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基礎(chǔ)教育課改探索與實(shí)踐

基礎(chǔ)教育課改探索與實(shí)踐

定  價(jià):48 元

        

  • 作者:王建國 著
  • 出版時(shí)間:2016/12/1
  • ISBN:9787566820235
  • 出 版 社:暨南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G639.21 
  • 頁碼:294
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  為推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,寧夏中衛(wèi)中學(xué)針對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)存在的問題,借鑒全國課改名校經(jīng)驗(yàn)率先在寧夏實(shí)施課堂教學(xué)改革,走出了一條符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的高效課堂教學(xué)改革之路,實(shí)現(xiàn)了學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的目標(biāo)。本書作為課堂教學(xué)改革的階段性成果,展示了課改探索、實(shí)踐的歷程。全書分為課改指導(dǎo)、課改研修、課改實(shí)踐、課改反思、案例成果、課改提高、德育探索七個(gè)部分,全面系統(tǒng)地體現(xiàn)了學(xué)校在實(shí)施課改進(jìn)程中教師由引領(lǐng)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐到反思、發(fā)展、提高的發(fā)展軌跡。

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