本書的主要內(nèi)容包括酸堿平衡、配位平衡、氧化還原平衡和沉淀平衡體系的定量計(jì)算，以及相應(yīng)的滴定分析方法。不同于經(jīng)典的分析化學(xué)教材，本書采用“去公式化”解析策略，注重化學(xué)平衡體系的分析和算式的推導(dǎo)，數(shù)值計(jì)算和方程求解則通過軟件完成。相關(guān)軟件的Matlab代碼附于書后。本書還介紹了常見數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法及其在分析化學(xué)中的應(yīng)用，特別強(qiáng)

本書為“高性能高分子材料叢書”之一。聚芳醚腈是特種工程塑料中側(cè)基含氰基的一類聚芳醚高分子，是一種新型的高性能高分子材料。聚芳醚腈具有高強(qiáng)度、高模量、耐高溫、自阻燃、低吸水性、耐摩擦等優(yōu)異性能，在航空航天、電子信息等高精尖領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。本書是作者及其團(tuán)隊(duì)多年對(duì)聚芳醚腈基礎(chǔ)研究與應(yīng)用成果的總結(jié)。全書共分為7章，分

本書詳細(xì)介紹“團(tuán)簇埋入自洽計(jì)算”(SCCE)。SCCE嚴(yán)格基于密度泛函理論，得到一組局域化波函數(shù)解，可在不降低計(jì)算精度的條件下使計(jì)算量正比于系統(tǒng)原子數(shù)。前6章為理論和算法，介紹了多電子薛定諤方程及其求解、密度泛函理論、計(jì)算常用的方法和近似以及團(tuán)簇埋入自洽計(jì)算的詳細(xì)推導(dǎo)；第7～11章介紹SCCE的應(yīng)用，給出了五種晶體、三

本書是在2008年出版的《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》（第二版）基礎(chǔ)上修訂而成的，為適應(yīng)新時(shí)代的要求和特點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)順序進(jìn)行了調(diào)整，使其更加符合學(xué)習(xí)邏輯，更易理解和掌握。全書仍根據(jù)官能團(tuán)對(duì)有機(jī)化合物進(jìn)行分類講解，共17章，包括緒論，烷烴，立體化學(xué)基礎(chǔ)，烯烴和環(huán)烷烴，炔烴和二烯烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物

《有機(jī)化學(xué)（第二版）》共15章。第1章為緒論。第2～15章包含以下三個(gè)部分：一是基礎(chǔ)部分，包括有機(jī)化學(xué)的基本原理，有機(jī)化合物的類型、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、基本反應(yīng)、立體化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)；二是天然有機(jī)化合物部分，包括油脂、碳水化合物、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、雜環(huán)化合物和生物堿等的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用；三是有機(jī)化合物的波譜知

本書從色譜、膜、萃取、重結(jié)晶、電泳、電位傳感器以及分子光譜法等角度，較深入全面地闡述了手性識(shí)別材料的種類、性能、合成及其應(yīng)用。內(nèi)容包括四個(gè)部分，第一部分是手性識(shí)別方法；第二部分是小分子手性材料，包括有機(jī)酸、有機(jī)堿、離子液體、表面活性劑、氨基酸、小分子肽、寡糖、聯(lián)萘、金屬絡(luò)合物、配體交換劑、環(huán)糊精、冠醚、杯芳烴、環(huán)果糖、

《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）》是在中山大學(xué)多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和改革與教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫而成的。它與《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)》構(gòu)成化學(xué)和近化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有機(jī)整體�！毒C合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）》分為6個(gè)專題：無(wú)水無(wú)氧合成、配位化學(xué)與化學(xué)生物學(xué)、主客體與超分子化學(xué)、納米材料與固體化學(xué)、生物醫(yī)藥及分析化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品合

本套英文改編版教材是我社組織靠前的院士、學(xué)者，以有名出版公司美國(guó)McGraw-HillCo.醫(yī)學(xué)教材為基礎(chǔ)，以我國(guó)頒布的教學(xué)大綱為依據(jù)為來華留學(xué)生及靠前雙語(yǔ)教學(xué)量身制作的全英文醫(yī)學(xué)授課教材。本套教材改編時(shí)充分考慮了學(xué)科發(fā)展及靠前外醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合靠前醫(yī)學(xué)教育和來華留學(xué)生來源國(guó)的教學(xué)需求。教材在注重課程體系完整性的同

本書是科學(xué)出版社組織的“應(yīng)用型本科高等院�！�十三五’規(guī)劃教材”之一，是“浙江省普通高�！�十三五’新形態(tài)教材”之一。基于應(yīng)用型本科院校的特殊性，本書根據(jù)教育部理工科無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)的教學(xué)基本要求，按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，將無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)有機(jī)地結(jié)合到一起編寫而成。教材內(nèi)容安排遵循實(shí)用及開放的原則，循序漸進(jìn)、重點(diǎn)突出

本書借鑒國(guó)內(nèi)外關(guān)于文獻(xiàn)綜述方法的優(yōu)秀成果，結(jié)合編者近年來的研究成果，系統(tǒng)并有針對(duì)性地介紹如何科學(xué)地進(jìn)行化學(xué)教育文獻(xiàn)綜述。全書內(nèi)容涵蓋主題確定、文獻(xiàn)檢索、內(nèi)容精讀、觀點(diǎn)評(píng)析、主線梳理、領(lǐng)域延伸及綜述寫作七個(gè)文獻(xiàn)綜述階段。每章均安排了本章導(dǎo)讀、方法指南、要點(diǎn)回顧、核查清單等欄目，以便讀者在閱讀、練習(xí)、實(shí)踐及反思的過程中更好