《標準數(shù)獨完全教程》是一本專門為標準數(shù)獨愛好者創(chuàng)作的技巧書，作者慕容漪汐從zui后一數(shù)、行列排除法等數(shù)獨的基本方法入手，過渡到交叉區(qū)塊、隱性數(shù)組等進階方法，對于數(shù)獨高手在比賽中常用的一些高級技巧，比如鏈、基礎魚結構、欠一類技巧等也結合實例進行了詳細的解讀。本書體例豐富，不僅有結合圖示的技巧詳細講解，還有針對性的練習題；

現(xiàn)實生活中，很多父母都忍不住對孩子吼叫，誤以為這樣就能吸引孩子的關注，也能對孩子起到震懾作用，讓孩子更聽話。其實，父母這樣的想法是錯誤的。真正懂得教育智慧的父母，會遵循科學的教育原則，也會堅持對孩子開展有效的教育，只有對孩子無計可施的父母才會以吼叫的方式對待孩子。本書以先進的教育思想為基礎，從各個方面闡述了如何心平氣和

2008年北京奧運會為中國和世界留下了豐富而寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，即將舉辦的2022年北京冬奧會也將為我們帶來豐厚的遺產(chǎn)。為繼續(xù)做好2008年北京奧運會遺產(chǎn)傳承工作，未雨綢繆規(guī)劃2022年北京冬奧會遺產(chǎn)傳承工作，本書綜合運用體育學、社會學、管理學、檔案學等學科理論和方法，開展深入的調(diào)查研究、理論分析和政策構建，為北

氣質(zhì)并無好壞之分。好的教育就是尊重兒童的先天氣質(zhì)，順性而為，從而成就孩子獨一無二的潛能。在本書中，作者通過中國教育科學研究院的王書荃教授為我國兒童量身打造的、評估兒童氣質(zhì)的九個維度，幫助父母發(fā)現(xiàn)并了解孩子的氣質(zhì)和性格，分析兒童常見的六種性格問題，幫助大家看到不同氣質(zhì)類型是如何在性格背后起作用的。在孩子的教育問題上，作者

數(shù)獨有多種難度等級，同時有多種解題技巧，掌握解題技巧同時進行針對性的練習，能夠快速提高解題能力，縮短解題時間。數(shù)組、數(shù)對和區(qū)塊都是數(shù)獨的重要解法，是完成中級到高級難度數(shù)獨題的關鍵。《數(shù)獨階梯訓練.數(shù)組數(shù)對區(qū)塊》針對這三種重要解法的組合進行練習，除了給出解題方法的詳細圖解之外，還配有300道有針對性的練習題，助力讀者牢固

《幼兒語言的成長：常用詞匯語義系統(tǒng)建構》基于迄今規(guī)模的漢語幼兒（2～6歲）日常會話跟蹤語料庫，通過定形、定性、定量、對比和驗證等過程，提取幼兒常用詞匯并建構語義系統(tǒng)，以揭示幼兒詞匯語義的成長過程及其認知發(fā)展軌跡。

《博物館實踐百問》以博物館建設、征集、典藏、陳列、研究和宣傳為主要對象，從新時代博物館如何建設與發(fā)展的角度，解答了博物館構思籌劃、立項審批、空間設計、制作展覽、建立館藏、智慧博物館、運營保障、宣傳推廣、引進展覽及外展的100余個核心問題，系統(tǒng)匯集了博物館建設、運營、發(fā)展的重要規(guī)范性信息，希望對博物館從業(yè)者、愛好者及籌建

本書圍繞新時代教育信息化的中國特色、中國氣派、中國風格進行科學建構，嘗試創(chuàng)造性地重新詮釋新時代的教育信息化是什么、構成如何、特征何在、起于何時、發(fā)展歷程及階段如何，智慧時代的教育現(xiàn)代化是什么、具有什么特征，中國特色的教育信息化戰(zhàn)略、策略、路徑如何等教育信息化發(fā)展的基本問題，系統(tǒng)論述教育信息化的理論、建設，提煉總結教育信

《信息系統(tǒng)學報》是我國信息系統(tǒng)科學研究領域內(nèi)的專門學術出版物，被信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會指定為會刊�！缎畔⑾到y(tǒng)學報》倡導學術研究的科學精神和規(guī)范方法，鼓勵對信息系統(tǒng)與信息管理領域中的理論和應用問題進行原創(chuàng)性探討和研究，旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領域中應用科學嚴謹?shù)姆椒ㄕ摗⒕哂兴枷胄耘c創(chuàng)新性的研究成果。《信息系統(tǒng)學報第25輯》內(nèi)容

《ACSM運動營養(yǎng)學》基于科學的理論知識和具體情況提供運動營養(yǎng)相關的建議，以運動營養(yǎng)的術語和關于營養(yǎng)攝入的標準引入，內(nèi)容包括能量底物（碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪）、維生素和礦物質(zhì)、水合作用的關鍵問題，并從年齡、性別、身體組成、運動項目、環(huán)境改變的角度解釋運動員不同的營養(yǎng)需求。特別的是，每章都以一個案例引入運動員現(xiàn)實中可能