在生命的頭3年里,孩子究竟會發(fā)生哪些變化?
這些變化將如何發(fā)生?
他們需要哪些幫助?
……
這些問題與每一個孩子的心理發(fā)展密切相關(guān)。當下的父母隨著認知的提升,面對育兒問題時,不再局限于解決表面問題,而漸漸將關(guān)注點深入至孩子行為背后的心理原因。作者根據(jù)自己在中國、加拿大兩地日常育兒生活持續(xù)6年的觀察、實踐和記錄,結(jié)合自己多年的育兒理論儲備,總結(jié)出孩子0~3歲各階段生理、心理的發(fā)展任務(wù),幫助父母了解孩子,讓孩子更好地成長。
★ 北京科技大學幼兒園園長宋玉梅、多倫多大學心理學專業(yè)博士生常曉敏、九三學社中央教育文化工作委員會委員張峰聯(lián)袂推薦
★ 一本學霸媽媽的關(guān)鍵期育兒手記,以心理發(fā)展為主線,解讀孩子的期待和需要,給孩子健康發(fā)展的力量
★ 融合中國、加拿大兩地育兒體驗,聚焦關(guān)鍵期成長,總結(jié)孩子0~3歲各階段生理、心理發(fā)展任務(wù),給父母關(guān)鍵幫助
★ 以理解之愛接納孩子,以溫柔之心滋養(yǎng)孩子,共建親密的親子關(guān)系
前言 美好的父母是知己
蘭蘭是我女兒的小名。2011年3月,她在預(yù)產(chǎn)期當天出生。月子里,有一日忽然想到,當她在未來有了自己的孩子時,我將老去,或許已經(jīng)不在了。加上人很難記住從出生到3歲的經(jīng)歷。我要記錄下這段時光,作為她未來的成年禮和育兒生活的參考。就這樣,我開始堅持做育兒記錄。
做媽媽的體驗帶給我持久的感動。我做了兩年全職媽媽,每天面對很細致的事情和選擇,經(jīng)常要為弄清一個問題做不少功課。身邊的媽媽們也有很多育兒方面的疑問。我發(fā)現(xiàn),原來我們并不懂自己的孩子,不明白他們真正需要什么。繼而,我又好奇于在生命的頭3年里,孩子們究竟會發(fā)生哪些變化?這些變化將如何發(fā)生?與孩子的心理發(fā)展聯(lián)系何在?他們需要及不需要哪些幫助?
就這樣,我抱著好奇與探索之心,在6年的時間里,對日常育兒生活進行了持續(xù)的觀察、實踐和記錄,再加上4年的研究,寫成了這本書。孩子的身心健康是生命最美好的開端。嬰幼兒期是心理發(fā)展的第一加速期,這一時期的心理發(fā)展對他們的未來影響深遠。此時,孩子的感知覺、情緒情感、注意力、記憶力、語言和思維能力等已得到發(fā)展。而心理發(fā)展是一個整體過程,與孩子各方面的成長相互影響。本書即以0~3歲寶寶的心理發(fā)展為主線,并涉及其成長發(fā)育和家庭早期教育工作的內(nèi)容。
孩子的個體差異較大,在寫作過程中,我注重對發(fā)展的內(nèi)動力和過程進行描述與分析,努力呈現(xiàn)出孩子們所期待的回應(yīng)方式和需要的具體幫助,以便父母抓住積極信號,順應(yīng)孩子的發(fā)展需要,更好地幫助孩子成長。
親子雙方能否成為一世知己,答案也許就在頭3年的努力之中。在最難以被理解又最需要幫助的3年里,我們的孩子將經(jīng)歷翻天覆地的變化,如何幫助孩子是對父母的一大考驗。新奇惶惑、應(yīng)對挑戰(zhàn)和漸入佳境既是不同階段孩子成長變化的特點,也是父母內(nèi)心體驗的寫照。作為父母,最重要的是陪伴、了解、幫助和相信孩子,順應(yīng)孩子心理發(fā)展的需要,推動其個性、社會性與認知均衡發(fā)展,給孩子安全感,與孩子彼此依戀,這些亦是早期教育的重要目標。代際相傳如此奇妙,愿我們是敏感而不焦慮的父母,能夠懂得孩子,積極溫柔地回應(yīng)孩子,成為孩子的親密伙伴。
