何成剛，教育部課程教材研究所、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心，歷史學博士，研究員，教學處副處長。教育部高中歷史課程標準研制組核心成員、教育部中等職業(yè)學校歷史課程標準研制組核心成員、教育部師范教育司高中歷史課程遠程研修核心成員、北京大學國培計劃項目主持專家、中國教育電視臺國培計劃項目主持專家、教育部基礎教育質量監(jiān)測中心高中歷史學業(yè)質量監(jiān)測項目主持專家。在《中國教育報》、《教育學報》、《歷史教學》、《歷史教學問題》、《中學歷史教學參考》、《首都師范大學學報》、《教育理論與實踐》、《教育科學研究》、《基礎教育課程》發(fā)表學術論文多篇。個人專著：《民國時期中小學歷史教育發(fā)展研究》（岳麓書社2008年）；《史料教學的理論與實踐》（北師大出版社2015年版）。主編：歷史教師專業(yè)發(fā)展叢書（第一、二輯，15冊，北師大出版社），歷史課標解析與史料研習叢書（7冊，復旦大學出版社2018-2019年）。
趙劍峰：廣東省深圳外國語學校龍華學校歷史教師，正高級教師、特級教師、安徽省中學歷史教學專業(yè)委員會副會長、安徽省中學歷史特級教師工作室首席負責人、曾獲全國高中歷史課堂教學競賽一等獎、安徽省基礎教育教學成果一等獎、安徽省五一勞動獎章。近年來在省級刊物發(fā)表論文50余篇，參編教學用書多部。