本書聚焦立德樹人根本任務(wù)，聚焦人才培養(yǎng)中心工作，聚焦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重點(diǎn)，記錄了北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛學(xué)院多年來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)筑夢之路。本書緊扣大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展脈絡(luò)，分別從創(chuàng)搖籃、創(chuàng)歷程、創(chuàng)能力、創(chuàng)天地、創(chuàng)羽翼、創(chuàng)文化、創(chuàng)榜樣、創(chuàng)時代八個章節(jié)厘清了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，并結(jié)合學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具體實(shí)施路徑與

《新工科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量管理體系：術(shù)語和基礎(chǔ)》以ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，運(yùn)用高等教育理論和新工科建設(shè)理念，為幫助高等學(xué)校建立和有效實(shí)施新工科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量管理體系，在總結(jié)和分析新工科專業(yè)人才培養(yǎng)的計(jì)劃、實(shí)施過程和活動、質(zhì)量監(jiān)測與評價等的基礎(chǔ)上，對新工科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量管理的基本術(shù)語和管理基礎(chǔ)進(jìn)行了科學(xué)系統(tǒng)的界定和

本書為研究團(tuán)隊(duì)用三年左右的時間，圍繞著象山基礎(chǔ)教育發(fā)展中的十大問題，進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐研究，探索出一條符合象山基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的創(chuàng)新之路。這十個問題和課題分別是：名師名校長專業(yè)成長、學(xué)校課程建設(shè)與實(shí)施、中小學(xué)閱讀教學(xué)與訓(xùn)練、綜合實(shí)踐活動與課程開發(fā)、智慧校園建設(shè)與實(shí)施、學(xué)校德育、教學(xué)模式變革與創(chuàng)新、小班化教

《優(yōu)質(zhì)教育長出來：高質(zhì)量實(shí)施學(xué)校課程建設(shè)的區(qū)域?qū)嵺`》的成型分成了三個階段：第一階段是學(xué)習(xí)梳理階段，圍繞“學(xué)校課程建設(shè)”這一核心概念進(jìn)行了大量深入學(xué)習(xí)，形成“我們的課程理解”，同時反思梳理區(qū)域各校學(xué)校課程建設(shè)的具體情況。第二階段是確定寫作框架階段，根據(jù)前期的學(xué)習(xí)反思梳理，寫作組召開了兩次研討會，就寫作提綱進(jìn)行了反復(fù)論證，

如何才能讓孩子更聰明、快樂與健康？如果在育兒過程中能得到一流專家的指點(diǎn)那就太好了！在過去四年時間里，兒童腦科學(xué)公司愛貝睿邀請眾多畢業(yè)于世界一流名校的腦與認(rèn)知科學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家與兒童教育專家，組建了愛貝睿家長教練團(tuán)，科學(xué)、系統(tǒng)與高效地幫助各位爸爸媽媽科學(xué)養(yǎng)育。如今，已累積舉辦近百期系列講座。這些專家來自哈佛、耶魯、約克

《留學(xué)中國：來華留學(xué)生就讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)性研究》國際化開啟了一個全新的世界，人類的足跡跨越國家和地區(qū)的邊界延伸至更廣闊的空間。成千上萬來自世界各地的留學(xué)生乘著中國與其他國家人文交流擴(kuò)大和中國快速發(fā)展的東風(fēng)，一起來到中國探索和構(gòu)建自己的夢想。本書以來華留學(xué)生為研究對象，運(yùn)用扎根理論研究方法，對2所城市20位留學(xué)生（生源國籍分布

《成長之旅：云南小學(xué)英語張雯名師工作坊成果集》是云南省小學(xué)英語張雯名師工作坊成果集，共有七個章節(jié)，包括工作坊基本情況介紹，坊員個人研修計(jì)劃，英語教學(xué)案例集錦，英語教學(xué)論文薈萃，坊員育人故事分享，坊員閱讀心得體會，坊員培訓(xùn)感悟等。它見證了工作坊成立以來大家共同提升的歷程，是坊主以及坊員們一路耕耘，一路收獲的碩果。

本書分四部分：一部分內(nèi)容為人體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識；第二部分為局部速寫表現(xiàn)方法；第三部分為單人、雙人、組合以及場景速寫表現(xiàn)方法；第四部分為范畫臨摹與欣賞。全書內(nèi)容從基礎(chǔ)知識中局部分析、人體比例特點(diǎn)到觀察方法和表現(xiàn)技法，再到姿勢的表現(xiàn)，逐步深入，循序漸進(jìn)。另外有供臨摹的作品欣賞。

《尋找語文王國（基礎(chǔ)知識篇）》以萬里路和萬卷書兄妹倆尋找語文王國的奇妙歷程為主要線索，將豐富的小學(xué)語文基礎(chǔ)知識融入其中，通過一個個鮮活有趣的故事，帶領(lǐng)孩子體會語文學(xué)習(xí)的樂趣，分享成長的收獲。

本研究報(bào)告是清華大學(xué)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與金融研究院的一個自設(shè)課題，旨在對我國企業(yè)的創(chuàng)新活動和創(chuàng)新能力進(jìn)行監(jiān)測和評價，對產(chǎn)學(xué)研融系統(tǒng)運(yùn)行中各部門的資源優(yōu)勢、功能作用、協(xié)同效果等進(jìn)行客觀考察、評價與探索研究，希望通過調(diào)查、分析與研究，對企業(yè)創(chuàng)新能力進(jìn)行指標(biāo)評價，探索當(dāng)前我國產(chǎn)學(xué)研融合作中遇到的問題與需求，并嘗試發(fā)揮該研究院文理工交叉