微生物遺傳學(xué)是微生物學(xué)專業(yè)方向的主干課程之一，本教學(xué)團(tuán)隊一直秉承俞大紱院士的教學(xué)理念，綜合各校本科生教育特點，注重傳承傳統(tǒng)微生物遺傳學(xué)的經(jīng)典技術(shù)，并引入前沿實驗技術(shù)，本教學(xué)團(tuán)隊曾申請并完成校教改項目3項，特別是將現(xiàn)代微生物遺傳技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容的過程中，做出努力，積累了資料和經(jīng)驗，曾發(fā)表教改論文多篇，并應(yīng)邀在全國教學(xué)研

《動物和植物在家養(yǎng)下的變異》是達(dá)爾文的代表作之一。本書作為達(dá)爾文進(jìn)化理論的重要補充，是對《物種起源》的進(jìn)一步論證，也是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典文獻(xiàn)，至今天仍被廣泛引用。內(nèi)容可以分為兩部分，第一部分是對數(shù)十種人工馴化的動植物的歷史及其形態(tài)或行為特征的描述，第二部分是達(dá)爾文對遺傳和變異的思考。對提高青年和科學(xué)工作者的觀察思考能力深

生生態(tài)學(xué)是理論性和實踐性很強的學(xué)科，生態(tài)學(xué)野外教學(xué)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，是運用植物學(xué)、動物學(xué)和生態(tài)學(xué)知識認(rèn)識自然世界的一項重要的實踐教學(xué)活動。本《實習(xí)指導(dǎo)》是在秦嶺生物學(xué)野外綜合實習(xí)基地多年的生態(tài)學(xué)實習(xí)基礎(chǔ)上編著的，內(nèi)容包括生態(tài)學(xué)野外實習(xí)大綱、實習(xí)準(zhǔn)備工作、紀(jì)律要求、安全須知及各項實習(xí)內(nèi)容等。實習(xí)內(nèi)容設(shè)

《干細(xì)胞的細(xì)胞生物學(xué)》涉及干細(xì)胞生物學(xué)的多個方面，范圍從胚胎干細(xì)胞的基礎(chǔ)分子特性到在體內(nèi)成體干細(xì)胞遷移和成體干細(xì)胞微環(huán)境，最后還討論了再生和細(xì)胞命運的重編程。《干細(xì)胞的細(xì)胞生物學(xué)》總共十四章，提供了關(guān)于干細(xì)胞的細(xì)胞生物學(xué)的新認(rèn)識，內(nèi)容豐富詳實，對干細(xì)胞研究具有指導(dǎo)作用。

《分子生物反應(yīng)與技術(shù)研究》圍繞分子生物反應(yīng)與技術(shù)展開討論，主要內(nèi)容包括導(dǎo)論，遺傳物質(zhì)的分子本質(zhì)，DNA、RNA、蛋白質(zhì)的生物合成，轉(zhuǎn)座子，生物基因表達(dá)的調(diào)控，生物發(fā)育的分子調(diào)控，細(xì)胞的信息傳遞，分子遺傳技術(shù)，分子生物基本操作技術(shù)，分子生物技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容，通過對基本分子生物反應(yīng)分析而逐步展開對分子生物反應(yīng)相關(guān)技術(shù)進(jìn)行研

《第二代測序信息處理》幾乎涵蓋了NGS技術(shù)在生命科學(xué)領(lǐng)域的全部應(yīng)用，包括從頭測序（含基因組注釋）、針對稀有變異檢測和元基因組研究的擴(kuò)增子測序、染色質(zhì)免疫共沉淀測序（ChIP-seq）、RNA測序（RNA-seq）和腫瘤體細(xì)胞變異檢測（包括單堿基替換、插入、缺失和易位）等。通過廣泛使用的一線軟件充分討論數(shù)據(jù)分析方法，詳述

《現(xiàn)代生命科學(xué)概論(第二版)》分三篇共20章，內(nèi)容包括生命科學(xué)導(dǎo)論（生命與生命科學(xué)、生命科學(xué)研究簡史、生命科學(xué)熱點與趨勢、生命倫理學(xué)），生命科學(xué)基礎(chǔ)（生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本現(xiàn)象、生物的遺傳與變異、生命的起源與進(jìn)化、生物的多樣性、生物與環(huán)境），現(xiàn)代生命科學(xué)（生命科學(xué)與現(xiàn)代生物技術(shù)、生命科學(xué)與農(nóng)業(yè)科學(xué)、生命科學(xué)與環(huán)境科

《生物化學(xué)(供高職高專臨床醫(yī)學(xué)護(hù)理助產(chǎn)等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用第2版案例版全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材)》是全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一。主要內(nèi)容包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)(蛋白質(zhì)、核酸)；生命的健康要素(維生素)；生命活動的必要條件(酶、水鹽代謝、酸堿平衡)；物質(zhì)代謝；遺傳信息的傳遞；特殊組織器官生化等。實驗部

《遺傳學(xué)實驗（第二版）》編寫的43個實驗包括基礎(chǔ)性實驗、設(shè)計與創(chuàng)新性實驗和綜合性實驗三部分，涵蓋動、植物學(xué)和微生物學(xué)的細(xì)胞遺傳、生化遺傳、分子遺傳和群體遺傳等方面的內(nèi)容。從實驗的編排到實驗原理、實驗方法的介紹都重視了學(xué)生實驗技能和分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，同時，書中語言通俗易懂，圖文并茂，每個實驗相關(guān)領(lǐng)域的背景知識

王永飛、馬三梅、李宏業(yè)編寫的《細(xì)胞工程(案例版生物工程系列規(guī)劃教材)》以細(xì)胞工程理論體系為編寫主線，全面、系統(tǒng)、簡潔地介紹了細(xì)胞工程原理及相關(guān)技術(shù)方法，突出了基本概念，注重學(xué)科的前沿進(jìn)展和現(xiàn)代性，以案例和案例分析的形式強調(diào)了細(xì)胞工程的實踐應(yīng)用�！都�(xì)胞工程(案例版生物工程系列規(guī)劃教材)》分為三篇：第一篇為細(xì)胞工程基礎(chǔ)，主