本教材是一部全面系統(tǒng)介紹信息管理的專業(yè)教科書，內(nèi)容包括信息管理的原理、理論與方法，涉及信息技術(shù)、信息資源、信息經(jīng)濟(jì)、信息文化等各個方面，具體有四大部分：一是基礎(chǔ)部分，包括信息化、信息社會、信息資源、信息管理的基本原理；二是方法部分，包括信息管理基本方法、信息技術(shù)、信息過程管理、信息系統(tǒng)管理等。三是應(yīng)用部分，包括信息產(chǎn)業(yè)

社會性體格焦慮的測量及其與體育鍛煉之間關(guān)系的研究隨著自我表現(xiàn)理論在社會心理學(xué)領(lǐng)域再度成為研究者關(guān)注的熱點(diǎn)，在運(yùn)動和鍛煉心理學(xué)領(lǐng)域中，從自我表現(xiàn)角度考察體育鍛煉行為也受到了人們的重視。社會性體格焦慮作為測量在運(yùn)動和鍛煉情境下與體格有關(guān)的對自我表現(xiàn)關(guān)注的指標(biāo)，近十多年來國外體育和心理學(xué)工作者對此領(lǐng)域的研究做出了很大的貢獻(xiàn)。

《游泳運(yùn)動科學(xué)訓(xùn)練與監(jiān)控》是多年游泳科研實(shí)踐的一些總結(jié)及對國外優(yōu)秀運(yùn)動實(shí)踐文獻(xiàn)的歸納，基本上可以反映目前游泳訓(xùn)練中的一些科研理論與實(shí)際操作中的重點(diǎn)看法及觀點(diǎn)。在體育生物科研過程中，難以評價具體的手段和方法的正確與錯誤，必須結(jié)合運(yùn)動實(shí)踐以及高度個性化特征進(jìn)行辯證思考。

《體育運(yùn)動心理問題研究》是作者個人的學(xué)術(shù)論文集，其中大部分以獨(dú)著或合著的形式在相關(guān)刊物上發(fā)表過。它記載著迄今為止，作者在體育運(yùn)動心理學(xué)研究道路上所走過的每一步，也是作者個人學(xué)術(shù)成長的履歷。內(nèi)容包括體育與鍛煉心理學(xué)、體育社會心理學(xué)、競技運(yùn)動心理學(xué)、射擊射箭運(yùn)動心理學(xué)等四個部分。

《拳擊與速度滑冰訓(xùn)練監(jiān)控》是筆者對多年拳擊與速度滑冰運(yùn)動訓(xùn)練科技服務(wù)工作的回顧與概括。筆者力圖在突破困擾多年的科技服務(wù)工作學(xué)術(shù)總結(jié)的瓶頸方面進(jìn)行有序化的嘗試，《拳擊與速度滑冰訓(xùn)練監(jiān)控》涉及到的兩個運(yùn)動項目科技服務(wù)工作的內(nèi)容和時間跨度較大，基本反映了隨隊科技服務(wù)工作的客觀現(xiàn)實(shí)性和多樣性等特點(diǎn)，在一定程度上體現(xiàn)了科技服務(wù)工

本書在原有"數(shù)學(xué)教材分析"課程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了新擴(kuò)充的內(nèi)容．特別是在《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》選修系列中的幾何內(nèi)容．并力圖給數(shù)學(xué)教師一個幾何知識的整體結(jié)構(gòu)和幾何的基本思想方法，而不是針對新教材中的幾何內(nèi)容的具體分析．書中既有傳統(tǒng)的幾何邏輯推理，也有現(xiàn)代幾何公理化的體系；既有古老的歐氏《幾何原本》的介紹，又有標(biāo)志的數(shù)學(xué)

本書主要介紹了楊式太極拳的傳統(tǒng)套路；其中內(nèi)容有：預(yù)備勢；起勢；*亮翅；手揮琵琶；左摟膝拗步；進(jìn)步搬攔捶等。本書詳細(xì)地講解了楊式太極拳傳統(tǒng)套路、動作要點(diǎn)、技擊含義、用法等。本書內(nèi)容全面、圖文并茂，講解循序漸進(jìn)、通俗易懂，融理論性、知識性及指導(dǎo)性為一體�？晒�廣大楊式太極拳愛好者參閱。

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