為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀。提高醫(yī)學教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才�？茖W出版社在充分調(diào)研的基礎上。引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

人體是最典型的復雜系統(tǒng)，正在成為復雜系統(tǒng)科學的主要研究對象之一。錢學森晚年致力于研究人體，提出了許多重要概念和思想。本書繼承和發(fā)展了錢學森的系統(tǒng)科學、人體科學和思維科學的思想，從系統(tǒng)哲學、科學原理、應用技術和工程實踐四個層次構建了研究人體復雜系統(tǒng)學的理論框架，建立了研究人體的廣泛的科學基礎，即人體系統(tǒng)科學。該理論

為有助于學生對前期基礎課程知識的鞏固、提高和綜合運用，加強學科間知識的有機聯(lián)系和有效銜接，根據(jù)形態(tài)學教學特點，利用本校顯微數(shù)碼互動形態(tài)學實驗平臺，按照高校實驗教學基本要求和新世紀人才培養(yǎng)目標要求，在參考兄弟院校教材內(nèi)容的基礎上，我們編寫了這本《顯微形態(tài)學實驗教程》。本書由胡志紅，許曉源主編。

《醫(yī)學細胞生物學學習指導及習題集》以楊撫華主編的《醫(yī)學細胞生物學》（第6版）（科學出版社，2011）為依據(jù)，并參考近五年國內(nèi)外出版的同類本科生教材而編寫。 《醫(yī)學細胞生物學學習指導及習題集》共6篇27章，每一章都含教學要求、知識要點、練習題及參考答案四個部分。練習題有選擇題（A型題、B型題及x型題）、名詞解釋及問答題

《組織學與胚胎學精編實驗教程》為醫(yī)學組織學與胚胎學實驗教材，《組織學與胚胎學精編實驗教程》共17單元，第1單元介紹組織學與胚胎學基本實驗技能，第2～15單元為組織學實驗內(nèi)容，第16～17單元為胚胎學實驗內(nèi)容，《組織學與胚胎學精編實驗教程》附錄為組織學標本復習要點、思考題參考答案，并附組織學與胚胎學模擬試題2套和參考答案

《人體形態(tài)科學(第2版)》是中國醫(yī)科大學進行課程體系和教學內(nèi)容改革的結晶，是該校系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、局部解剖學和影像學教研室多位專家、教授總結本校教改經(jīng)驗聯(lián)合編寫的面向21世紀教學改革的新教材。全書共10章，約80萬字，700余幅插圖。在第1章人體形態(tài)科學導論和簡要介紹人體9大系統(tǒng)概況的基礎上，第2～10章按背、頭

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材?全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：局部解剖學（第2版）》以系統(tǒng)解剖學為引導，以局部解剖學內(nèi)容為重點，密切聯(lián)系臨床實際，按理論與解剖操作順序分為緒論、下肢、上肢、胸部、腹部、盆部及會陰、頸部、頭部和脊柱區(qū)八個區(qū)域，將系統(tǒng)解剖知識、局部解剖內(nèi)容、實際操作觀察以及彩色和線條插圖200幅融為一體

全書包括緒論、四大基本組織、血液與血細胞發(fā)生、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化管、消化腺、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚、及眼與耳等，共19章，約45萬字，近600幅插圖。