本書主要研究了高等院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過對高等院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)涵義和特征的界定，進(jìn)而根據(jù)高等院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)，提出高等院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)的政策建議。一方面，應(yīng)在教師和學(xué)校管理者之間建立平等的對話模式，鼓勵(lì)教師在學(xué)校各種場合與高校管理者平等交流，讓教師能暢所欲言。另一方面，應(yīng)加強(qiáng)教師之間的交流與分享，幫助教師改善人際溝通的理念和技能，鼓勵(lì)教師之間形成相互激勵(lì)、相互幫助、共同提高的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，為知識的自由共享和再創(chuàng)造提供保障，最終提高每位教師的創(chuàng)新能力和工作效率，從而促使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。

我國的高等教育事業(yè)取得了令人矚目的成就，已由過去的精英教育階段轉(zhuǎn)入了大眾教育階段，畢業(yè)生的數(shù)量在逐年增長。國家經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高等教育體制專業(yè)設(shè)置、勞動(dòng)力市場供求關(guān)系、大學(xué)生自身原因等方面的因素，以及大學(xué)生職業(yè)生涯教育的缺失和就業(yè)指導(dǎo)工作的專業(yè)化程度不高，都造成了大學(xué)生就業(yè)難的問題。本書主要內(nèi)容包括時(shí)代特征與人才要求、職業(yè)與職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)辦企業(yè)的流程與風(fēng)險(xiǎn)投資、職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容。本書的知識自成體系，語言簡潔，論述嚴(yán)謹(jǐn)，對該領(lǐng)域的研究有一定的借鑒意義。

本書立足于高校大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)際情況，重點(diǎn)講述了就業(yè)準(zhǔn)備、面試、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保障、創(chuàng)業(yè)等方面內(nèi)容。本書旨在使畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形式，調(diào)試好就業(yè)心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)觀念；針對面試的各種情況做具有針對性的指導(dǎo)；讓學(xué)生了解與就業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作流程及相關(guān)的法律保障，學(xué)會保障自己的各項(xiàng)權(quán)益；了解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識與政策。通過系統(tǒng)、有針對性的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生完成從學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)換，幫助學(xué)生在初次就業(yè)前做好心理準(zhǔn)備并提供基本做法的指導(dǎo)。

隨著時(shí)代的發(fā)展和文化藝術(shù)的繁榮，人們對音樂藝術(shù)的追求已經(jīng)融入生活�，F(xiàn)在，聲樂教學(xué)不僅是音樂教育的重要組成部分，也是廣大人民群眾的基本需求。本書系統(tǒng)地對聲樂基礎(chǔ)理論教學(xué)及其課程改革進(jìn)行論述，具體包括聲樂的基礎(chǔ)理論、聲樂發(fā)展史、聲樂演唱的生理基礎(chǔ)與技巧、聲樂演唱的語言技能、聲樂演唱的作品處理與舞臺表現(xiàn)，聲樂演唱的不同唱法及作品演唱指導(dǎo)、聲樂教學(xué)法理論、聲樂課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。本書內(nèi)容全面，論述簡練，理論與實(shí)踐并重，在聲樂教學(xué)研究方面具有重要價(jià)值。

音樂具有良好的德育功能，加強(qiáng)高校公共音樂藝術(shù)教育，可以凈化學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德以及豐富的情感，進(jìn)而為高校學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本書即以此為出發(fā)點(diǎn)，從多樣性普及與音樂欣賞的角度對高校公共音樂藝術(shù)展開分析和研究。本書內(nèi)容包括緒論和七章主體內(nèi)容。緒論部分講述高校公共音樂藝術(shù)的意義與教學(xué)，然后由第一章開始，分別從理論的積淀、歷史脈絡(luò)的梳理、體裁與形式的分析、技法的探討、作品的鑒賞等角度對高校公共音樂藝術(shù)展開研究。本書知識豐富，內(nèi)容全面，適合高校公共音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)者閱讀。

