《哈扎拉爾的微笑》是一部人文哲思妙語(yǔ)集。
《哈扎拉爾的微笑》共分六個(gè)章節(jié),和“啟幕”(序)“閉幕”(跋),共計(jì)八個(gè)部分。全書(shū)模仿《柏拉圖對(duì)話(huà)錄》《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》等名著的體裁,采用“片段”式的寫(xiě)法,通過(guò)書(shū)中主人公詩(shī)人、學(xué)者哈扎拉爾之口,收錄了作者對(duì)教育、生活、文學(xué)、讀書(shū)、歐洲歷史、哲學(xué)等多方面的思辯和冥想文字,意蘊(yùn)獨(dú)到,信息量大,富有哲思與詩(shī)意。
《哈扎拉爾的微笑》可讀性強(qiáng),引人入勝,無(wú)導(dǎo)向問(wèn)題,文學(xué)性和思想性并重。
張文質(zhì),教育學(xué)者,生命化教育的倡導(dǎo)者。長(zhǎng)期植根于中小學(xué)課堂,與上千萬(wàn)家長(zhǎng)保持親密的互動(dòng)與溝通。在深諳中國(guó)教育現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,張文質(zhì)首次提出“教育是慢的藝術(shù)”“保衛(wèi)童年”等教育理念,得到了教育界人士的一致認(rèn)可,并將這些教育理念推廣到千萬(wàn)學(xué)校、家庭之中,被譽(yù)為“懂素質(zhì)教育的專(zhuān)家”。其多部作品入選“全國(guó)教師教育優(yōu)秀課程資源”“中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目”。繼暢銷(xiāo)書(shū)《父母改變,孩子改變》后,張文質(zhì)跨越了中國(guó)18個(gè)省市,深入到上千所中小學(xué)校,與家長(zhǎng)、父母和孩子傾心交談,把脈中國(guó)普遍存在的家庭教育問(wèn)題,并結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)出影響孩子成長(zhǎng)與發(fā)展的“奶”“蜜”“鹽”三大核心要素。只要父母在相應(yīng)的階段給予了足夠的“奶”“蜜”“鹽”,孩子可以一生都不缺。
啟幕
第一章 眾花之唇
第二章 如是我觀(guān)
第三章 微暗之光
第四章 運(yùn)命之隙
第五章 不知所然
第六章 長(zhǎng)空之下
閉幕