企業(yè)戰(zhàn)略管理就是制定戰(zhàn)略和實(shí)施戰(zhàn)略的一系列管理決策和行動(dòng)。本書運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，汲取中外人類在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所積累的戰(zhàn)略管理思想和戰(zhàn)略管理理論的精華，系統(tǒng)地闡釋了戰(zhàn)略管理的戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略實(shí)施的基本理論與方法。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要，本書還特別闡釋了企業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略路徑依賴和

為落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定要求，財(cái)政部于2012年11月下發(fā)了《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》(財(cái)會(huì)[2012]21號(hào))文件，行政事業(yè)單位在政府層面受到了前所未有的關(guān)注。財(cái)政部近期公布的“十三五”會(huì)計(jì)工作規(guī)劃中明確提出，完善內(nèi)部控制規(guī)范體系，修訂《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》，強(qiáng)化內(nèi)部流程控制，防止權(quán)力濫用。實(shí)踐中，

本文集共選論文23篇，按論述的問題分為上下兩編。上編由10篇論文構(gòu)成，論述和比較分析的主要問題是股份公司企業(yè)制度在近代中日兩國(guó)的形成發(fā)展過程、兩國(guó)企業(yè)家構(gòu)成上的特征以及經(jīng)營(yíng)理念、實(shí)業(yè)思想等問題。下編由13篇論文構(gòu)成，主要論述和分析的是20世紀(jì)70年代以后日本企業(yè)改革調(diào)整問題和泡沫經(jīng)濟(jì)的形成條件以及教訓(xùn)等方面的問題。

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是“發(fā)展主義”的又一次擴(kuò)張，是國(guó)家以農(nóng)村為突破口，全面推進(jìn)現(xiàn)代化事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。本書在國(guó)家與社會(huì)這一理論分析框架下，從村莊層面對(duì)地方政府所主導(dǎo)的土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)地制度改革、土地征用和房屋拆遷等農(nóng)村現(xiàn)代化實(shí)踐進(jìn)行了深入研究，力求探討國(guó)家的現(xiàn)代化發(fā)展意志與小農(nóng)利益實(shí)現(xiàn)整合的內(nèi)在邏輯。

《員工正向偏離行為管理——基于領(lǐng)導(dǎo)力視角的研究》運(yùn)用社會(huì)困境理論分析員工正向偏離行為，探索性地提出“員工正向偏離行為是一種社會(huì)困境下的合作行為”的論斷，在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工正向偏離行為的影響，具體內(nèi)容如下所述：首先從內(nèi)涵、度量、影響因素、影響效果等方面對(duì)員工正向偏離行為、倫理型領(lǐng)導(dǎo)、辱虐管理、社會(huì)困境等相關(guān)文

《財(cái)務(wù)管理專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源建設(shè)研究》是對(duì)教育部、財(cái)政部《財(cái)務(wù)管理》專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項(xiàng)目研究成果的總結(jié)與升華，從文獻(xiàn)綜述和數(shù)據(jù)調(diào)研開始，依次對(duì)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)確立、專業(yè)教師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)、專業(yè)課程大綱的編制、主干課程教材的開發(fā)、數(shù)字化資源庫(kù)的構(gòu)建以及培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案的建立等方面進(jìn)行分析，詳細(xì)

《財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)論》是教育部《職教師資財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)資源開發(fā)項(xiàng)目》的成果之一，是為了滿足職業(yè)教育師資財(cái)務(wù)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)需要而編寫的。全書從緒論、財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教師專業(yè)與行業(yè)認(rèn)知、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教育概況、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)模式、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類

《面向國(guó)家自主創(chuàng)新的高新區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》以區(qū)域創(chuàng)新、集群演化、自組織等理論為支撐，在闡釋高新區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展與國(guó)家自主創(chuàng)新耦合關(guān)系基礎(chǔ)上，尋找高新區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的理論淵源；根據(jù)高新區(qū)演化的階段劃分與動(dòng)力機(jī)制，提出我國(guó)高新區(qū)發(fā)展中的主要路徑偏差；運(yùn)用戰(zhàn)略生態(tài)位管理理論構(gòu)建由企業(yè)-產(chǎn)業(yè)-環(huán)境嵌套式目標(biāo)細(xì)分架構(gòu)；基于二象

中國(guó)的家族企業(yè)如何順利地進(jìn)行代際傳承？這是我們這個(gè)時(shí)代的一個(gè)重要命題。尤其是在中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)格局調(diào)整的時(shí)期，中國(guó)的家族企業(yè)主在尋找接班人的同時(shí)還必須處理企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型這一挑戰(zhàn)。在這樣的一個(gè)交叉路口，二代該何去何從？職業(yè)經(jīng)理人又有多少發(fā)揮的空間？所謂的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是否就意味著多元化？互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)際市場(chǎng)能不能幫助家族企業(yè)繼續(xù)

《大城善治/廣州市情叢書》是“廣州市情叢書”之一�！洞蟪巧浦�/廣州市情叢書》通過探尋廣州創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的路徑和未來、廣州城市環(huán)境治理創(chuàng)新觀察、用文化的心打造一座城市等方面來描述對(duì)廣州進(jìn)行改善、建設(shè)等內(nèi)容。書中文章是發(fā)表在南方日?qǐng)?bào)上的文章，由南方日?qǐng)?bào)進(jìn)行重新選編集結(jié)而成。