本教材闡述了組織行為學的基本概念、基本方法和基本理論，課程的結構體系，學科發(fā)展的新理論、新趨勢及面臨的挑戰(zhàn)，從個體、群體和組織三個層次上系統(tǒng)地對組織中人的行為及其規(guī)律性進行了分析，以培養(yǎng)和提高學習者對個體行為、群體行為、組織行為規(guī)律的認知、預測和控制能力，并能應用所學知識分析組織中的各種心理與行為，以提高組織績效。