《MBA輕松讀·邏輯思維》是MBA核心六門課之一，根據(jù)作者講義編寫而成，本書以MBA科目內(nèi)容為基礎(chǔ)提煉精華編纂成書，與實際課堂內(nèi)容并非完全一致。讓讀者有如身臨課堂的感覺。邏輯思維是商務(wù)人士必不可少的能力，在與對方商談的時候若沒有良好的邏輯思維，很可能就會被對方掌控節(jié)奏和局面。邏輯思維在企業(yè)職場上極為關(guān)鍵，若沒有良好的邏輯思維能力，那么學(xué)習(xí)再多的經(jīng)營知識也是發(fā)揮不了作用的。

本書內(nèi)容系統(tǒng)化講解了城市與城市中的水系，濱水的處理，如何利用城市水系達(dá)到海綿城市設(shè)想。圖書共分為四個板塊，引言部分對城市和水的關(guān)系進(jìn)行了概述，水體在城市發(fā)展中有著重要的作用。第二章主要論述了中國歷史上的城市水系建設(shè)內(nèi)容，列舉了唐宋元明清對城市水系建設(shè)的歷程，并以西湖為例進(jìn)行詳述。第三章分析了當(dāng)下城市水系建設(shè)的問題與面臨的挑戰(zhàn)，并給出了解決原則，第四章以案例的形式對解決方法和解決原則進(jìn)行詳細(xì)解析，對中國當(dāng)下海綿城市建設(shè)具有重要的歷史參考意義。

清朝是一個飽受爭議的王朝，它既有康乾盛世的輝煌景象，又有鴉片戰(zhàn)爭的悲痛記錄；既有收復(fù)臺灣、驅(qū)逐沙俄的榮耀，又有割地賠款、山河破碎的屈辱；既有開國之君，治世之帝，也有平庸之君，甚至還有墮落之帝。它上承延續(xù)千年的封建帝制，下啟民主共和的洪流。

李慕思為愛而生，早晚也得為愛而死�？傄詾檎婷�天子在前方敞開懷抱等著她，然后她就一次又一次投進(jìn)渣男的懷里。她永遠(yuǎn)把男人想得太好，而把自己搞得太笨。 只要是見了帥哥，嚴(yán)梅的小心臟就會撲通撲通猛跳，然而她的小心臟實在是不夠強(qiáng)大，不是敗給了親情面子，就是敗給了房子車子，要么就是敗給了時間的辣手摧花。 在魏曉燕的世界里，愛情來得快，去得也快，只有事業(yè)不可辜負(fù)，所以，她永遠(yuǎn)不會為了一個男人而放棄賺錢的機(jī)會，再帥也不行！ 她們或因愛情而悲傷抓狂，或因事業(yè)而輾轉(zhuǎn)奔波，或因家庭而焦頭爛額…&hell

任何一個成功的公司都不是靠一次決定性的行動、一個偉大的計劃、一個*創(chuàng)意構(gòu)想、一次好運(yùn)氣，或者靈光一閃而造就，都是經(jīng)歷了日積月累的經(jīng)驗沉淀，都是經(jīng)歷了向別人的學(xué)習(xí)借鑒，才一步步從平凡做到優(yōu)秀，進(jìn)而從優(yōu)秀到卓越。作為一個小公司的老板，只有把日常管理中的得與失、成與敗及時總結(jié)反思，才能把公司逐步做強(qiáng)做大。

《小學(xué)生朗誦詩100首》精選了中國新詩誕生以來適合小學(xué)生閱讀、朗誦的100首優(yōu)秀詩篇。入選的作品感情真摯，表達(dá)清晰，形象生動，易于理解，長短適宜。主要收錄了詩人的成名作和代表作，如臧克家、冰心、海子、金波等著名詩人的作品。他們經(jīng)歷了歲月的沉淀和時間的考驗，獲得永遠(yuǎn)的光芒和魅力。這對小學(xué)生感受詩歌的聲韻節(jié)奏之美，感受文學(xué)之美有良好的作用。

個性化推薦在實際應(yīng)用中存在小樣本、高維度和非線性等問題。鑒于以上問題，本書提出了基于支持向量機(jī)的個性化推薦方法，實現(xiàn)對項目的內(nèi)容信息以及用戶行為信息的綜合分析與挖掘。針對傳統(tǒng)的協(xié)同過濾推薦方法存在相似度計算方式單一，不易利用項目的內(nèi)容信息和冷啟動等問題，提出了利用支持向量分類機(jī)方法來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的相似度計算，不僅考慮了用戶的行為信息，而且也利用了項目的內(nèi)容信息和用戶的人口統(tǒng)計學(xué)信息。同時，利用帶收縮因子的動態(tài)慣性權(quán)重自適應(yīng)粒子群優(yōu)化算法對支持向量分類機(jī)的參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化，以期提高推薦模型的準(zhǔn)確率。針對實

盛靜、牛瑞雪*的《多元文化視域下中國青少年多元讀寫話語與認(rèn)同》是一本教育與語言的跨專業(yè)專 *。在當(dāng)前文化全球化的背景下，青少年的日常讀寫活動也日益豐富和多元。多種社會文化情景組合而成的社會文化生態(tài)系統(tǒng)影響并建構(gòu)青少年對于世界、他人和自我的身份和認(rèn)同。在此研究理念下，本書記錄的實證研究通過民族志的研究方法，來探究居住在北京，這個世界城市中的青少年如何通過讀寫活動參與到多元社會文化活動中去，如何理解來自世界各地不同的文化資訊和觀念，如何看待自我與周圍世界的關(guān)系，如何對不同的文化模式形成不同程度上的認(rèn)

《我要上央美·素描頭像》重點(diǎn)清晰，結(jié)構(gòu)完整，從素描頭像的基礎(chǔ)知識到頭像結(jié)構(gòu)以及五官的表現(xiàn)，再到構(gòu)圖的整體理解與實踐，做了大量精準(zhǔn)凝練的講解，是一本質(zhì)量較高的考前輔導(dǎo)用書�！段乙�上央美·素描頭像》還在書中穿插了局部剖析、照片對比等實用內(nèi)容，有針對性地幫助考生快速掌握考試技巧、把握考試重點(diǎn)。

1996年春，洛.卡西�？耍↙uoKasischke）加入了著名登山者羅布.霍爾（RobHall）的珠峰探險隊。與妻子告別時，洛下定決心面對來自山石、冰雪、雪崩與極高海拔攀登對生理和心理的挑戰(zhàn)。 然而洛沒有意識到，這一次他們站在了人間地獄的入口，情況在他們即將到達(dá)珠峰*時完全失控了……這到底是天災(zāi)還是人禍……妻子的愛能給卡西�？耸裁礃拥牧α磕�？珠穆朗瑪峰的寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的生命，心中對她的牽掛，帶我踏上了回家之路。