本書系2009年出版的教育部高等農(nóng)林院校理科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦示范教材《線性代數(shù)》的第2版。
　　線性代數(shù)是高等農(nóng)林院校本科生的一門重要的基礎(chǔ)理論課程，也是碩士研究生入學(xué)全國統(tǒng)一考試中必考的數(shù)學(xué)課程之一。線性問題廣泛存在于科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域，某些非線性問題在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為線性問題。解大型線性方程組、求矩陣的特征值與特征向量等已成為科學(xué)技術(shù)人員經(jīng)常遇到的課題。學(xué)習(xí)和掌握線性代數(shù)的理論和方法已成為掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)以及從事科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)和手段。
　　本教材為了適應(yīng)高等農(nóng)林院校線性代數(shù)教學(xué)的新要求，在第1版的基礎(chǔ)上，按照教育部高等農(nóng)林院校理科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會對數(shù)學(xué)課程的基本要求，結(jié)合近年來教學(xué)與研究的實踐而修訂。適合高等農(nóng)林院校生物、工科、經(jīng)濟、管理類專業(yè)本科生教學(xué)使用，也可以作為研究生入學(xué)考試的參考書和各類技術(shù)人員、管理人員的自學(xué)教材。
　　本教材共5章，在正文的基本內(nèi)容及教材的體系框架和章節(jié)安排方面，基本上與第1版一致，保留了原書的風(fēng)格。在內(nèi)容上更加強調(diào)基本概念、基本理論和基本方法；總體上更加突出解題思路，在保證系統(tǒng)性情況下避免繁瑣的理論證明和公式推導(dǎo)，更加簡潔地表述基本概念和理論；注重引導(dǎo)學(xué)生理解概念的內(nèi)涵和背景，培養(yǎng)學(xué)生用線性代數(shù)的思想和方法分析與解決實際問題的能力；更加重視各章節(jié)之間內(nèi)容的關(guān)聯(lián)與銜接；對例題和習(xí)題的配置作了一些調(diào)整和充實，例題和習(xí)題更豐富，題型也更多樣，更能啟迪讀者運用基本概念、基本理論和基本方法去分析、解決各種具體問題；注意滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想，注重體現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)林科學(xué)對農(nóng)林人才數(shù)學(xué)素質(zhì)的要求。
　　河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)等10余所高校參加了本教材的編寫工作。編寫人員有梁保松、陳振等22位同志，最后由陳振教授統(tǒng)一定稿。
　　最后，對中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社為本書的順利出版所付出的辛勤勞動和大力支持表示衷心的感謝。
　　限于我們的水平，難免有錯漏之處，敬請專家、同行和讀者批評指正。