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  • 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的教育變革與創(chuàng)新
    • 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的教育變革與創(chuàng)新
    • 羅桂瓊 著/2020-8-1/ 云南科學(xué)技術(shù)出版社/定價:¥52
    • 文章首先闡述了新形勢下我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性、內(nèi)涵以及大數(shù)據(jù)技術(shù)的相關(guān)含義和研究進(jìn)展,分析了現(xiàn)階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題。其次,針對現(xiàn)有問題論述了大數(shù)據(jù)給創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育帶來的變革。在應(yīng)用需求方面,展示了政府、學(xué)校、機(jī)構(gòu)、企業(yè)與市場在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中對大數(shù)據(jù)的廣泛需求;在應(yīng)用框架方面,基于數(shù)據(jù)支撐、云服務(wù)平臺搭建和應(yīng)用服

    • ISBN:9787558707834
  • 做活力生長的教育
    • 做活力生長的教育
    • 孫翠明主編/2020-8-1/ 吉林大學(xué)出版社/定價:¥58
    • 本書通過孫翠明校長在北京市密云區(qū)巨各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展的“葡萄樹教育”的探索與創(chuàng)新,詳細(xì)闡述“葡萄樹教育”的創(chuàng)建背景、理論建構(gòu)、課程探索、實踐活動與評價體系,立體呈現(xiàn)一種富有特色的教育立德樹人的實踐探究,以及作者關(guān)于“本土育人”辦學(xué)理念的深度思考。

    • ISBN:9787569268508
  •  靈機(jī)一動中進(jìn)發(fā)的智慧火花:教師的教育機(jī)智研究
    • 靈機(jī)一動中進(jìn)發(fā)的智慧火花:教師的教育機(jī)智研究
    • 劉強(qiáng)/2020-8-1/ 中國書籍出版社/定價:¥89
    • 《靈機(jī)一動中進(jìn)發(fā)的智慧火花:教師的教育機(jī)智研究》主要基于本人教師教育的工作經(jīng)驗以及課程教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合具體教育軼事收集,以質(zhì)性研究的方式對教師的教育機(jī)智問題進(jìn)行了研究。 本書內(nèi)容融入了大量案例、又結(jié)合了一定的理論,語言表達(dá)平實,具有很強(qiáng)可讀性。 本研究在前人研究的基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討了教師教育機(jī)智的三大基本類型,闡明了教育

    • ISBN:9787506879354
  •  新時代大學(xué)生思想觀念狀況調(diào)查研究
    • 新時代大學(xué)生思想觀念狀況調(diào)查研究
    • 張莉/2020-8-1/ 中國書籍出版社/定價:¥95
    • 《新時代大學(xué)生思想觀念狀況調(diào)查研究》以廣西32所高校的3500名大學(xué)生為研究對象,從大學(xué)生的思想政治觀念著手,基于了解掌握高校大學(xué)生的基本思想觀念與行為特征,著重從政治觀、文化觀、道德觀、價值觀、消費(fèi)觀、擇業(yè)觀、實踐觀以及網(wǎng)絡(luò)觀八個方面入手,通過現(xiàn)實發(fā)展?fàn)顩r的呈現(xiàn),以數(shù)立據(jù),以理服人,提出有針對性的問題及觀點(diǎn),探求大學(xué)

    • ISBN:9787506879323
  • 仰望高山挹清芬:1905年以來卓有成效的近代大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃
    • 仰望高山挹清芬:1905年以來卓有成效的近代大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃
    • 袁爾純 著/2020-8-1/ 中國書籍出版社/定價:¥95
    • 《仰望高山挹清芬:1905年以來卓有成效的近代大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃》基于1905年以來卓有成效的中國近代大學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃所留下的豐富史料,力圖從理論化和本土化兩個維度在“大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃”研究領(lǐng)域有所突破和創(chuàng)新。《仰望高山挹清芬:1905年以來卓有成效的近代大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃》首先梳理了西方的人性假設(shè)理論、彼得·德魯克先生關(guān)于