布萊切利莊園，又名X電臺。 二戰(zhàn)期間，成千上萬聰明絕頂?shù)那嗄昴信�被征召進(jìn)這處戰(zhàn)時(shí)密碼破譯中心。 他們中有像艾倫·圖靈這樣的數(shù)學(xué)天才，也不乏鋼琴大師、桂冠詩人、國際象棋冠軍、考古學(xué)家和天賦卓絕的貴族女子。 他們在征召入園前經(jīng)過重重篩選和考驗(yàn)，要面對各式各樣的難題。 從莫爾斯密碼、填字游戲、音符秘語，到法老墓穴里的神秘符號、謎團(tuán)重重的《尤利西斯》、外星人日記伏尼契手稿…… 這里有塵封的故事、燒腦的謎題、泛黃的殘稿、口紅斑駁的橋牌…&hellip

本書共分為8個(gè)模塊，包括企業(yè)員工必備的基本素養(yǎng)、企業(yè)管理基本認(rèn)知、企業(yè)文化、危險(xiǎn)預(yù)知與現(xiàn)場危險(xiǎn)源辨識、豐田生產(chǎn)方式、質(zhì)量管理、人機(jī)工程學(xué)和生產(chǎn)現(xiàn)場班組管理。

本書正是作者多年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),希望幫助營銷人員實(shí)現(xiàn)裂變營銷,降低獲客成本,本書為讀者提供了詳細(xì)的用戶裂變操作指導(dǎo),包括裂變之前的認(rèn)知、工具、方法論等,并從各個(gè)角度進(jìn)行一一講解。這些都是具有可操作性的內(nèi)容,可以幫助運(yùn)營者有效獲得流量。另外,本書對裂變方法也進(jìn)行了拆解,提供了具體流程以及注意事項(xiàng),還有裂變后的流量處理方法,這些對于謀求流量增長的企業(yè)來說是必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

本書告訴你多種裂變方式,諸如營銷中的轉(zhuǎn)介紹裂變、邀請裂變、拼團(tuán)裂變、分銷裂變、眾籌裂變等,用企業(yè)微信快速搭建超級裂變體系中的企業(yè)微信+群裂變玩法、企業(yè)微信+小程序裂變、企業(yè)微信+公眾號裂變等,實(shí)體店產(chǎn)品超級裂變系統(tǒng)中的全新的服務(wù)體驗(yàn)、產(chǎn)品升級、精神需求(即賣產(chǎn)品大于賣意義)、免費(fèi)模式等,讓你的客戶群體爆發(fā)式增長。本書從社群的定位、建立、擴(kuò)張、變現(xiàn)、運(yùn)營,到社群的生命周期延長、社群運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的打造和管理以及社群管理工具,大量干貨秘笈一應(yīng)俱全,并提供豐富的運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)案例,解讀社群的玩法。

本書研究清代民國時(shí)期四川境內(nèi)的分駐佐雜的分布，及其轄區(qū)與正式政區(qū)的轉(zhuǎn)換問題。以分駐佐雜轄區(qū)為中心，系統(tǒng)梳理清代民國四川分駐佐雜制度的演變和佐雜分駐地、分轄區(qū)等要素的變化，考察國家權(quán)力在地方治理中的設(shè)計(jì)與調(diào)整，分析佐雜分駐分轄的積極和消極影響影響。分駐佐雜是對清代地方府、州、廳、縣各級政區(qū)下與正印官不同城的佐貳官、雜職官、首領(lǐng)官三種僚屬官以及民國縣級政區(qū)下分知事、縣佐的統(tǒng)稱。隨著佐雜分駐分轄的普遍化，分駐佐雜轄區(qū)逐漸固定，并且多有向正式政區(qū)轉(zhuǎn)化的傾向�？傮w而言，清代民國四川佐雜的分駐分轄既受全國的