在這個(gè)快速發(fā)展和知識(shí)爆炸的時(shí)代,擁有快速閱讀的能力肯定要比別人領(lǐng)先一步:掌握的知識(shí)更多、花費(fèi)的時(shí)間更少、表達(dá)不僅有邏輯還更有說(shuō)服力。閱讀速度慢、看完記不住、記住了不能有邏輯地表達(dá)是人們經(jīng)常遇到的難題,但快速閱讀絕不僅僅是讀書(shū)速度快,更要有效吸收消化,把書(shū)中內(nèi)容變成自己的知識(shí)資產(chǎn)。劉老師從事快速閱讀培訓(xùn)十余年,在本書(shū)中他向讀者詳細(xì)介紹了一整套快速閱讀的方法:閱讀時(shí)怎樣集中注意力,快速閱讀怎樣激活全腦思維,怎樣選取關(guān)鍵詞制作超級(jí)思維圖卡,怎樣提高眼商等。跟隨本書(shū)的訓(xùn)練和引導(dǎo),你不僅能自由把握閱讀的節(jié)奏,還可以又準(zhǔn)又快地抓住書(shū)中的重點(diǎn),系統(tǒng)地提高閱讀速度和質(zhì)量。
劉志華
大腦潛能思維開(kāi)發(fā)培訓(xùn)專(zhuān)家,
世界記憶之父托尼·博贊嫡傳弟子,
重慶電視臺(tái)《崛起》欄目推薦人物,
全想知識(shí)管理教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)執(zhí)行長(zhǎng)。
劉老師近20年來(lái)一直致力于提升記憶力、閱讀效率和思維能力的培訓(xùn)與研究,經(jīng)其培訓(xùn)的人員多達(dá)十萬(wàn)人,2015年12月18日,劉老師輔導(dǎo)的學(xué)員唐浩洋經(jīng)過(guò)短短3個(gè)月的訓(xùn)練,便獲得“世界記憶大師”稱(chēng)號(hào)。
第一章 改變一生的閱讀方法
第一節(jié) 閱讀是生存技能 003
第二節(jié) 閱讀改變?nèi)松?005
第三節(jié) 改變不良的閱讀習(xí)慣 008
第四節(jié) 快速閱讀的起源 011
第五節(jié) 全腦快速閱讀的原理 015
第六節(jié) 閱讀能力檢測(cè)公式 019
第七節(jié) 初測(cè)你的閱讀力 022
第二章 集中自己的注意力
第一節(jié) 快速閱讀需要高度集中注意力 029
第二節(jié) 固點(diǎn)凝視法 032
第三節(jié) 舒爾特方格法 034
第四節(jié) 五分鐘靜坐冥想法 038
第五節(jié) 顏色圖卡訓(xùn)練法 041
第六節(jié) 運(yùn)用集中起來(lái)的注意力 046
第三章 激活自己的全腦思維
第一節(jié) 快速閱讀需要左右腦協(xié)同 051
第二節(jié) 全腦思維訓(xùn)練著手點(diǎn) 054
第三節(jié) 運(yùn)用大腦的聯(lián)結(jié)能力 059
第四節(jié) 啟動(dòng)大腦的轉(zhuǎn)接思維 064
第五節(jié) 啟動(dòng)大腦的跳躍思維 067
第六節(jié) 接收信息的五感 072
第七節(jié) 抽象詞句轉(zhuǎn)換激活五感 075
第八節(jié) 情景引導(dǎo)激活五感 078
第九節(jié) 五感并用,環(huán)環(huán)相扣 083
第十節(jié) 用頭腦影院幻化故事 087
第四章 運(yùn)用超級(jí)思維圖卡
第一節(jié) 讀書(shū)前的四個(gè)提問(wèn) 095
第二節(jié) 把握書(shū)本整體骨架 098
第三節(jié) 構(gòu)建圖書(shū)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 102
第四節(jié) 提取關(guān)鍵字詞方法(1) 106
第五節(jié) 提取關(guān)鍵字詞方法(2) 111
第六節(jié) 厘清關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系 116