    • ISBN:9787506879347
  • 大學(xué)生素質(zhì)教育概論(第四版)
    • 大學(xué)生素質(zhì)教育概論(第四版)
    • 鄭寬明,黃新民,王立新/2020-8-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥39
    • 本書以“深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主線,從中華文化背景出發(fā),打破狹窄的專業(yè)教育界限,融合了教育學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)和心理學(xué)等方面知識,結(jié)合適當(dāng)?shù)陌咐,對大學(xué)生素質(zhì)教育問題進(jìn)行了全面的論述。全書論述了大學(xué)生素質(zhì)教育的基本理論和大學(xué)生素質(zhì)教育所關(guān)注的核心問題,主要內(nèi)容包括大學(xué)生政治素質(zhì)教育、道德素質(zhì)教育、科學(xué)素質(zhì)教育、文化

    • ISBN:9787030658418
  • 中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)與評價
    • 中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)與評價
    • 劉翠等/2020-8-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥49
    • 本書是“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材(編號:2018-2-207)!禕R》本書主要針對高等師范院;瘜W(xué)專業(yè)師范生進(jìn)行實驗教學(xué)設(shè)計、實施、創(chuàng)新及評價等能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。本書共四章:第一章主要介紹基于核心素養(yǎng)的實驗教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論;第二章展示演示實驗、分組實驗、探究性實驗及數(shù)字化實驗教學(xué)設(shè)計實例;第三章梳理化學(xué)師范生必

    • ISBN:9787030657565
  • 德性與知識:當(dāng)代西方德性知識論研究
    • 德性與知識:當(dāng)代西方德性知識論研究
    • 畢文勝/2020-8-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥88
    • 本書是對當(dāng)前西方德性知識論的追蹤研究,試圖全景式切入當(dāng)前知識論這一熱點(diǎn)問題。全書從德性知識論的緣起入手,介紹當(dāng)前德性知識論發(fā)展的譜系,分析爭論本質(zhì),嘗試從歷史中尋找德性與知識的關(guān)系,從而發(fā)現(xiàn)德性知識論的理論困境,并試圖從時代和理論自身的發(fā)展角度對德性知識論的理論價值給出自己的思考和回答。

    • ISBN:9787030655509
  • 少數(shù)民族雙語教育理論與實踐新論
    • 少數(shù)民族雙語教育理論與實踐新論
    • 蘇德 林玲 袁梅 張莞 著/2020-8-1/ 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價:¥128
    • 該書集中展示了中央民族大學(xué)蘇教授及其團(tuán)隊近些年來在雙語教育問題上的研究成果。全書分為三個部分,第一部分對民族地區(qū)雙語教育問題進(jìn)行了理論分析與政策梳理;第二部分是在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上,全面展示了民族地區(qū)雙語教育的發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的主要困境和問題,并據(jù)此提出對策與建議;第三部分主要分析民族地區(qū)雙語教育中的師資、教材、教學(xué)等問題

    • ISBN:9787520162203
  • 中國教育發(fā)展與減貧研究(2020年第1輯 總第5輯)
    • 中國教育發(fā)展與減貧研究(2020年第1輯 總第5輯)
    • 李興洲 白曉 張琦 著/2020-8-1/ 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價:¥88
    • 《中國教育發(fā)展與減貧研究》是以教育發(fā)展與教育減貧為主題的學(xué)術(shù)集刊,立足我國貧困地區(qū)和貧困人口的減貧與發(fā)展,借鑒世界先進(jìn)國家和地區(qū)減貧與發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗和科學(xué)理論,研究和探討我國減貧與發(fā)展的理論體系、實踐經(jīng)驗和典型案例,形成我國減貧與發(fā)展的話語體系和實踐方案,為我國乃至世界減貧事業(yè)提供智力支撐和智庫支持。其重要價值包括服務(wù)

    • ISBN:9787520171922