大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)
定 價(jià):30 元
叢書名:大學(xué)公共課系列教材
- 作者:謝武,賴靖靖 編
- 出版時(shí)間:2014/8/1
- ISBN:9787303148806
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:234
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》內(nèi)容主要包括:生涯發(fā)展理論、認(rèn)識(shí)自我、了解職場、職業(yè)抉擇、行動(dòng)規(guī)劃、就業(yè)形勢與就業(yè)政策、就業(yè)準(zhǔn)備、求職筆試和面試、就業(yè)手續(xù)的辦理、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容,幫助學(xué)生端正就業(yè)觀念,掌握職業(yè)發(fā)展與就業(yè)基本技能,能理性將自身發(fā)展與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展溶為一體的高素質(zhì)技能型專門人才。每個(gè)章節(jié)通過對學(xué)習(xí)目的的強(qiáng)調(diào),運(yùn)用課堂練習(xí)、案例分享、擴(kuò)展閱讀等教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容讓學(xué)生們充分理解掌握理論知識(shí),并在每章*后對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)!洞髮W(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》概念明晰,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,適合高等院校作為大學(xué)生職業(yè)生涯課程和就業(yè)指導(dǎo)課程的教材。
第一章 生涯發(fā)展理論
第一節(jié) 基本概念
一、工作、職業(yè)與生涯
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 常用理論
一、帕森斯的特質(zhì)因素論
二、霍蘭德的類型論
三、明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論
四、舒伯的生涯發(fā)展論
第三節(jié) 大學(xué)期間職業(yè)生涯四個(gè)階段
一、大學(xué)一年級(jí)——探索階段
二、大學(xué)二年級(jí)——一定向階段
三、大學(xué)三年級(jí)——準(zhǔn)備階段
四、大學(xué)四年級(jí)——沖刺階段
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與內(nèi)容
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與內(nèi)容
第二章 認(rèn)識(shí)自我
第一節(jié) 自我認(rèn)知
一、自我認(rèn)知的內(nèi)涵與意義
二、自我認(rèn)知的方法
第二節(jié) 性格與職業(yè)
一、性格與性格類型
二、MBTI人格理論
第三節(jié) 價(jià)值觀與職業(yè)
一、什么是價(jià)值觀
二、職業(yè)價(jià)值觀
三、價(jià)值觀澄清
四、價(jià)值觀探索的方法
第四節(jié) 興趣與職業(yè)
一、什么是興趣
二、興趣與職業(yè)的關(guān)系
三、霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)
四、職業(yè)興趣在人的職業(yè)活動(dòng)中的作用
第五節(jié) 能力與職業(yè)
一、能力的概念
二、職業(yè)能力的分類
三、職業(yè)能力類型及適應(yīng)性職業(yè)對應(yīng)表
第六節(jié) 認(rèn)識(shí)自我的外部環(huán)境因素分析
一、家庭環(huán)境分析
二、學(xué)校環(huán)境分析
三、社會(huì)環(huán)境分析
第三章 了解職場
第一節(jié) 職業(yè)世界的現(xiàn)狀及趨勢
一、有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)
二、未來職業(yè)發(fā)展預(yù)測
……
第四章 職業(yè)抉擇
第五章 行動(dòng)規(guī)劃
第六章 就業(yè)形勢與就業(yè)政策分析
第七章 就業(yè)準(zhǔn)備
第八章 求職筆試與面試
第九章 就業(yè)手續(xù)辦理
第十章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)