本書包括“創(chuàng)新教學(xué)實踐”“問題教學(xué)實踐”“事例教學(xué)實踐”等十一部分,共51篇。從教學(xué)內(nèi)容來看,涵蓋心理學(xué)、道德、法治、教育、文化等眾多學(xué)科領(lǐng)域。從審美角度看,其內(nèi)容建構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、教學(xué)模式和價值功能等豐富多樣,別具一格。有的展示師生課堂互動,實現(xiàn)教學(xué)手段和方法的大膽嘗試和創(chuàng)新,使學(xué)生學(xué)在其中,樂在其中,悟在其

本書從一個全新視角構(gòu)建了一個全新的理論分析框架，基于歷史事實，從*本源的角度（不是適配性經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，更不是對國外資料的堆積）對西方在實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過程中，合作社制度的形成、特征及其創(chuàng)新、變革和發(fā)展演進給予了全面、深刻的解析，以期通過對西方農(nóng)業(yè)合作社制度實踐的理論分析與總結(jié)以及比較研究，為中國農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展，包括內(nèi)部制

在高速發(fā)展的中國社會中，文化與社會變遷使人們的心理狀態(tài)發(fā)生很大改變。本書文化混搭心理研究專題將探究在中國社會文化變遷的語境中，人們特有的心理及行為機制。書中收錄的八篇論文多采用實證研究范式，內(nèi)容涵蓋較為豐富的研究領(lǐng)域，包括人們在不同文化混搭情境中地位感知對創(chuàng)造力的影響、文化價值觀與族群關(guān)系認(rèn)知、文化適應(yīng)過程、文化排斥反

在這本混合了歷史、旅行和冒險的作品中，金·麥夸里帶領(lǐng)讀者踏上了一段激動人心的旅程，讓我們能夠和他一起探索那些*引人關(guān)注又一直難以解釋的故事：從大毒梟巴勃羅·埃斯科瓦爾到光輝道路的領(lǐng)導(dǎo)人阿維馬埃爾·古斯曼，從聲名狼藉的探險者和考古學(xué)家海勒姆·賓厄姆到傳奇大盜布奇&m

位于秘魯境內(nèi)神秘的印加古國歷史一直吸引著眾多人的目光，幾百年來，印加城市比爾卡班巴的傳說一直深藏在過去的西班牙編年史中�！队〖拥蹏�的末日》一書從三百多年后的當(dāng)代開始講述，借由當(dāng)代探險家的發(fā)現(xiàn)為契機，作者金?麥夸里為我們講述了一段印加帝國反抗西班牙人的史詩故事，這可能也是世界歷*英勇無畏的抗?fàn)幹�一。通過本書，一個龐大而恢

《杭州學(xué)刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所屬部門的專題性工作調(diào)研的成果發(fā)布、杭州市社會科學(xué)成果發(fā)布的平臺，主要探討杭州城市領(lǐng)域的理論與實際問題，跟蹤城市學(xué)研究的國際學(xué)術(shù)前沿，特別關(guān)注在杭州城市經(jīng)濟、管理、社會、法律、文化等發(fā)展進程和*研究成果，同時，亦關(guān)注杭州都市圈發(fā)展與合作。

2016年SAT改革后不再設(shè)置單獨的填空題考察單詞，而是更加注重語言的用法和表達技巧，從語法和語義兩方面對學(xué)生進行考察。取消填空題并不意味著不再考察詞匯了，而是要求考生在多種語言環(huán)境下理解詞語的使用。本書順應(yīng)ETS要求，挑選了約1000個在歷年SAT閱讀中使用的填空詞匯，結(jié)合真實的語言環(huán)境，幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)單詞。每

《中國海洋社會學(xué)研究》是中國海洋大學(xué)法政學(xué)院社會學(xué)研究所主辦的全國性海洋社會學(xué)學(xué)術(shù)理論集刊，集刊依托中國社會學(xué)年會中國海洋社會學(xué)論壇，在參會論文集中遴選優(yōu)秀論文集結(jié)出版。本集刊辦刊的宗旨是集中刊載、轉(zhuǎn)載海洋社會學(xué)相關(guān)研究領(lǐng)域中具有新穎性、學(xué)術(shù)性、前沿性的科研成果。本集刊作為我國海洋社會學(xué)的連續(xù)性集刊在國內(nèi)學(xué)界屬于首創(chuàng)，

本書以人類共同價值與和平發(fā)展為主題，精選了世界文化發(fā)展論壇2016 的部分精品文章，共設(shè)前沿研究、價值研究、亞洲專題、拉美專題、問題探討五個專題，探討了如何構(gòu)建人類共同價值體系、東亞價值觀的創(chuàng)新、拉美國家共同價值體系建構(gòu)的可能性問題等，對中外文化差異進行了比較研究，形成了一批有深度和有價值的研究成果。