本書共六章，內(nèi)容包括：中小學心理健康教育的內(nèi)涵、中小學生的身心發(fā)展特點、中小學生心理健康輔導基本功、心理輔導實用理論流派與技術(shù)、中小學生心理健康課程設計與實施、團體心理輔導實用理論與技術(shù)。