本書即以“智慧校園”為研究對象，重點關(guān)注智慧校園的實踐應(yīng)用。全書共分六章，包括智慧校園概述、智慧校園的架構(gòu)和內(nèi)容、智慧校園的核心技術(shù)、智慧校園的建設(shè)規(guī)劃、智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、智慧校園的管理實施，既注重對基本理論的詳細闡述，又結(jié)合中國智慧校園建設(shè)實際進行了深入分析，給各類學(xué)校的智慧校園建設(shè)提供了諸多參考和借鑒。

本書主要內(nèi)容包括：播音主持概述、播音主持的創(chuàng)作特點、播音主持的創(chuàng)作構(gòu)成系統(tǒng)、播音主持創(chuàng)作的道路及職業(yè)素養(yǎng)、融媒體時代的新聞播音與主持藝術(shù)、播音主持語言的文化功能與意義，共六章。具體內(nèi)容包括：播音與主持、播音主持藝術(shù)的屬性、播音主持工作等。

本書全面、系統(tǒng)、客觀、科學(xué)地記載湖南省吉首市2021年度政治、經(jīng)濟、文化、社會事業(yè)等方面的發(fā)展軌跡，充分展現(xiàn)當?shù)匚镔|(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明建設(shè)的成就，為進一步認識、研究、開發(fā)和建設(shè)吉首市提供了豐富的信息資料，為續(xù)修地方志積累了史料。該書全面、系統(tǒng)、客觀、科學(xué)地記載湖南省吉首市2021年度政治、經(jīng)濟、文化、社會事業(yè)等方面的發(fā)展軌跡，充分展現(xiàn)當?shù)匚镔|(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明建設(shè)的成就，為進一步認識、研究、開發(fā)和建設(shè)吉首市提供了豐富的信息資料，為續(xù)修地方志積累

本書收錄吟詠寧波歷代飲食的詩歌4000余首，圍繞食材食料線索，鉤沉索隱、注釋解讀，從中可以一窺古人對飲食的詩性追求。本冊匯輯寧波歷代飲食詩歌并加了注釋。包括：肴饌篇、調(diào)味篇(包括鹽、醋、食油、醬、芥末、蜂蜜等)、花粉花卉篇(松花粉、棕魚、金針菜、花卉)、瓜果篇(瓜果類、柑橘類、核果類、漿果類、聚合果類、仁果類、堅果類、根莖類、其他)。

本書是一本育兒圖書,本書從蒙氏家庭觀察到環(huán)境布置,為父母解決0~5歲孩子的關(guān)鍵性教養(yǎng)問題,提供數(shù)十個蒙氏活動的步驟詳解,培養(yǎng)孩子實踐、感官、語言、智力4大核心能力,為父母提供了切實可行的家教指南。主要包括大人如何給予幫助、培養(yǎng)獨立能力、聯(lián)想學(xué)習(xí)實踐活動、戴著眼罩進行目視工作、數(shù)字木片(配合使用數(shù)字棒)等內(nèi)容。通俗的解讀理論和詳細實用的家庭訓(xùn)練方法相結(jié)合,配以詳細有趣的圖際,讓家長在家也能給孩子好的蒙臺梭利教育,具有一定的出版價值。

本書系統(tǒng)地吸收了《孫子兵法》、陽明心學(xué)等中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)思想，并借鑒了當今中華民族偉大復(fù)興進程中的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新智慧在企業(yè)管理中的實踐應(yīng)用，用通俗語言將創(chuàng)業(yè)成敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)為一本書——《像大俠一樣創(chuàng)業(yè)》，重心就是：立大志、吃大苦、成大事、做大俠。這里，既有系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)宗旨、思想和方法論體系，也有真實發(fā)生的故事和案例。期待這本書和“粱大俠”一起，與更多的奮斗者同行。

本書書分為“小詩”和“小文”兩部分，作者以“我手寫我心”，不為書名所累，不被虛榮蒙住臉而去面壁苦吟。本書是作者一種愛心的外溢。愛自己，對自己尊重。愛別人，祝愿一世同行、偶然相遇的人們安好。本書靈感來源是“不期然而然”的。有來自某一個具體意象的，某一倏忽而至的意緒的，某一回憶之思、念想之痛的，某次偶遇，莫名的痛楚，忽然蒙古的長生天如在眼前，在頭頂，一股豪氣一杯烈酒，于是文如快馬或無語凝噎，花卉簇簇競相開放，淚痕點點化作文字。

本書由總論、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景概括、口語教學(xué)發(fā)展時代需求分析、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀、口語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用可行性研究、口語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方案、口語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用路徑等部分構(gòu)成。全書主要研究口語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方案和應(yīng)用路徑，分析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下口語教學(xué)高效性的切實需要，闡述網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的可行性、側(cè)重點、方案設(shè)計與系統(tǒng)化實踐流程。

本書作者總結(jié)了建立真愛關(guān)系的五大原則，全書圍繞這五大原則展開，分別是完全愛上你自己，選擇女性能量，放棄控制、給愛空間，尊重男性能量，表達真實感受。書稿內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、語言通順，有助于讀者構(gòu)建健康型的愛情關(guān)系，提升讀者的愛情生活幸福指數(shù)。

本書全面、系統(tǒng)、客觀、科學(xué)地記載河南省鄭州市二七區(qū)2021年度政治、經(jīng)濟、文化、社會事業(yè)等方面的發(fā)展軌跡，充分展現(xiàn)當?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明和社會建設(shè)的狀況，為進一步認識、研究、開發(fā)和建設(shè)該區(qū)域提供了豐富的信息資料，為續(xù)修地方志積累了史料。