本書揭示了中學(xué)生隱秘而危險(xiǎn)的一角——性的事實(shí)真相,記錄中學(xué)生在撕裂般陣痛中長(zhǎng)大的經(jīng)歷時(shí),附訪談手記、個(gè)案分析、應(yīng)對(duì)建議、特別提醒、基本常識(shí)、重要連接等,為青春期男孩女孩了解愛與性,避免不必要的傷害提供幫助。
* 青少年教育專家孫云曉代表作:“這是一本需要用心靈來寫和讀的書,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一代人的青春和幾代人的牽掛,我們是在與生命對(duì)話。”
* 十多年跟蹤采訪,二十位少男少女的滴血經(jīng)驗(yàn),揭開當(dāng)代中學(xué)生性問題隱秘而危險(xiǎn)的一角。
* 作家畢淑敏、當(dāng)代教育名家朱永新、心理學(xué)家陳會(huì)昌、未成年人法律保護(hù)專家佟麗華 聯(lián)合
* 性,一個(gè)青春期面對(duì)卻一度成為禁忌的話題。
我們?cè)?jīng)嚴(yán)加防范、諱莫如深,現(xiàn)實(shí)卻如滔滔洪水來勢(shì)洶涌。
→中國人民大學(xué)教授潘綏銘的一項(xiàng)調(diào)查顯示,14—17歲的青少年,發(fā)生性行為的比例為10%。
→中國青少年生殖健康調(diào)查報(bào)告顯示,僅有4.4%的未婚青少年具有正確的生殖健康知識(shí)。
→中國疾控中心數(shù)據(jù)顯示,截止2017年3月31日,全國報(bào)告現(xiàn)存活病毒(HIV)感染者/AIDS 病人 691,098 例,報(bào)告死亡214,849 例。
→國家人口計(jì)生委科學(xué)技術(shù)研究所2013年發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示,我國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬次。
……
青春期的孩子微妙的情感是怎樣的?
為什么性騷擾者總會(huì)選擇一個(gè)無知的人作為目標(biāo)?
到底什么是性教育?
該怎樣跟孩子談?wù)撔詥栴}?
當(dāng)你看到這些故事有所啟發(fā),
對(duì)于改善親子關(guān)系、對(duì)于孩子的教育獲得哪怕一點(diǎn)借鑒意義,
就是本書的價(jià)值所在。
性隱患,這是一個(gè)事實(shí)
章男生視角下的愛與性
男生女生事件
蠢蠢欲動(dòng)的身體和愛情
一個(gè)“后現(xiàn)代”少年“純屬娛樂”的經(jīng)歷
分析
第二章女生視角下的愛與性
澀果的味道
我是一顆沒有被壓傷的莓
雪花飄零時(shí),我會(huì)復(fù)活
分析
第三章長(zhǎng)大后如何面對(duì)自己
風(fēng)花雪月的故事背后
青春是一條流浪在外的狗
分析
第四章單親家庭的情感教育
我一直裝作和別的孩子一樣
分析
第五章花季少女遭遇性侵害
那種痛不堪回
隨風(fēng)飄散的傷害
分析
第六章網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險(xiǎn)
十七歲夏天的一段錯(cuò)亂經(jīng)歷
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷很復(fù)雜
分析
第七章如何正確對(duì)待同性戀群體
角落里的同性故事
分析
第八章因愛生恨,為愛報(bào)復(fù)
青春殘酷物語
分析
第九章少女懷孕流產(chǎn)的后患
我從來沒想過懷孕這件事
到底是什么在傷害我
分析
第十章一對(duì)情侶,兩種觀點(diǎn)
花開無聲我仍年輕
我永遠(yuǎn)不知道她是怎么想的
分析
第十一章家長(zhǎng)在性教育中的重要作用
一面是風(fēng),一面是云
分析
后記