本書第1版出版以來，已經(jīng)被多所學校的教師和學生用于素質(zhì)測評的教學和訓練，2013年本教材獲評為北京高等教育精品教材�！度藛T素質(zhì)測評實訓教程》獲獎應(yīng)歸功于學校、學院領(lǐng)導多年來的支持與培養(yǎng)，歸功于校內(nèi)外各位前輩和同行的熱情指教，歸功于同事們長期以來的關(guān)心和幫助。

不管是什么樣的組織，也不管組織的規(guī)模如何，組織中人的因素都起著關(guān)鍵作用。因此，如何通過科學的手段選擇人才，發(fā)現(xiàn)并激勵員工發(fā)揮人力資源的潛能，已成為企業(yè)管理的中心任務(wù)。人員素質(zhì)測評是采用科學的方法和先進技術(shù)對被測對象作出科學的評價，為人力資源管理工作提供科學的依據(jù)，從而達到人與事的最佳配置。加強人力資源的招聘測評階段的科學性是迫在眉睫的事，反映在學校教育中則是更多的學校開設(shè)了人員素質(zhì)測評課程，人員素質(zhì)測評作為對各類人員的素質(zhì)及其功能行為進行科學的測量與評定的原理、規(guī)律和方法的科學，成為現(xiàn)代人力資源管理的一門新興學科；也出版了許多的類似教材和實戰(zhàn)教程。本書借鑒了現(xiàn)代教學的最新理念和方法，力求保持該教程教學體系的完整性與實踐性相結(jié)合，力爭符合學生認知規(guī)律，強化社會實踐應(yīng)用意識，從而有利于學生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。本書第2版根據(jù)許多教師的建議作了一些修訂，在保持教材原本的框架和特色的同時，力圖使其更適合現(xiàn)代高職教育的教學需要，為學生提供更多的幫助。

《人員素質(zhì)測評實訓教程》第2版的出版，要感謝北京交通大學出版社的責任編輯及各位工作人員，我們的合作非常愉快。我也要感謝我的同事和我的家人，感謝他們的建議和寬容。