)構(gòu)和所含礦物質(zhì)等對(duì)重整催化性能的影響，以及炭材料對(duì)甲烷二氧化碳重整催化作用實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，介紹了

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(第二版)》為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。全書由八部分組成：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí),有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,有機(jī)化合物的制備,天然有機(jī)化合物的提取,有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),微型有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),文獻(xiàn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及附錄，共包括74個(gè)典型實(shí)驗(yàn)。書中對(duì)實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)有較詳細(xì)的注解，每個(gè)實(shí)驗(yàn)后均有思考題。本教材編寫

《大學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)習(xí)題精析》對(duì)《大學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)(第二版)》的所有習(xí)題作了精析精解，涉及分子的結(jié)構(gòu)與性能，烷烴與環(huán)烷烴，烯烴，分子的手性，炔烴，芳香族化合物，鹵代烴，醇、酚和醚，醛和酮，羧酸，羧酸衍生物，含氮化合物，糖，氨基酸、肽和蛋白質(zhì)，核酸，有機(jī)合成設(shè)計(jì)等；涵蓋問(wèn)答、分析、設(shè)計(jì)等各類題型。從分析習(xí)題的背景知識(shí)入手幫

本書根據(jù)教育部高等學(xué)�；瘜W(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的“化學(xué)專業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)基本內(nèi)容”中有機(jī)化學(xué)部分的要求選材編寫。包括：緒論，分子的結(jié)構(gòu)與性能，烷烴和環(huán)烷烴，烯烴，分子的手性，炔烴，芳香族化合物，鹵代烴，醇、酚和醚，醛和酮，羧酸，羧酸衍生物，含氮化合物，糖，氨基酸、肽和蛋白質(zhì)，核酸，有機(jī)合成設(shè)計(jì)，綠色有機(jī)化

內(nèi)容提要本書是對(duì)縮合反應(yīng)基本理論和基本規(guī)律的詳細(xì)總結(jié)。包括反應(yīng)類型、反應(yīng)機(jī)理、適用范圍，具體應(yīng)用實(shí)例等，將理論與實(shí)踐相結(jié)合、比較全面、系統(tǒng)地介紹了縮合反應(yīng)。本書適用于化學(xué)、化工、生化、藥物合成等行業(yè)科技工作者以及高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)師生學(xué)習(xí)使用，也可供其他有機(jī)化學(xué)愛(ài)好者參考。

本書共分十二章，主要內(nèi)容包括：飽和烴,不飽和烴,脂肪族鹵代烴,醇、酚和醚,芳香烴,醛和酮,羧酸及其衍生物,含氮有機(jī)化合物,雜環(huán)化合物和生物堿,糖類化合物和蛋白質(zhì),合成高分子化合物�；�礎(chǔ)性有機(jī)實(shí)驗(yàn)分散在各章中，專設(shè)15個(gè)有機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目放在后。本教材以理論夠用為原則，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，充分考慮了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，貼近學(xué)

本為吉林大學(xué)十二五規(guī)劃教材。全書共分12章，內(nèi)容包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和基本技能、有機(jī)化合物分離純化技術(shù)與方法、有機(jī)化合物鑒別與鑒定技術(shù)與方法、基本有機(jī)化合物的性質(zhì)與制備（包括烴類及其衍生物、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物和雜環(huán)化合物等）、有機(jī)化合物的多步驟合成與設(shè)計(jì)、生物分子與天然產(chǎn)物的性質(zhì)和制備、有機(jī)化

本教材以我校多年來(lái)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合民族藥資源開發(fā)利用特點(diǎn)，內(nèi)容包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本操作、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、合成實(shí)驗(yàn)、天然產(chǎn)物化學(xué)成分的提取、分離和鑒定、綜合性實(shí)驗(yàn)及合成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等六部分。實(shí)驗(yàn)采用微量、半微量、綠色化學(xué)等手段進(jìn)行，既節(jié)約試劑、減少污染，又能達(dá)到較好的實(shí)驗(yàn)效果