本書主要以2018年教育網絡輿情為研究對象，全面闡述了2018年中國教育網絡輿情的總體狀況，精心選擇了2018年最富代表性的教育網絡輿情事件和最受關注的教育網絡輿情研究內容加以分析。全書由總報告、政策篇、傳播篇、專題篇和大事記五個部分組成�？倛蟾孑^清晰地梳理了2018年中國教育網絡輿情發(fā)展的整體脈絡，內容包括2017年中國教育網絡輿情總體格局、2018年中國教育網絡輿情傳播態(tài)勢、2018年中國教育網絡輿情干預及其效果和2019年中國教育網絡輿情治理建議。