本書分為五章。分別從中防人文精神溯源、圖書館與人類文明的關(guān)系、現(xiàn)代圖書館建設(shè)與人文精神、讀者服務(wù)與人文精神、圖書館人文精神延伸展開論述。具體內(nèi)容包括：西方人文精神、儒家人文精神、儒家人文精神現(xiàn)實意義、中西方人文精神比較、文字創(chuàng)造“完整意義的人”、圖書館與人類文明同步發(fā)展、圖書館與全民終身教育等。

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會提出的《大學(xué)計算機》基礎(chǔ)課程教學(xué)要求編寫而成。通過介紹計算工具、計算模型和計算思維提升知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)，使學(xué)生具有初步使用計算機解決問題的能力以及掌握科學(xué)分析問題的方法，提高計算機文化素養(yǎng)，逐步構(gòu)建計算思維能力；通過介紹計算機的基本原理、技術(shù)和方法，引入計算機新技術(shù)和了解計算機發(fā)展趨勢，拓寬計算機的基礎(chǔ)知識面；通過介紹操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格、演示文稿制作等常用辦公軟件的使用及常用工具軟件的基本使用，使學(xué)生掌握計算機基本使用技能；通過介

本書以人類地外星球生存受控生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建為研究對象，對人類在該方面做出的努力和成果進行了系統(tǒng)性的總結(jié)，構(gòu)建了地外宜居天體評估模型，在團隊承擔(dān)的嫦娥四號生物載荷在月球培育月球第一片綠葉的基礎(chǔ)上，凝練和系統(tǒng)提出了未來人類如何在月球等地外星球構(gòu)建受控生態(tài)系統(tǒng)的理論、方案及路線等，并提出了利用地球洞穴系統(tǒng)來模擬月球和火星上的熔巖管道的內(nèi)部環(huán)境進行研究并進行了驗證實驗設(shè)計，以及構(gòu)建地外星球地面模擬系統(tǒng)系統(tǒng)對未來地外基地建設(shè)的意義。

本書內(nèi)容包括：論檔案學(xué)學(xué)科派生體系的構(gòu)建；檔案信息化視域下個人數(shù)據(jù)隱私保護路徑探索；國家治理現(xiàn)代化視域下檔案應(yīng)急管理體系優(yōu)化；基于區(qū)塊鏈技術(shù)的檔案鏈架構(gòu)探究；新時代檔案文獻再編纂問題探究；社群檔案理論視域下我國性少數(shù)群體檔案資源建設(shè)的困境與出路；突發(fā)事件檔案編研存在問題及優(yōu)化策略探析；涵化理論視域下紅色檔案的開發(fā)利用等。

在如今的現(xiàn)代化社會中，休閑體育服務(wù)體育的優(yōu)化與建設(shè)成為亟需解決的問題之一。本書從理論層面著手，層層深入、抽絲剝繭，全面深入地解析了休閑體育服務(wù)體系的相關(guān)理論內(nèi)容，并結(jié)臺創(chuàng)新的視角分析其優(yōu)化策略與路徑，力圖實現(xiàn)我國社會休閑體育服務(wù)體系的優(yōu)化與創(chuàng)新，從而為人們提供更加豐富和充足的休閑體育保障。同時，本書還對于體育方面的從業(yè)者和研究學(xué)者提供了新的思路，具有一定的學(xué)術(shù)價值和社會意義，具有一定的出版價值。

本書結(jié)合編者在長期教學(xué)中積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成，主要介紹計算機基礎(chǔ)、信息處理與發(fā)布等相關(guān)技術(shù)。本書共分為８章，內(nèi)容包括硬件基礎(chǔ)實驗、數(shù)據(jù)運算與邏輯運算實驗、Windows10操作系統(tǒng)實驗、算法與程序設(shè)計實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全實驗、信息檢索實驗、信息發(fā)布實驗、綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練等。

本書包括4章：第1章為緒論，介紹了物理學(xué)和物理實驗的地位、作用、目的和任務(wù)，以及大學(xué)物理實驗教學(xué)的主要環(huán)節(jié)和基本要求。第2章介紹測量誤差與實驗數(shù)據(jù)處理，介紹了測量、誤差、不確定度、有效數(shù)字等概念，以及誤差處理、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗結(jié)果表示等。第3章介紹在物理實驗中常用的一些儀器和器具，包括長度、質(zhì)量、時間、溫度等的常用測量器具，以及在電學(xué)實驗和光學(xué)實驗中常用的儀器和儀表。第4章介紹了22個實驗項目。

本書針對應(yīng)用型本科高校計算機基礎(chǔ)的教學(xué)需求而編寫，全書分為4個部分，主要內(nèi)容包括Windows10的基本操作、使用Word2016高效創(chuàng)建制作電子文檔、使用Excel2016制作電子表格、使用PowerPoint2016制作演示文稿。在注重基礎(chǔ)知識和基本方法的同時，本書采用了案例教學(xué)的方式培養(yǎng)學(xué)生的計算機綜合應(yīng)用能力，以便于在教學(xué)中達到理論與實踐的緊密結(jié)合。

本書內(nèi)容主要包括極限與連續(xù)、一元微分學(xué)、一元積分學(xué)、常微分方程。在函數(shù)、極限、連續(xù)性等一組基本概念之上，微分學(xué)作為一套關(guān)于變化率的理論，利用了極限思想與極限計算方法，研究了導(dǎo)數(shù)和微分的概念、運算及其在討論函數(shù)性狀和一些實際問題中的應(yīng)用。積分學(xué)則包括不定積分的運算、定積分的運算，以及定積分在計算面積、體積等方面的應(yīng)用。常微分方程部分包括微分方程的基本概念、解的特征、多種微分方程的解法，以及應(yīng)用微分方程解決實際問題。

本書內(nèi)容主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積分學(xué)和常微分方程。具體內(nèi)容包括：函數(shù)；極限；無窮小與無窮大；兩個重要極限及其應(yīng)用；函數(shù)的連續(xù)性及其基本性質(zhì)等。