高職國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準(姚大偉)
定 價:38 元
叢書名:高職院?缇畴娚獭笆濉币(guī)劃教材
- 作者:姚大偉
- 出版時間:2017/12/8
- ISBN:9787542955975
- 出 版 社:立信會計出版社
- 中圖法分類:F713.36
- 頁碼:148
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《高職國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準/高職院?缇畴娚獭笆濉币(guī)劃教材》共有六個部分。第1部分是國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準調研報告,調研跨境電商行業(yè)人力資源狀況及人才需求,歸納院校培養(yǎng)相關人才現(xiàn)狀,提出高職國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準建設基本思路。第二部分是跨境電商崗位及職業(yè)能力標準,列出跨境電商職業(yè)生涯路徑,基于工作過程開發(fā)學習領域,并進行主要職業(yè)能力分析。第三部分是高等職業(yè)院校國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準,包括培養(yǎng)目標、人才規(guī)格、主要課程結構、專業(yè)主干課程簡介、教學安排及說明等內容。第四部分是國際商務(跨境電子商務)專業(yè)核心課程標準,列出了《跨境市場營銷》《跨境采購與跟單》《跨境電商運營實務》《跨境物流與貨代》《報檢與報關實務》《外貿單證與跨境結算》六門課程標準。第五部分是職業(yè)教育國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學資源庫建設方案。第六部分是國際商務(跨境電子商務)專業(yè)建設規(guī)劃案例。
我國正通過“一帶一路”倡議,大力發(fā)展國際貿易,以構建開放型世界經濟中心。在這一形勢下,作為國際貿易的新型業(yè)態(tài),跨境電商在新形勢下發(fā)揮了重要的先導作用。2010年以來,跨境電商2010至2016年短短七年間,跨境電商從占整體外貿比重的6%一路飚升到25%的份額,年均增長近30%。預計到2020年,跨境電商將占到我國整體外貿的40%以上。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能紛至沓來,跨境電子商務持續(xù)推動新技術和商業(yè)模式的迭代創(chuàng)新,改變了傳統(tǒng)貿易的固有模式。這對國際商務職業(yè)人才的培養(yǎng)也提出了新的要求。2015年教育部印發(fā)的《普通高等學校高等職業(yè)教育(?疲⿲I(yè)目錄(2015年)》中,在國際商務專業(yè)(專業(yè)代碼:630503)下增設了“跨境電子商務”方向,近幾年來,在全國外經貿職業(yè)教育教學指導委員會、上海市教委等機構的組織領導下,本項目組通過主持教育部、市教委委托的多項外經貿行業(yè)需求及人才培養(yǎng)的相關課題,聯(lián)合職業(yè)教育專家、院校骨干、企業(yè)代表等開發(fā)了《高職國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準》,以期為全國廣大兄弟院校對接產業(yè)發(fā)展新態(tài)勢,有效提升本專業(yè)內涵建設、培養(yǎng)符合市場與行業(yè)需求的新型國際商務復合人才提供依據(jù)和參考。
本專業(yè)教學標準共有六個部分。第一部分是國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準調研報告,調研跨境電商行業(yè)人力資源狀況及人才需求,歸納院校培養(yǎng)相關人才現(xiàn)狀,提出高職國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準建設基本思路。第二部分是跨境電商崗位及職業(yè)能力標準,列出跨境電商職業(yè)生涯路徑,基于工作過程開發(fā)學習領域,并進行主要職業(yè)能力分析。第三部分是高等職業(yè)院校國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準,包括培養(yǎng)目標、人才規(guī)格、主要課程結構、專業(yè)主干課程簡介、教學安排及說明等內容。第四部分是國際商務(跨境電子商務)專業(yè)核心課程標準,列出了《跨境市場營銷》《跨境采購與跟單》《跨境電商運營實務》《跨境物流與貨代》《報檢與報關實務》《外貿單證與跨境結算》六門課程標準。第五部分是職業(yè)教育國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學資源庫建設方案。第六部分是國際商務(跨境電子商務)專業(yè)建設規(guī)劃案例。
本專業(yè)教學標準在全國外經貿職業(yè)教育教學指導委員會的領導下,在上海市教委的支持下,由來自全國的職教專家、骨干師資與行業(yè)企業(yè)資深專家聯(lián)合編寫,在此一并感謝他們?yōu)楸緦I(yè)教學標準開發(fā)付出的辛勤努力。本書由姚大偉教授任主編,朱惠茹副教授任副主編。參與編寫的還有樂飛紅、周司群、吳彬斌、姚翠平、王小妮、付霞等。書中難免有疏漏和不足之處,懇請業(yè)內專家、學者和廣大讀者批評指正。
第一章 高職國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準調研報告
一、調研的指導思想和目的
二、調研的基本內容及方法
三、行業(yè)調研結果
四、跨境電子商務行業(yè)人力資源狀況及需求分析
五、院校培養(yǎng)國際商務(跨境電子商務)專業(yè)人才現(xiàn)狀的調研結果
六、高職國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準建設的基本思路
第二章 跨境電子商務崗位及職業(yè)能力標準
一、跨境電子商務職業(yè)生涯路徑
二、基于工作過程及學習領域開發(fā)
三、主要職業(yè)能力分析
第三章 高職院校國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學標準
一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
二、入學要求
三、基本學制
四、培養(yǎng)目標
五、職業(yè)生涯路徑
六、人才規(guī)格
七、主要接續(xù)專業(yè)
八、主要課程結構
九、專業(yè)主干課程簡介
十、教學安排及說明
十一、專業(yè)辦學基本條件和教學建議
第四章 國際商務(跨境電子商務)專業(yè)核心課程標準
一、“跨境市場營銷”課程標準
二、“跨境采購與跟單”課程標準
三、“跨境電商運營實務”課程標準
四、“跨境物流與貨代”課程標準
五、“報檢與報關實務”課程標準
六、“外貿單證與跨境結算”課程標準
第五章 職業(yè)教育國際商務(跨境電子商務)專業(yè)教學資源庫建設方案
一、項目建設背景
二、項目建設基礎
三、建設目標與思路
四、資源庫建設內容
第六章 國際商務(跨境電子商務)專業(yè)建設規(guī)劃案例
一、國際商務(跨境電商)人才市場需求分析
二、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
三、一流專業(yè)發(fā)展定位
四、一流專業(yè)預期成果
五、國際商務(跨境電商)一流專業(yè)建設規(guī)劃(2017-2020)
六、一流制度建設和保障
附錄國際商務專業(yè)(跨境電子商務方向)教學計劃表