新聞寫作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。要成為一名合格的記者，僅僅掌握新聞理論和新聞采訪是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有一手過硬的寫作技能。
　　新聞寫作的□終成果是一種信息傳播產(chǎn)品，它需要通過大眾傳播媒介向受眾傳播才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這就意味著新聞寫作承擔(dān)著制作和傳播新聞信息產(chǎn)品的任務(wù)。新聞寫作是一種特殊的寫作，是新聞報(bào)道成品的制作過程。因此，新聞作品在選題策劃、寫作理念、文本結(jié)構(gòu)、基本技法和語言風(fēng)格等各方面，都應(yīng)符合新聞傳播學(xué)的規(guī)律和要求。所以說，新聞寫作是一種受限制的寫作。
　　本教材結(jié)合作者多年一線記者的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)，博采眾長，精心編寫而成。本教材突出理論知識與實(shí)踐密切結(jié)合的特色，在課堂教學(xué)中具有明顯的可操作性。理論描述通俗易懂，所取案例簡明扼要，對學(xué)生動手實(shí)踐具有示范功能，有助于學(xué)生學(xué)以致用，增強(qiáng)新聞意識，強(qiáng)化提高新聞寫作能力。
　　教材內(nèi)容包括：新聞寫作緒論、新聞體裁、新聞寫作的發(fā)展趨勢、新聞寫作的重要環(huán)節(jié)、新聞寫作的基本原則、新聞寫作的基本方法、新聞寫作的基本要求、新聞寫作的結(jié)構(gòu)技巧、各類消息的寫作、各類通訊的寫作、新聞評論的寫作、網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作、廣播新聞的寫作、電視新聞的寫作、新聞侵權(quán)與記者的自我保護(hù)，共15章，各章之前有學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，之后附有復(fù)習(xí)思考題。