數獨,規(guī)則簡單易懂,上手容易,因此,全世界110個國家近2億人都在玩數獨,特別是受到廣大中小學學生的喜愛。他們在解數獨的過程中,感受著迎接挑戰(zhàn)、邏輯推理及自我提升的無窮樂趣。
世界數獨及謎題錦標賽是目前世界上規(guī)模**、規(guī)格**的數獨及謎題比賽,每年舉辦一屆,由其授權機構統(tǒng)一選拔人員組隊參加。本書集合了2016年世界數獨及謎題錦標賽中國區(qū)選拔賽的全部賽題,并且對較難的題目進行了分步詳解,對關鍵步驟重點解析,關鍵點精準點評,幫助讀者快速提高解題水平。
天津博物館論叢(2017-2018)
本書擬以雷鋒精神的當代內涵作為啟領,把弘揚雷鋒精神與高等學校思想政治工作的關系進行剖析,引領學校校園文化建設;分析與總結在向應用技術型大學轉型的過程中如何把新時代雷鋒精神與學校應用型人才培養(yǎng)目標相結合,并將其作為校園文化建設的主要內容的經驗與體會;梳理與探討雷鋒精神融入學校思想政治教育的路徑,雷鋒精神融入教育
本書開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導者和引路人,在益陽職業(yè)技術學院工作的輔導員同時負有班級管理、咨詢等在學習和生活等方面指導學生的職責。本書力圖在理論和實踐上說明輔導員是大學生的知心朋友,是大學生開啟人生航線的引路人,是和大學生朝夕相處的管理者。本書主要分三部分:一是理論探討,針對地方
本書是校園文化建設理論成果選(近年來學校教師和管理人員發(fā)表的校園文化建設相關的優(yōu)秀論文30篇左右,學校的交流的經驗材料和發(fā)言材料等10篇左右,總體掌握在10萬字左右。)校園文化建設時間成果選(近年來學校開展的校園文化精品活動100項左右,活動配圖片;相關實踐項目20項左右,總體掌握在10萬字左右。
本書通過三創(chuàng)教育培養(yǎng)具有三創(chuàng)精神的人才。圍繞創(chuàng)字來確立自己的人才培養(yǎng)模式和教學方法,設計和啟動新的教學改革行動計劃,明確提出培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)優(yōu)精神和實踐能力的復合型高級專門人才的教學目標。把學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)優(yōu)追求的培養(yǎng)擺到專業(yè)培養(yǎng)計劃的重要位置,在辦學理念、培養(yǎng)方案、課程設置、管理制度等教育教
西南財經大學天府學院自建校以來,秉持崇文尚武,敏思踐行的校訓,以一個頭腦,兩個工具為人才培養(yǎng)目標,以學生職業(yè)發(fā)展為目標,能力提升為主線,知識學習為載體為人才培養(yǎng)模式,高度重視校園文化建設,積極培育校園文化品牌,開展了一系列提升學校文化建設內涵和育人水平的優(yōu)秀活動,努力營造全面提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和健康成長成
兒童青少年的體育健身及體質健康情況關系到國家和民族的發(fā)展,黨和國家也高度重視我國兒童青少年的體育健身和體質健康促進工作。本書根據2016年由教育部組織,上海體育學院執(zhí)行的全國兒童青少年體育健身調研數據,首次利用重視過程、科學地且國際可比較的評估指標體系(中國兒童青少年體育健身指數)對全國31省、自治區(qū)、直轄市的兒童青少