本系列由關(guān)工委推薦給全國(guó)的小朋友。 本書(shū)的插圖是該套書(shū)的一大亮點(diǎn)，由13歲的澳大利亞華裔小朋友因喜愛(ài)本書(shū)學(xué)習(xí)中文而繪制。 《大森林傳奇》是延續(xù)《小動(dòng)物演義》風(fēng)格的又一部為提高孩子對(duì)成語(yǔ)的興趣而撰寫(xiě)的新式章回小小說(shuō)。在這里，每章回都進(jìn)一步融入當(dāng)代兒童心理，有新意和針對(duì)性地賦予童話新的故事。以帥帥狐和佳佳兔兩主角貫穿的擬人化小動(dòng)物們，樂(lè)樂(lè)豬、貝貝狗、皮皮猴、熊貓博士、麗麗貓、陽(yáng)陽(yáng)羊、小鳥(niǎo)甜甜、大嘴鸚鵡，來(lái)表現(xiàn)純凈的童話世界。動(dòng)物也同樣有著豐富的性情、稟賦與智慧，書(shū)中小動(dòng)物曲折的成長(zhǎng)之路，有著太多與我

你必須忘記自己的極限。菲爾·奈特 當(dāng)菲爾·奈特在高一遭到棒球隊(duì)的拒絕時(shí)，他母親給他的建議是，嘗試一下跑步。奈特參加了田徑隊(duì)，發(fā)現(xiàn)自己可以跑得很快，并且他喜歡跑步。 10年后，年輕的奈特正在尋找自己的人生目標(biāo)，他向父親借了50美元，建立了一家公司。他的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是從日本進(jìn)口高品質(zhì)的跑鞋。一開(kāi)始，他和伙伴們?cè)谄�車后備箱中銷售跑鞋，但*終他們建立了*成功的品牌之一NIKE。 一路上，菲爾·奈特冒了很多險(xiǎn)，遭遇了無(wú)數(shù)挫折，但他總是遵從對(duì)自己的切囑：前進(jìn)，不停

讀書(shū)，是一件苦差事。大多數(shù)孩子都在抱怨，讀書(shū)苦、讀書(shū)累，甚至常常感到迷茫。其實(shí)，孩子有這種想法，大都是不明白為什么要讀書(shū)，或者說(shuō)認(rèn)識(shí)不到讀書(shū)的重要性。在這種狀態(tài)下，孩子產(chǎn)生厭學(xué)、叛逆的行為，從而讓老師和家長(zhǎng)頭疼不已。 《孩子，你在為誰(shuí)讀書(shū)》針對(duì)孩子的讀書(shū)問(wèn)題闡述了科學(xué)的觀點(diǎn)，告訴孩子一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理為你自己讀書(shū)！孩子在學(xué)習(xí)上付出的所有努力，都是為了成就明天的輝煌�！逗⒆樱�你在為誰(shuí)讀書(shū)》旨在從讀書(shū)志向、興趣、方法等引導(dǎo)孩子如何讀好書(shū)。

《0～6歲男孩養(yǎng)育法》從0～6歲男孩的心理和性格特征入手，詳細(xì)講述了男孩的內(nèi)心世界、身體素質(zhì)、情商、智商、學(xué)習(xí)能力、情緒、人格、素質(zhì)、家庭環(huán)境、壞習(xí)慣糾正等方面的內(nèi)容，旨在為父母提供科學(xué)、全面的教育方法，深度解讀孩子的心理，從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，讓父母和孩子成為朋友，從而保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

關(guān)仁山的長(zhǎng)篇小說(shuō)《大河長(zhǎng)流》以河北灤河河畔響馬河村為大舞臺(tái)，以周家、金家、谷家三個(gè)大家族命運(yùn)的跌宕起伏為主線，以鄉(xiāng)黨委女書(shū)記云秀的擔(dān)當(dāng)精神以及他與普通農(nóng)民的魚(yú)水深情為副線，全景式地描寫(xiě)了1980年到2017年間中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)波瀾壯闊的多彩生活。小說(shuō)以改革開(kāi)放四十年為時(shí)代背景，將家國(guó)大事、家族矛盾、個(gè)體沖突、轉(zhuǎn)型時(shí)代農(nóng)民的生活艱辛和精神訴求，通過(guò)曲折、復(fù)雜的矛盾沖突展開(kāi)故事，同時(shí)將灤河城、灤河流域古樸道德風(fēng)尚、生活習(xí)俗、地域文化真實(shí)而細(xì)膩地演繹出來(lái)，嚴(yán)峻悲壯，溫暖感人，令人蕩氣回腸，富有深廣的現(xiàn)實(shí)意

