《寶貝起航》親子課程，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神進行設(shè)計，面向2-3歲寶寶及其家長、親子園教師�；顒釉O(shè)計具有全面性、互動性、活動性等特點；注重互動、體驗、交往、表達(dá)；注重提供生活化的操作材料，注重與幼兒園一日生活的銜接；注重與家長的有效溝通，使家長成為教育的合作伙

本書是對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)流程及經(jīng)驗的總結(jié)。全書共分四個篇章：*篇作業(yè)設(shè)計，是對各個單元的作業(yè)進行優(yōu)化設(shè)計，強調(diào)學(xué)科整合、團隊合作和學(xué)生參與；第二篇科學(xué)分析，從行政管理角度、任課教師教學(xué)角度和學(xué)生答題角度等進行分析、綜合；第三篇是講評課模式，主要是學(xué)生完成單元作業(yè)后，教師與學(xué)生進行分析、交流等互動活動；第四篇是個別

本書全面而深入地對參與式教學(xué)進行了剖析，并且引用了大量有針對性的案例來說明參與式教學(xué)的特點。全書共七章，*章詳細(xì)地介紹了參與式教學(xué)的概念、特征和意義，對參與式教學(xué)進行了深入淺出的論述；第二章到第六章分別介紹了參與式教學(xué)的原則、策略、設(shè)計、組織和評價；第七章重點闡述了參與式教學(xué)模式的內(nèi)涵，以及各學(xué)科的參與式教學(xué)模式，旨在

本書立足少數(shù)民族雙語教師課堂教學(xué)現(xiàn)場，以實踐記錄和反思為基礎(chǔ)，借助豐富的學(xué)科案例來展現(xiàn)少數(shù)民族教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀�！禕R》本書聚焦于中學(xué)化學(xué)少數(shù)民族雙語教師課堂教學(xué)特質(zhì)研究，透視了不同類型化學(xué)知識主題下，少數(shù)民族專家教師與新手教師在課堂教學(xué)行為、教學(xué)知識圖式、教學(xué)思路和教學(xué)情意方面的特征，從多角度分析比較了其特征的差異，

本書基于我國教師資格新政策的時代背景，運用教師專業(yè)發(fā)展理論、組織管理學(xué)、新制度經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科理論與方法，并結(jié)合我國高師院校轉(zhuǎn)型的歷史路徑和發(fā)達(dá)國家教師教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型的歷史經(jīng)驗，分析當(dāng)前我國高師院校組織結(jié)構(gòu)與教師資格新政策要求的適應(yīng)性，論證高師院校組織變革的必要性和可行性，確定高師院校組織變革所要達(dá)到的根本目的、所要遵循的

本書主要由以下幾個篇章組成：薪火傳承篇，介紹了校史源流脈絡(luò)，先輩們篳路藍(lán)縷、與時俱進、不斷開拓的辦學(xué)歷史，不同時代文化教育理念。德厚育人篇，收錄了不同時代校訓(xùn)、校歌、�；�、校旗、校風(fēng)、校慶等文化符號的文章。名師大家篇，介紹了本校名師大家的育人事跡、教育思想、精神品德世代積淀所形成的人文精神。青春頌歌篇，介紹了

高等教育日益大眾化的今天，大學(xué)生就業(yè)難成為社會熱點問題。對河南來說，高校畢業(yè)生總量規(guī)模較大，且連續(xù)多年持續(xù)增長。2017年，河南高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到51.7萬人，如果加上往年尚未就業(yè)人數(shù)，需要就業(yè)的高校畢業(yè)生總量超過60萬人，約占城鎮(zhèn)新增就業(yè)的三分之一。此外，河南的經(jīng)濟發(fā)展層次相對不高，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，經(jīng)濟增長對高校畢

當(dāng)前，我國正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略機遇期。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級一方面為高校畢業(yè)生提供了多元的就業(yè)機會選擇和更多的創(chuàng)業(yè)選擇，另一方面，由于轉(zhuǎn)型速度慢、結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，在一定階段增加了高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的困難主要表現(xiàn)為就業(yè)壓力大，就業(yè)穩(wěn)定性差、就業(yè)滿意度低。這一問題既有高校畢業(yè)生供求總量方面的原因，也有供求

多年來，共青團北京工業(yè)大學(xué)委員會不斷推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系建設(shè)，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，加強學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本書匯編了近五年來北京工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊事跡，詳細(xì)介紹了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的奇思妙想、酸甜苦辣、成敗得失，希望以書為媒，激發(fā)更多的同學(xué)參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮中來，創(chuàng)出自己的精彩。

本書是學(xué)校在校園媒體開設(shè)學(xué)子風(fēng)采、青春紀(jì)事、媒體梧院等欄目，先后推出《我校學(xué)生微企蜂巢原創(chuàng)作品上了中國*影響力的數(shù)字藝術(shù)門戶火星網(wǎng)首頁》《精彩大學(xué)生活助創(chuàng)業(yè)成功記1997屆優(yōu)秀畢業(yè)生、廣西壯牛水牛乳業(yè)董事長農(nóng)天懂的創(chuàng)業(yè)故事》，連續(xù)報道在校學(xué)生和畢業(yè)校友中自主創(chuàng)業(yè)典型人物和事跡，舉辦創(chuàng)業(yè)成才報告會，邀請創(chuàng)業(yè)成功