第七節(jié) 超級(jí)思維圖卡的制作步驟 118
專(zhuān)欄一 制作屬于自己的超級(jí)思維圖卡 124
第五章 眼商提升訓(xùn)練
第一節(jié) EyeQ 是快速閱讀的關(guān)鍵 129
第二節(jié) 視點(diǎn)移動(dòng)能力訓(xùn)練法 131
第三節(jié) 視幅范圍擴(kuò)展 137
第四節(jié) 瞬間感知能力訓(xùn)練 140
專(zhuān)欄二 詞群閱讀訓(xùn)練 142
第六章 速讀方法運(yùn)用訓(xùn)練
第一節(jié) 收集信息三種方式 153
第二節(jié) 線(xiàn)式閱讀法 155
專(zhuān)欄三 線(xiàn)式閱讀訓(xùn)練 157
第三節(jié) 直視閱讀法 160
專(zhuān)欄四 直視閱讀訓(xùn)練 162
第四節(jié) 面視閱讀法 166
專(zhuān)欄五 面視閱讀訓(xùn)練 169
專(zhuān)欄六 無(wú)聲閱讀 174
第一節(jié) EyeQ 是快速閱讀的關(guān)鍵
眼商,就是眼睛的視覺(jué)商數(shù),在全腦快速閱讀法中也叫作EyeQ,它是英文單詞Eye Quotient的縮寫(xiě)。在人的五大感官中,視覺(jué)對(duì)信息輸入大腦的貢獻(xiàn)比例最大,因此,衡量一個(gè)人眼睛的視知覺(jué)能力、眼球的運(yùn)動(dòng)能力、瞬間感知能力以及視幅范圍等方面的綜合指數(shù)就要靠EyeQ了。
科學(xué)研究表明,人類(lèi)的每一只眼睛至少有一億三千萬(wàn)個(gè)光感接收器,每個(gè)光感接收器每秒鐘至少能夠吸收五個(gè)光學(xué)能量,輕松區(qū)分出一千萬(wàn)種以上的顏色。就因?yàn)檠劬哂羞@樣強(qiáng)大的視覺(jué)能力,很多科學(xué)家把眼睛譽(yù)為宇宙中最精密、最先進(jìn)的光學(xué)儀器。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,科學(xué)家們對(duì)眼睛進(jìn)行了更加深入的研究,發(fā)現(xiàn)只要通過(guò)協(xié)調(diào)動(dòng)作,人類(lèi)的眼睛可以在一秒鐘的時(shí)間里面,對(duì)一幅含有上億個(gè)信息的景物進(jìn)行相當(dāng)高的精確解碼。人類(lèi)眼睛的這種能力,就算是目前世界上最先進(jìn)的顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡與之相比,都會(huì)相形見(jiàn)絀。
正是因?yàn)槿祟?lèi)眼睛的這種超級(jí)視覺(jué)能力,閱讀學(xué)家們從美國(guó)空軍的一個(gè)EyeQ潛能訓(xùn)練中得到啟示,決定把人類(lèi)的EyeQ潛能和閱讀能力相結(jié)合,通過(guò)一定的訓(xùn)練方法快速提升人們的閱讀速度和效率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,訓(xùn)練的結(jié)果讓人非常驚訝,那些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的人幾乎都能在一分鐘的時(shí)間里分辨出上萬(wàn)個(gè)字母,有的甚至能分辨出十萬(wàn)個(gè)以上的字母,由此可見(jiàn),人類(lèi)的眼睛具有多么強(qiáng)大的接收能力。
由此,閱讀學(xué)家們提出:EyeQ潛能的開(kāi)發(fā)跟一個(gè)人所能獲取知識(shí)的能力成正比,EyeQ越高的人,獲取知識(shí)的速度就越快,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。故此,想要快速獲取知識(shí),提升自己的能力,就必須首先提升自己的EyeQ水平。
