本書分為馬克思主義理論及黨史黨建研究、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、高校思想政治教育與思想政治工作3篇，收錄《論制度化逃避及其治理》《馬克思對(duì)黑格爾概念辯證法的批判與超越》《馬克思的生態(tài)思想及其當(dāng)代價(jià)值》等文章。
《光華思想政治教育論壇（2018總第9輯）》輯刊的稿件，在馬克思主義基本原理和理論、哲學(xué)、政治學(xué)、文化理論、扶貧專項(xiàng)、鄉(xiāng)村振興、思想政治教育教學(xué)、工作思想政治工作等領(lǐng)域進(jìn)行了卓有成效的學(xué)術(shù)探討，其中不乏一些學(xué)術(shù)質(zhì)量較高的作品，本論文專輯，有很多新的觀點(diǎn)，有利于推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化和財(cái)經(jīng)院校思想政治教育工作。
第一篇馬克思主義理論及研究
論制度化逃避及其治理
馬克思對(duì)黑格爾概念辯證法的批判與
馬克思的生態(tài)思想及其當(dāng)代價(jià)值
科學(xué)把握《宣言》七篇序言的歷史地位和理論貢獻(xiàn)
對(duì)《宣言》中'兩個(gè)必然'理論的認(rèn)識(shí)與思考
辯證否定觀與中國(guó)的自我
修養(yǎng)思想及其當(dāng)代價(jià)值
陜甘寧邊區(qū)的鄉(xiāng)村文化建設(shè)及其現(xiàn)實(shí)啟示
第二篇 理論與實(shí)踐研究
成立以來(lái)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化的內(nèi)在邏輯
當(dāng)代中國(guó)崛起的現(xiàn)代性含義與道路反思
''總體布局視域中的現(xiàn)代化問(wèn)題研究
關(guān)于教育公平的論述及其實(shí)踐路徑
論'人類命運(yùn)共同體'思想的出場(chǎng)邏輯與時(shí)代價(jià)值
試論基層與推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)系
以來(lái)農(nóng)村基層建設(shè)研究
鄉(xiāng)村治理中德治存在的問(wèn)題及其完善路徑探析
馬克思人的全面發(fā)展視域下的鄉(xiāng)村治理模式探析
少數(shù)民族地區(qū)文化精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐路徑研究
推進(jìn)我國(guó)城鄉(xiāng)基本均等化的路徑研究
可行能力理論視角下對(duì)精準(zhǔn)扶貧的探析
精準(zhǔn)扶貧視角下農(nóng)村低保主體資格認(rèn)定的問(wèn)題與對(duì)策研究
從'世界工廠'到'世界市場(chǎng)'：40年中國(guó)經(jīng)濟(jì)角色的變遷
第三篇 高校思想政治教育與思想政治工作
關(guān)于'馬克思主義基本原理概論'課程教學(xué)體系的思考
論'思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)'課程中'緒論'的理論邏輯
啟發(fā)式教學(xué)法在高校思想政治理論課中的應(yīng)用
高校思想政治理論課教學(xué)同信息技術(shù)融合的對(duì)策研究
高校工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán)路徑研究
高校思想政治理論課青年教師工作的創(chuàng)新與發(fā)展
提升高校思想政治理論課親和力的創(chuàng)新路徑研究
高校中華傳統(tǒng)文化教育發(fā)展探析
高校立德樹人的實(shí)現(xiàn)路徑探析
全面從嚴(yán)形勢(shì)下服務(wù)高校工作的幾點(diǎn)思考
高�；顒�(dòng)在校園文化育人中發(fā)揮作用調(diào)查研究
大學(xué)生志愿服務(wù)工作創(chuàng)新研究
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