1.摔倒的故事——無分別的愛
唯有我們的轉(zhuǎn)變，才可以在生命至關(guān)重要的幼年時(shí)期，幫助我們的孩子，在心靈深處，種下“無分別的愛”這顆高貴的種子。
2.吃手的故事——滿足孩子的安全感
生命必然的天性，都是有其積極的價(jià)值和意義的，自然，這其中也包括吃手。
3.生病的故事——真實(shí)的價(jià)值，
孩子怕的，是被欺騙，是被一次又一次地欺騙，一遍又一遍的所謂“不疼”的謊言。
4.糖果的故事——接納生命的天性
很多時(shí)候，我們對生活和生命太悲觀、太緊張、太糾結(jié)。生活并不可怕，糖果也好，零食也好，電視也好，游戲也好，都是生活必要的組成部分。
5.起床的故事——從自己的心出發(fā)
真正的教育，是人性的凈化和回歸，是人性光芒照耀的結(jié)果。生命要發(fā)出人性之光芒，就不能對孩子粗糙，不能對自己粗糙。所以，我們除了要學(xué)會(huì)愛孩子，也要學(xué)會(huì)愛我們自己。
6.把尿的故事——關(guān)注內(nèi)在的自我
孩子的情感、情緒、意志、思想、欲望等自我，隨時(shí)隨地，都在改變，都在更新，不和孩子的心時(shí)時(shí)在一起，不隨時(shí)努力去跟進(jìn)和了解孩子的情感、情緒、意志、思想、欲望等自我，怎么展開教育呢？
7.被打的故事——傾聽來自心的聲音
有些父母認(rèn)為，孩子就是白紙，是無知的，需要我們先給他打好底色，搭好框架，甚至很多時(shí)候，需要手把手教會(huì)他怎么做，怎么說，這樣才行，若任他自由發(fā)展就會(huì)長偏。這自然也是教育：只是，這是第三第四流的教育，如此而已。
8.怪癖的故事——愛不需要理由
教育的方式看起來千變?nèi)f化，區(qū)別很大，但是，教育的本質(zhì)和精髓，是無條件的尊重、理解和信任，這個(gè)卻是從始至終，沒有改變也無需改變的。
9.幽默的故事——做一個(gè)好玩的教育者
好玩的人，就一定能成為好老師、好父母、好人。
10.狗屁的故事——語言和力量
我們只需要尊重他、理解他、接納他，當(dāng)這個(gè)時(shí)間段過去后，臟話會(huì)失去新鮮感，也不會(huì)再帶給生命什么力量感了，孩子也就不說臟話了。
11.摳手的故事——輸贏的學(xué)問
很多家長一味關(guān)心孩子的行為，一味去努力糾正孩子的行為、殊不知，真正強(qiáng)化孩子“不良”行為的，正是這些爸爸媽媽的“奮斗”精神，正是這些爸爸媽媽的要執(zhí)著證明孩子不對、要孩子“輸”的精神。
72.“撒謊”的故事——沒有壓力的世界
沒有壓力，自然健康長大的孩子，心靈是自然本真純凈的，自然而然就會(huì)展現(xiàn)人性的光輝。
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后記 心靈教育之路