本叢書(shū)是面向小學(xué)生的一套課外閱讀叢書(shū)，分為歷史故事篇、寓言故事篇、童話故事篇、微型小說(shuō)篇、哲理詩(shī)歌篇、生活故事篇等6冊(cè)，編者每?jī)?cè)精選各類故事100多篇，以思辨的角度和方法啟發(fā)并指導(dǎo)學(xué)生來(lái)閱讀故事，從而使學(xué)生善于在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、爭(zhēng)論問(wèn)題并解決問(wèn)題，提高思辨的能力。本冊(cè)為童話故事篇，所選中外童話皆是廣受讀者喜愛(ài)的名著。

隨著農(nóng)業(yè)全球化發(fā)展，合理保護(hù)和科學(xué)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)已成為融入全球經(jīng)濟(jì)并從中獲益的重要條件�！掇r(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)》*版自2010年出版后已過(guò)去7年，這7年中農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)政策、內(nèi)容又發(fā)生了新的變化。因此，本書(shū)編者根據(jù)讀者需求對(duì)《農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)》一書(shū)進(jìn)行修訂并補(bǔ)充了新的內(nèi)容。本書(shū)充分考慮了農(nóng)業(yè)行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)，采取了從知識(shí)產(chǎn)權(quán)一般理論到農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)特殊性的編寫(xiě)方法。既可以作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)生了解農(nóng)業(yè)行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專門用教材，也可以作為相關(guān)人員了解農(nóng)業(yè)行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的參考用書(shū)。

本書(shū)為著名作家、心理學(xué)者、演講家樂(lè)嘉的自我剖析之作，樂(lè)嘉首次回顧成長(zhǎng)之路，不懼自剖性格，拿自己當(dāng)案例，對(duì)自己每一次的心靈升級(jí)，都從心理學(xué)的角度進(jìn)行坦白、深入的剖析。告訴讀者每個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何磨煉自己的內(nèi)心，融入和諧的社會(huì)，成為更好的自己。 《本色》不是簡(jiǎn)單的性格色彩教程，也不是隨興而做的隨筆，而是樂(lè)嘉自我性格磨煉的分享，更是一本讓人可以學(xué)習(xí)的、戰(zhàn)勝人性弱點(diǎn)的筆記。樂(lè)嘉的目的是讓每個(gè)人都能找到自己的本色，認(rèn)識(shí)最真實(shí)的自己，從而為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，活出精彩人生。

“街道藍(lán)皮書(shū)”是一套包括北京市西城區(qū)15個(gè)街道發(fā)展的年度報(bào)告，是全國(guó)首部全方位研究街道問(wèn)題的系列叢書(shū)。全套書(shū)共15卷，每個(gè)街道每年出版一卷，《北京街道發(fā)展報(bào)告No.2大柵欄篇（2018版）/街道藍(lán)皮書(shū)》為其中一部分�！侗本┙值腊l(fā)展報(bào)告No.2大柵欄篇（2018版）/街道藍(lán)皮書(shū)》立足大柵欄歷史文化街區(qū)特性、傳統(tǒng)老字號(hào)聚集的優(yōu)勢(shì)，以歷史文化街區(qū)治理為主線，緊緊圍繞城市有機(jī)更新、文化與城市可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行綜合分析；總結(jié)項(xiàng)目制推進(jìn)區(qū)域化黨建、小微博物館群助力公共文化供給、社區(qū)故事匯推動(dòng)社區(qū)宣傳、北京

《北京街道發(fā)展報(bào)告No.2：廣安門內(nèi)篇（2018版）/街道藍(lán)皮書(shū)》立足提高基層社會(huì)治理水平這一主線，緊緊圍繞社會(huì)治理社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化等進(jìn)行綜合分析；總結(jié)了廣內(nèi)街道社區(qū)協(xié)商民主、多元化多層次為老服務(wù)體系、以樓院微自治為基本單元的社區(qū)治理模式、康樂(lè)里社區(qū)“鄰里節(jié)”、無(wú)物業(yè)小區(qū)環(huán)境治理、背街小巷環(huán)境整治提升、宣西北棚戶區(qū)改造等典型經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，《北京街道發(fā)展報(bào)告No.2：廣安門內(nèi)篇（2018版）/街道藍(lán)皮書(shū)》認(rèn)為，廣內(nèi)街道作為北京建制、建都的肇始之地，老齡人口和殘疾人口多，老舊小區(qū)和