《基礎(chǔ)化學實驗》分為三部分，第一部分包括第一章基礎(chǔ)化學實驗規(guī)則和第二章試劑、儀器與基本操作，介紹了基礎(chǔ)化學實驗室的基本規(guī)則，常用試劑的級別和種類、實驗儀器及基本操作，還介紹了實驗室廢液的歸類和處理方法等內(nèi)容；第二部分為第三章基礎(chǔ)化學實驗數(shù)據(jù)的處理，介紹了實驗數(shù)據(jù)的記錄原則和實驗報告的撰寫，針對現(xiàn)在數(shù)字信息時代的特點，增

本教材的前兩冊涵蓋了通常的“高等數(shù)學”和“工科數(shù)學分析”的內(nèi)容，同時注重數(shù)學思想的傳遞、數(shù)學理論的延展、科學方法的掌握等。第三冊則是在現(xiàn)代分析學的高觀點與框架下編寫的，不僅開闊了學生的視野，讓學生盡早領(lǐng)略現(xiàn)代數(shù)學的魅力，而且做到了與傳統(tǒng)的數(shù)學分析內(nèi)容有機融合。像實數(shù)連續(xù)性理論、一致連續(xù)性與一致收斂性、可積性理論等較難的

本書是在2006年出版的《數(shù)學文化概論》的基礎(chǔ)上形成的，吸收了關(guān)于數(shù)學文化的**研究成果，擴充了各學科與數(shù)學關(guān)系的內(nèi)涵。進一步地說，本書在多年的教學實踐基礎(chǔ)上，對原有的《數(shù)學文化概論》進行了適當?shù)臄U充，以各學科與數(shù)學之間的關(guān)系為主線，強調(diào)數(shù)學在學科體系中的基礎(chǔ)地位，闡述了數(shù)學在哲學、自然科學、文學、經(jīng)濟學、教育學、音樂

本書主要圍繞數(shù)學寫作來展開，全書分5章。第1章是寫作基本訓練，包括寫作基本原則、范例詳解和習題演練。第2章全文引用與數(shù)學分析和常微分方程有關(guān)的帶有一定學術(shù)性的三篇數(shù)學論文，重點放在對這幾篇論文的閱讀理解、問題思考和總結(jié)討論上，包括論文的寫作技巧和關(guān)鍵知識點以及對論文的深度認識與評注。第3章論述論文的一般寫作格式、方法和

超導是極少數(shù)奇妙的宏觀量子現(xiàn)象。電子在超導態(tài)構(gòu)成了庫珀對，并具有相同的相位，因此呈現(xiàn)出零電阻和排斥磁場等神奇的宏觀性質(zhì)，引起了人們極大的興趣。20世紀70年代末發(fā)現(xiàn)的重費米子超導、80年代發(fā)現(xiàn)的銅氧化物高溫超導以及2008年發(fā)現(xiàn)的鐵基超導等，用傳統(tǒng)的BCS理論似乎無法解釋，而磁性被認為是配對的主要機制，這些材料被統(tǒng)稱為

本書是編者多年講授“線性代數(shù)”的教學實踐經(jīng)驗編寫而成。全書共6章,內(nèi)容包括矩陣、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型、線性空間與線性變換和數(shù)學實驗。

本書主要概述物理學各分支學科的知識體系和發(fā)展狀況，闡述物理學基本原理在人類生活及科技實踐中的應用。全書共七章：物理世界的奧妙、物體運動的奧秘、世界冷暖之謎、能量轉(zhuǎn)化之奇、照亮人類的光、從微觀到宏觀的橋梁、揭開時空隧道之謎。每章后面均附有參考文獻供讀者參考；安排了部分練習題和思考題，供讀者選做。本書在內(nèi)容選擇上，注重各領(lǐng)

概率論是高等院校數(shù)學和統(tǒng)計學專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。全書共七章，主要包括：隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)值特征、多維隨機變量及其分布、多維隨機變量的數(shù)值特征、大數(shù)定律與中心極限定理。除第1章外每章配有習題，書末附有部分習題參考答案或提示，便于讀者學習和檢查所學知識。本書著眼于理論聯(lián)系實際，通過精選例題并結(jié)

本書凝聚了稀土科學和技術(shù)領(lǐng)域數(shù)十位院士、專家的智慧和心血，歷經(jīng)兩年多時間編寫完成，是國家自然科學基金委員會與中國科學院聯(lián)合設(shè)立的學科發(fā)展戰(zhàn)略系列研究項目的一項重要研究成果。《BR》為了更加綠色高效利用中國寶貴的稀土資源，引領(lǐng)和支撐稀土產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，本書系統(tǒng)調(diào)研了近年來國內(nèi)外稀土化學學科的發(fā)展狀況，通過文獻計量學等方

"本書是根據(jù)黃永彪、楊社平主編的《一元函數(shù)微積分》編寫而成的配套輔導教材。全書包括函數(shù)、函數(shù)極限、連續(xù)函數(shù)、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)的應用、不定積分和定積分等內(nèi)容。 本書按照主教材的章節(jié)順序編排內(nèi)容，便于學生同步學習使用，各章節(jié)的基本框架為： 基本要求學習本節(jié)知識的要求和需要掌握的程度及考查的要點. 知識要點梳