"本書共分5章。第一章緒論，介紹了電磁軌道炮的工程化研究進展及其支撐技術(shù)；第二章電磁軌道炮測試技術(shù)，主要介紹了測控系統(tǒng)基本構(gòu)成，電流、電壓、速度、磁場、過載及終點效應測試；第三章電磁軌道炮試驗彈丸無損回收技術(shù)，主要介紹了無損回收技術(shù)現(xiàn)狀，電磁軌道炮電樞軟回收仿真技術(shù)、回收方案和回收方法；第四章基于相似�；�法的軌道炮性能評估技術(shù)，主要介紹了相似�；�方法在電磁軌道炮中的應用及其關(guān)鍵性能的�；�方法；第五章電磁軌道炮電樞性能評估技術(shù)，主要介紹了U形電樞熔化閾值與威力評估技術(shù)、石墨烯自潤滑電樞和錫合金涂層

"本教材按照單片機技能知識的遞進由簡單到復雜編寫，分為入門篇、初級篇、中級篇、高級篇四部分。每一部分均由知識單元、技能訓練兩個章節(jié)組成，知識單元包含10個任務，設(shè)計為：以任務為主線，提出任務要求、認識和搭接電路、知識鏈接、程序的編寫、編譯和下載、程序仿真和學習和評價等6個環(huán)節(jié)。技能訓練針對每個模塊學習的基礎(chǔ)知識進行總結(jié)和復習，同時針對每個模塊進行針對性的典型習題。教材的編寫著重體現(xiàn)以下特色： 全書以AT89S52單片機為例，從實際應用入手，以根據(jù)教學需要開發(fā)的模塊板為載體，以實訓項目為主線，循

本書基于多元協(xié)同背景下對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式進行分析和研究，首先概述了大學生創(chuàng)業(yè)教育的基本內(nèi)容、大學生創(chuàng)業(yè)教育的實施以及第三章大學生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵和意義，之后探討了國內(nèi)外大學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀、大學生創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置的基本理論、大學生創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容以及大學生創(chuàng)業(yè)教育的學校保障，最后對大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢做成總結(jié)，并通過分析構(gòu)建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的意義、主要內(nèi)容，以及現(xiàn)狀，指出當前我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系中存在的主要問題，并有針對性地提出了完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的建議和對策。

本書收錄了多位教師出版的著作。本書內(nèi)容包含題名、責任者、出版單位、出版時間，并以書目提要的形式呈現(xiàn)。具體包括：海洋與大氣學院；水產(chǎn)學院；信息科學與工程學院；海洋地球科學學院；化學化工學院海洋生命學院；食品科學與工程學院；醫(yī)藥學院；工程學院；環(huán)境科學與工程學院；管理學院；經(jīng)濟學院等。

本書涵蓋了近年來腫瘤研究的成果，內(nèi)容講述貼近臨床實際。首先簡要介紹了腫瘤的基礎(chǔ)知識，使讀者在學習各系統(tǒng)腫瘤時有一個總體的概念和輪廓；然后詳細闡述了多種常見腫瘤的發(fā)生、發(fā)展，以及臨床診斷、治療的具體方法。

本書分為五章，內(nèi)容包括：鋼琴基礎(chǔ)知識、幼兒歌曲彈唱基礎(chǔ)知識、幼兒歌曲彈唱之五線譜篇、幼兒歌曲彈唱之簡譜篇、幼兒歌曲彈唱之教學實訓篇。具體內(nèi)容包括：鋼琴簡介、認識鍵盤及踏板、鋼琴演奏的基本要求、譜表、小節(jié)與拍號、音符與休止符等。

本書以2007年來媒介融合的發(fā)展歷程為話語背景，對視聽文本所處的新的文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境做了梳理，并指出媒介融合語境下視聽文本的發(fā)展所面臨的基礎(chǔ)性問題，即敘事學問題，以互動敘事概括了移動互聯(lián)網(wǎng)時代和媒介融合語境下的視聽文本敘事的核心特征，并以此為起點展開了互動敘事學的探索性研究。

本書是在《安順文庫》基礎(chǔ)上而作的工具類圖書。將《安順文庫》收錄的圖書的提要單獨輯出，佩以相關(guān)圖片和注釋，分為上下兩冊出版，以便于讀者查閱�！栋岔樜膸臁肥菫轫憫獓�家號召，出于整理和保護傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)邦文獻的初衷而做，整理方式以輯錄、匯編、提要撰寫為基礎(chǔ)，以影印方式共計約出版200冊。收錄范圍主要為1949年以前安順籍作者之著作及外籍作者與安順相關(guān)之著作。包括刊本及未刊書稿或抄本。同一著作不同版本，則首選善本全本，或視情況保留數(shù)種版本。是書體量龐大，意義重大，既利于國家古籍和傳統(tǒng)文化的保護傳承，又有利

“嘀嘀——”一大早，市中心的馬路已經(jīng)開始擁堵了。一輛嶄新的小貨車著急地看著前面的路況：“唉，我今天可是第一天上班哪！”還好，不一會兒，車流就在交警的指揮下暢通了，小貨車終于來到了工地�？吹酱蠹叶家呀�(jīng)開始忙碌起來，小貨車急忙跑過去，嘩啦——土、石塊等建筑垃圾，被一股腦兒地倒進了小貨車……

一輛消防車在工廠里“誕生”了，它有火紅色的鐵皮膚、大眼睛和方形的頭部。消防戰(zhàn)士們都很愛惜它，開著它出去訓練后，他們會把它擦洗得干干凈凈。消防車們住在大大的房子里，這是哪里呢？哦，原來是消防隊呀！“報警報警！著火啦！”一天，消防隊接到報警，城市的一個地方出現(xiàn)火情。消防戰(zhàn)士們迅速集合……