在推動宋江陣文化復興的過程中，林村民間體育組織依托宋江陣文化精神在村落中創(chuàng)辦“老人之家”、開展武術(shù)進校園活動、在村落間共同舉辦武術(shù)賽事。這一系列文化實踐活動促使鄉(xiāng)村社會動員能力提升并重構(gòu)了村落社會道德秩序�；�于此經(jīng)驗現(xiàn)象，本書以社會團結(jié)理論為分析框架，對林村民間體育組織參與社會動員并重構(gòu)道德秩序的邏輯與機制展開分析，旨

本論文集由清華大學人工智能國際治理研究院、清華大學中國科技政策研究中心和人工智能治理研究中心共同組織編寫，是人工智能治理領(lǐng)域最新學術(shù)成果的集中展示。論文集分為上、下兩篇共六個專題進行討論。上篇討論人工智能治理的宏觀層面問題：治理框架與體系建構(gòu)、國際治理研究、公共治理及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新；下篇則專注于人工智能治理的具體領(lǐng)域：數(shù)據(jù)治

《社會治理與傳播研究》由浙江傳媒學院、浙江省社會治理與傳播創(chuàng)新研究院主辦，專注于探討社會治理傳播現(xiàn)象與規(guī)律，研究社會治理中的傳播現(xiàn)象與問題，提煉與傳播社會治理經(jīng)驗與理念，刊發(fā)社會治理與傳播創(chuàng)新研究的最新學術(shù)成果，為社會治理傳播的學者與從業(yè)人員提供學術(shù)交流平臺，同時也引導有興趣的學者向這個領(lǐng)域匯聚，從而打破“社會治理”與

本書分為新時代中國社區(qū)心理學的理論建構(gòu)與實踐、社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務(wù)、社區(qū)工作人員心理、學校社區(qū)心理、民族社區(qū)心理、社區(qū)心理學教學七個部分，分別側(cè)重不同方面的社區(qū)心理學理論和實踐研究。其中，“新時代中國社區(qū)心理學的理論建構(gòu)與實踐”部分分析了新時代背景下中國社區(qū)心理學的理論和實踐情況；“社區(qū)心理學理論”研究了公平概

社會工作策劃既是社會工作管理的一種職能，也是社會工作管理的一個環(huán)節(jié)，還是社會工作管理的策劃事務(wù)，同時社會工作策劃本身也需要科學管理。本書包括社會工作策劃的基本認知、科學程序、創(chuàng)意方法和社會工作服務(wù)項目策劃及實施策劃等相關(guān)內(nèi)容，可供社會工作專業(yè)研究人員和實務(wù)人員閱讀與參考，也可作社會工作專業(yè)本科生、碩士生教學之用。

社會工作導論是社會工作專業(yè)的基礎(chǔ)課程，其目的在于讓學生了解社會工作的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，樹立社會工作的專業(yè)理念與專業(yè)價值觀，從而為學習其他社會工作專業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)。全書共十章，主要內(nèi)容包括：一是系統(tǒng)介紹社會工作的內(nèi)涵、性質(zhì)、功能以及與其他學科的關(guān)系等，并闡明社會工作的起源與實踐探索以及專業(yè)社會工作的發(fā)展；

本書致力于規(guī)范志愿服務(wù)禮儀，從而為推進志愿服務(wù)質(zhì)量的提高提供有力支撐。內(nèi)容涉及志愿服務(wù)、志愿服務(wù)禮儀的內(nèi)涵和外延，志愿服務(wù)的形象禮儀、儀態(tài)禮儀、溝通禮儀及線上禮儀。隨著精神文明建設(shè)的有力推進，我國志愿服務(wù)事業(yè)獲得了快速發(fā)展，志愿者的隊伍不斷壯大。這種人人可以參與的正能量行為發(fā)生著不可思議的裂變，同時也對更好地支持“志愿

本書是集刊，主辦單位是西南大學心理學與社會發(fā)展研究中心和中國心理學會社區(qū)心理學專業(yè)委員會。本卷包含學習貫徹黨的二十大精神、社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)心理、書評與導讀等欄目，收錄了21篇論文，主題涉及社區(qū)心理學的各個層面，主題涉及社區(qū)認同與主觀幸福感的關(guān)系、感知社會規(guī)范視角下的價值觀代際傳遞及變遷、物質(zhì)主義價

本輯試圖從數(shù)字生態(tài)視角出發(fā)，對中國和世界其他主要經(jīng)濟體，尤其是中國、美國、歐盟的數(shù)字化發(fā)展和數(shù)字治理現(xiàn)狀進行研究。具體而言，本輯介紹了數(shù)字時代的治理特征、規(guī)制特征，系統(tǒng)梳理了數(shù)字治理格局研判的理論和方法，對中美歐數(shù)字治理格局進行了分析與研判，并介紹了未來可能的研究方向及研究領(lǐng)域，同時呈現(xiàn)了數(shù)字生態(tài)指數(shù)（2022）的研究

本書為《社區(qū)心理學研究》的第14卷，分為五個欄目，“社區(qū)心理學理論”部分從理論出發(fā)，探究了云南漢族大學生的祖根意識、社區(qū)認同與社區(qū)參與、公共服務(wù)滿意度與生育意愿等；“社區(qū)心理服務(wù)模式”研究了內(nèi)嵌式社區(qū)矯正的心理-社會整合服務(wù)；“社區(qū)工作人員心理”分別從疫情下的社區(qū)公共工作者、社會工作者、女性社會工作者的角度探究社區(qū)工作