親子間頭3年的光陰交集短暫又永久:一邊是身為父母的幸福際遇,一邊是單純美妙的孩提時光。無論是熱情、好奇和努力,還是不安、恐懼和執(zhí)拗,都是孩子成長的重要經(jīng)過。父母所經(jīng)歷的困境、努力和幸福都將成為歲月的收藏,成為親子之間最寶貴的財富。
我們的孩子,將來可能普通如你我,要去面對生活的起伏與未知。環(huán)境的不確定性愈強,個體的狀態(tài)愈顯重要,安全感、幸福感和自我實現(xiàn)能力將成為他們的終身保障。我相信,每個人都有當好爸爸媽媽的天分,我希望這本書能幫助大家思考、行動,讓自己成為孩子的知己,陪伴孩子逐步走向獨立與豐富。
感謝女兒,讓我依然如此沉靜。感謝母親,她給了我最多的愛,我最初的教育思想就來自她,她尤其重視家庭教育和團結(jié)互助。如今她已離開我多年,我很懷念她。
謹以此書敬獻我親愛的父母親費珍和馬俊英。
最后,對我們一天天長大的孩子,祝福他們都能擁有一個健康愉快和充滿熱情的人之初!
2017年3月于蒙特利爾
PART01出生至8月齡 新奇惶惑
新生兒:出生至4周002
吃吃睡睡君003
小眼睛和大淚蛋緩慢亮相006
視聽覺的發(fā)展008
新生兒的本事011
撫觸:及早開始014
5~14周018
亦哭亦歌019
一逗就樂022
小寶寶,睡大覺024
小手和小腳027
了不起的阿鍋言語的早期反應(yīng)030
3.5~8月齡033
嗅覺和味覺的發(fā)展034
添加輔食啦036
眼手協(xié)調(diào)和手的發(fā)展039
翻身進化史042
學爬:第一次遠行044
發(fā)現(xiàn)小腳丫047
親子互動游戲049
寶寶認生了051
有趣的記憶反應(yīng)054
PART028~24月齡
應(yīng)對挑戰(zhàn)
8~14月齡060
輔食添加:順序要注意,過敏要預(yù)防061
香噴噴的大拇指觸覺發(fā)展與問題065
手部精細動作的發(fā)展068
辨識大小和形狀空間知覺的發(fā)展071
言語的發(fā)展073
好奇寶寶077
認物先鋒080
注意力的發(fā)展082
模仿標兵085
請關(guān)注我088
嬰兒的恐懼091
對新事物的戒備094
控制大便096
開始學走啦099
14~24月齡105
小小夜哭郎106
找回快樂的洗澡時光克服對水的恐懼108
動作大發(fā)展111
循序漸進說句子114
記憶的發(fā)展117
表達情感120
自我意識的發(fā)生與發(fā)展123
最艱難的時刻:面對執(zhí)拗126
這是我的東西131
小寶寶需要的尊重133
發(fā)展中的觀察力136
認識豐富的顏色139
按部就班,戒掉紙尿褲141
PART0324~36月齡
漸入佳境
24~36月齡148
運動能力的發(fā)展149
擺脫睡眠依賴151
解決叫醒和鬧覺153
緩慢發(fā)展的時間知覺156
不是小斗是小斗159
漸入自如表達之境161
對視頻內(nèi)容的反應(yīng)165
媽媽,我害怕你去上班167
請聽我說170
小小權(quán)利,十分滿足172
寶寶的小心事負面情緒的來源與調(diào)節(jié)175
膽小鬼和小勇士178
又愛又恨的秩序感183
再見,亂扔玩具的小惡魔187
瘋狂游戲家190
一點點創(chuàng)造力195
社會交往和小伙伴的自然選擇198
思維發(fā)展的重要一年孩子如何思維201
數(shù)概念悄悄萌芽207
性別意識的發(fā)展210
讓寶寶參與家務(wù)活動213
學習自我保護216
上親子班的變化219
入園前的準備221
嗚啦啦,入園啦225
附錄
情緒的發(fā)展、社會化與調(diào)節(jié)232
培養(yǎng)親子依戀238
左右腦和左右手243
后記247
參考文獻249