《澳大利亞研究》由中國澳大利亞研究會和北京外國語大學(xué)澳大利亞研究中心主辦，是國內(nèi)一份跨學(xué)科的澳大利亞國別研究學(xué)術(shù)集刊，主要收錄澳大利亞政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、歷史等各個領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文章，每輯設(shè)置不同的研究主題，側(cè)重當(dāng)代，兼顧歷史，倡導(dǎo)跨學(xué)科研究，旨在打造中國澳大利亞研究的平臺，全面展示澳大利亞國別研究的新成果。

薄荷醇是卷煙或其他煙草制品中常用的調(diào)味劑。含薄荷醇的卷煙更多被年輕人、女性和少數(shù)民族使用，促使他們開始并持續(xù)吸煙，直至成癮。這已引起了全球的關(guān)注。為解決這個公眾健康問題，WHO煙草制品管制研究小組（TobReg）發(fā)布了這份關(guān)于薄荷醇的咨詢說明，綜合了煙草制品中薄荷醇的流行性及其健康影響的近期研究成果，對政策制定者和監(jiān)管

在游牧區(qū)定居化進(jìn)程中，川西北算是一個典型。游牧?xí)r間長，區(qū)域廣，涉及行政區(qū)域多，人數(shù)眾。定居意義重大，政府投入大，進(jìn)程快，遺留問題多。這些特點(diǎn)決定了定居化的復(fù)雜性、階段性和反復(fù)性。經(jīng)過較長時間的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)影響定居的幾個內(nèi)核問題是影響定居的根本所在：草地生產(chǎn)與生活，教育與衛(wèi)生及其相關(guān)問題，農(nóng)牧民晚生代的文化素質(zhì)教育與職

為更好地理解公共服務(wù)從業(yè)人員的行為動力，并據(jù)此設(shè)置優(yōu)化的激勵措施，更有效地培育公共服務(wù)動機(jī)，本書梳理了近年來公共服務(wù)動機(jī)研究的主要成果，深入探索了公共服務(wù)動機(jī)的測量和培育。測量部分做了概念建構(gòu)、文化本位和內(nèi)隱方式三個方面的擴(kuò)展研究，并據(jù)此探索了公共服務(wù)動機(jī)與滿意度的關(guān)系。培育研究探討了公共服務(wù)動機(jī)培育的信仰基礎(chǔ)、本土化

本書在以往研究的基礎(chǔ)上，以重慶市救助管理站的未成年人救助保護(hù)中心為實踐研究的場域，對流浪兒童的基本概念、特征、救助模式進(jìn)行了介紹，按照生命教育的內(nèi)容和目標(biāo)，并結(jié)合工作實踐中救助的流浪兒童群體，對優(yōu)勢視角下流浪兒童生命教育模式建構(gòu)及其實踐過程、技巧進(jìn)行了探究，幫助流浪兒童發(fā)現(xiàn)自己的潛能和存在的價值，為他們重新融入社會提供

中國站到了實現(xiàn)強(qiáng)起來的新的歷史起點(diǎn)上，迎來了從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。歷史已經(jīng)證明，馬克思主義與中國具體實踐相結(jié)合改變了近代以來中國的歷史，不僅讓中國站起來，而且讓中國富起來。中國要強(qiáng)起來，是否繼續(xù)需要馬克思主義的指引？從站起來富起來到強(qiáng)起來的過程，是馬克思主義在中國不斷弱化還是日益強(qiáng)化的過程？中國要強(qiáng)起來"究竟需要

本書緊扣十八屆四中全會所提出的堅持走中國特色社會主義法治道路，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強(qiáng)憲法實施以及加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法的要求，在系統(tǒng)梳理改革開放三十余年來中國法治建設(shè)尤其是中國特色社會主義法律體系建設(shè)的成就的基礎(chǔ)之上，吸取國外法治建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從整體和部門兩個層次、

當(dāng)今，發(fā)生在各種領(lǐng)域、呈現(xiàn)多種形式的歧視現(xiàn)象已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)一項嚴(yán)重的社會問題，深刻影響著每一個人基本權(quán)利和自由的平等享有。盡管許多國家和地區(qū)都已經(jīng)采取了立法、行政、司法及其他措施禁止歧視，這一問題目前仍然未能得到普遍重視和有效解決。在中國，歧視問題也長期存在，但直到*近十余年才成為學(xué)者們集中關(guān)注的研究對象。至今，對

本輯主要以城市社會工作服務(wù)領(lǐng)域為研究場域，以城市各類社會問題和社會工作服務(wù)群體為硏究對象，深入探討社會工作的服務(wù)的理論丶方法丶技巧丶項目丶服務(wù)成效等議題，辟有社會福利和社會政策丶醫(yī)務(wù)社會工作丶精神健康社會工作丶老年社會工作丶青少年社會工作丶社區(qū)社會工作丶社會工作和志愿服務(wù)丶社會組織丶兒童社會工作丶?xì)埣踩松鐣�工作等硏究專

校慶之期，亦是反思之時。開啟法律之門，培養(yǎng)法學(xué)人才，推動法制變革，建設(shè)法治社會，已經(jīng)一百多年，此間我們收獲了多少牢不可破、深植民眾精神之中的法治成就。在努力路上的法律人共同體中，法學(xué)教師是一類特殊的人群。他們站在法律門內(nèi)，執(zhí)鞭講臺，培育法學(xué)學(xué)生、研究法學(xué)問題、闡發(fā)法學(xué)理論、推動法治進(jìn)步。這本文集就是北大法律學(xué)人思想的一