本書借助故事、寓言、案例等，以生活化的通俗語言對社會工作的理論邏輯、主要流派以及歷史演變過程進行闡述，讓讀者在有趣、輕松的閱讀氛圍中體會到社會工作理論的趣味和溫情，學會運用社會工作的思維應(yīng)對生活中的困難。本書包括五個部分：生活就是問題解決、生命是一種成長經(jīng)歷、成長需要關(guān)懷、成長需要協(xié)同，以及生命是一種整合。這是一部采用

本集刊主要發(fā)表從中國實際出發(fā)來研究中國社區(qū)中人的心理與行為的論文，聯(lián)合各華人社區(qū)的心理學家、社會學家、教育家、精神病學家、心理輔導家、法學家以及其他學科科學家，共同推進中國社區(qū)中人的心理與行為研究；構(gòu)建適合中國實際的社區(qū)心理學概念和理論；設(shè)計適合中國實際的社區(qū)心理學的研究方法和研究策略。本書是第13卷，內(nèi)容涉及父母老年

本書共有六章，呈現(xiàn)的是社會工作項目的生成、運行與營銷方法，可以說是一種經(jīng)驗與學理融合的標準化方法總結(jié)。全書配以一個完整的社會工作案例進行闡釋，目的在于讓讀者能夠理解本書的寫作意涵——在理論與經(jīng)驗事實融合下呈現(xiàn)出專業(yè)社會工作項目對于服務(wù)民生需要的現(xiàn)實指導意義。內(nèi)容具有非常強的連貫性，通過對社會工作項目全周期知識運行體系的

本集刊主要發(fā)表從中國實際出發(fā)來研究中國社區(qū)中人的心理與行為的論文，聯(lián)合各華人社區(qū)的心理學家、社會學家、教育家、精神病學家、心理輔導家、法學家以及其他學科科學家，共同推進中國社區(qū)中人的心理與行為研究；構(gòu)建適合中國實際的社區(qū)心理學概念和理論；設(shè)計適合中國實際的社區(qū)心理學的研究方法和研究策略。本卷涉及自閉癥兒童社區(qū)大社交干預

身份構(gòu)建的邏輯起點是自我何以成立。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展不斷更新著對于人類存在方式的定義，而網(wǎng)絡(luò)社會身份成為數(shù)字化生活的基礎(chǔ)，產(chǎn)生于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中個體對于自身與他人關(guān)系的定位。作為對在復雜系統(tǒng)中所產(chǎn)生復雜現(xiàn)象進行系統(tǒng)性闡述的嘗試，本書圍繞概念、環(huán)境、現(xiàn)象及關(guān)系，試圖呈現(xiàn)對于網(wǎng)絡(luò)社會身份的基本理解、相關(guān)研究、立論基礎(chǔ)、現(xiàn)實問題及治理措施

一方面，本書試圖探討中國組織工作環(huán)境研究的理論框架，并分析組織中的社會團結(jié)、組織中的沖突與整合、組織中的保護與包容、組織成員的參與、組織成員的角色結(jié)構(gòu)與互動以及組織的結(jié)構(gòu)與功能。另一方面，本書試圖從工作時間、工作場所、工作報償以及工作參與切入，在中國工作環(huán)境研究調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對中國組織的工作環(huán)境進行深入的分析

本書是一本關(guān)于如何開展社會工作專業(yè)實習，以及督導者如何開展督導的書。書中詳細介紹了歐洲實習督導的整個流程，包括專業(yè)實習的構(gòu)成要素、結(jié)構(gòu)與過程，實習教育中督導者如何進行督導，學生如何通過督導進行學習，實習教育的評估；此外，本書還介紹了同輩督導，以及如何與成績欠佳的學生合作。后，在歐洲督導經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，作者結(jié)合本土情況，介

本集刊主要發(fā)表從中國實際出發(fā)來研究中國社區(qū)中人的心理與行為的論文，聯(lián)合各華人社區(qū)的心理學家、社會學家、教育家、精神病學家、心理輔導家、法學家以及其他學科科學家，共同推進中國社區(qū)中人的心理與行為研究；構(gòu)建適合中國實際的社區(qū)心理學概念和理論；設(shè)計適合中國實際的社區(qū)心理學的研究方法和研究策略。本集刊旨在提供一個專門的學術(shù)交流

本書基于中國社會轉(zhuǎn)型這一現(xiàn)實議題，對西方社會工作理論與實踐策略進行了批判重建，并結(jié)合本土社會工作實踐案例，運用深度價值與情感介入的反映性實踐研究策略，對我國社會工作專業(yè)實踐模式與道路進行了探索和研究。書中以一種整體的、獨特的實用主義視角來看待社會議題，探尋中國特色的社會工作有效介入策略；對西方社會工作流行的理論，諸如優(yōu)

本書首先梳理分析歐洲社會的文化源流與現(xiàn)實基礎(chǔ)，追溯歐盟官方話語中歐洲社會組織內(nèi)涵的演變。其次，在歷史與現(xiàn)實的映照中分析歐洲社會組織的發(fā)展狀況，考察其規(guī)模、結(jié)構(gòu)，闡述其嵌入性、包容性、代表性。再次，在理論與實踐的契合中，闡明歐洲社會組織參與歐盟事務(wù)的動力、領(lǐng)域、方法、途徑。以經(jīng)典案例分析歐洲社會組織的具體參與行為。最后，