新編大學生心理健康（普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材）
定 價：38 元
- 作者：黃雄志，劉敏 主編
- 出版時間：2017/8/1
- ISBN：9787518414864
- 出 版 社：中國輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類：G647.9
- 頁碼：244
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
本書緊密結合大學生生活實際，對大學生在校期間可能遇到的成長和發(fā)展問題，從理論到實踐，從體驗到訓練，為當代大學生提供了學習和成長的知識和方法。每章內容都包含心理案例、心理課堂、心靈瑜伽、心理測試、活動訓練、作業(yè)反思六個模塊。心理案例導讀性強，發(fā)人深思；心靈瑜伽愉悅身心，深化了感受，在輕松的閱讀中幫助大學生獲得啟發(fā)和感悟；心理課堂淡化理論知識的系統(tǒng)性，注重實用夠用；心理測試幫助大學生更好地認識和發(fā)現(xiàn)自己，并為成長和發(fā)展自己找準方向。
本書的編寫者均有著較為豐富的心理健康教育工作經(jīng)驗，對大學生適應環(huán)境、自我意識問題、挫折承受能力、人際交往能力、戀愛心理、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)規(guī)劃、網(wǎng)絡心理健康及心理危機等方面的諸多心理困惑有著深切的了解，并收集與整理了大量一手教學資料。本教材以教育部制定的《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準（試行）》為指導，緊密結合當代高校大學生的心理特點與實際情況，內容涵蓋了大學生在校學習、生活期間可能面臨的主要心理問題。教材編寫注重知識性與實踐性，內容翔實豐富、題材貼切鮮活，易于讀者的深入思考，有利于在實際生活中的應用。
大學生心理健康教育和人文素質教育是全面落實國家教育中長期規(guī)劃，促進學生健康成長，全面發(fā)展，培養(yǎng)造就高級專門人才的重要途徑。當前我國處于經(jīng)濟社會轉型期，社會的快速發(fā)展帶來了一系列的改變，經(jīng)濟格局的變動、思想文化的激蕩、價值觀念多元化、人才市場的競爭等，促使著高等人才教育的變革。面對種種的機遇和挑戰(zhàn)，對高素質人才的培養(yǎng)趨向于全面素質培養(yǎng)，這不僅停留在專業(yè)技術教育方面，還對挫折承受力、環(huán)境適應能力、良好的心理調節(jié)能力等心理素質教育也不容忽視。
作者從事多年學生管理工作，熟悉學生心理健康狀況，對學生心理健康教育認識較深，牽頭成功處理過多起心理危機個案，有著較為豐富的實際經(jīng)驗和心得體會，對工作成果善于進行總結提高和推廣應用。
第一章 大學新生的心理適應
第一節(jié) 大學新生心理適應基本內涵
第二節(jié) 大學新生出現(xiàn)適應性常見心理問題及其主要原因
第三節(jié) 大學新生適應期心理問題解決途徑
第二章 心理健康與大學生常見心理問題
第一節(jié) 健康與心理健康
第二節(jié) 大學生心理健康狀況及影響因素
第三節(jié) 大學生心理健康教育
第三章 大學生自我意識的發(fā)展與培養(yǎng)
第一節(jié)
關于自我意識
第二節(jié) 大學生自我意識發(fā)展的特點及常見矛盾或沖突
第三節(jié) 大學生健康自我意識的培養(yǎng)
第四章 大學生情緒管理與心理健康
第一節(jié) 認識情緒
第二節(jié) 大學生的情緒與心理健康
第三節(jié) 大學生情緒管理
第五章 大學生人際交往與技巧
第一節(jié) 大學生人際交往的基本概述
第二節(jié) 大學生人際吸引與人際交往障礙和調適
第三節(jié) 大學生人際交往的技巧
第六章 大學生心理挫折與調適
第一節(jié) 什么是挫折
第二節(jié) 挫折的影響、分類與應對
第三節(jié) 大學生常見挫折及提高挫折承受力的方法
第七章 大學生戀愛心理
第一節(jié) 愛情是什么
第二節(jié) 高職大學生的愛情
第三節(jié) 高職大學生的戀愛困惑及調適
第四節(jié) 愛與性
第八章 大學生網(wǎng)絡心理健康
第一節(jié) 網(wǎng)絡與大學生
第二節(jié) 網(wǎng)絡對大學生行為與心理的影響
第三節(jié) 建構良好的網(wǎng)絡心理
第九章 大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理
第一節(jié) 大學生的生涯規(guī)劃與職業(yè)心理
第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)心理
第三節(jié) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)準備
第十章 大學生生命教育與心理危機預防
第一節(jié) 生命的意義
第二節(jié) 大學生的心理危機及表現(xiàn)
第三節(jié)大學生心理危機的預防與干預
參考文獻
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