在全腦快速閱讀訓(xùn)練中,對(duì)EyeQ潛能的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練,是提升一個(gè)人閱讀能力和閱讀速度的關(guān)鍵,也只有提升了EyeQ水平,在全腦快速閱讀時(shí),眼睛的視幅范圍才更加寬廣,對(duì)文字的捕捉能力才更加強(qiáng)大。所以,一個(gè)人,只要能最大限度地提升EyeQ潛能,就能迅速達(dá)到一目十行、過(guò)目不忘的超級(jí)閱讀境界。在全腦快速閱讀訓(xùn)練中,要想迅速提升EyeQ潛能,必須掌握后文介紹的四個(gè)訓(xùn)練方法。
畫(huà)重點(diǎn)
⊕在人的五大感官中,視覺(jué)對(duì)信息輸入大腦的貢獻(xiàn)比例最大。
⊕EyeQ越高的人,獲取知識(shí)的速度就越快,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。
⊕對(duì)EyeQ潛能的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練,是提升一個(gè)人閱讀能力和閱讀速度的關(guān)鍵。
第二節(jié) 視點(diǎn)移動(dòng)能力訓(xùn)練法
視點(diǎn)移動(dòng)能力和閱讀速度密切相關(guān),沒(méi)有經(jīng)過(guò)視點(diǎn)移動(dòng)訓(xùn)練的人,眼球是無(wú)法在閱讀的時(shí)候快速移動(dòng)的,看完一本書(shū)的速度也就非常慢。如果能加快視點(diǎn)移動(dòng)的訓(xùn)練,在閱讀的時(shí)候,視野寬度就會(huì)增大,看到的文字就會(huì)增多,而且,眼睛攝入文字資料后,大腦會(huì)立刻反映出圖像資料,大腦的敏捷性也同時(shí)得到了鍛煉,大腦和眼睛的反應(yīng)越快,閱讀的速度就會(huì)
越快。因?yàn),一個(gè)人在閱讀的時(shí)候,眼睛會(huì)產(chǎn)生一種有規(guī)律的“跳—!!钡难h(huán)運(yùn)動(dòng)。只是隨著書(shū)籍排版的方式不同,眼睛運(yùn)動(dòng)的方式也不同,如果是書(shū)本是橫排版,則是左右運(yùn)動(dòng);如果是豎排版,則是上下運(yùn)動(dòng)。不管是什么樣式排版的書(shū),在閱讀的時(shí)候,只要眼球能迅速地隨著文字而移動(dòng)或者轉(zhuǎn)動(dòng),閱讀的速度就會(huì)提升。
練習(xí)1:視點(diǎn)橫向“之”字形移動(dòng)訓(xùn)練。如圖1所示。
在進(jìn)行橫向“之”字形運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,視點(diǎn)(眼球)必須聚焦在黑點(diǎn)上,不能脫離,并隨著橫向的線(xiàn)條迅速移動(dòng)到另一個(gè)黑點(diǎn),然后再順著斜向的線(xiàn)條移動(dòng)到下一行的黑點(diǎn),使眼球在黑點(diǎn)與黑點(diǎn)之間進(jìn)行“之”字形移動(dòng)。只有這樣,我們的視點(diǎn)才能隨時(shí)在黑點(diǎn)上立刻終止,終止后又能立刻繼續(xù)移動(dòng)。
這個(gè)訓(xùn)練是為了強(qiáng)化眼球的橫向肌肉,增強(qiáng)眼球的靈活度,提高眼球的轉(zhuǎn)動(dòng)和視點(diǎn)的聚焦速度。訓(xùn)練的時(shí)候,要保持腹式呼吸,盡量減少眼睛眨動(dòng)的次數(shù),做到讓視點(diǎn)靈活自如地在黑點(diǎn)與黑點(diǎn)之間移動(dòng)。但要注意的是,在訓(xùn)練時(shí),眼睛要和訓(xùn)練的“之”字形訓(xùn)練卡保持30~40cm的距離,頭保持不動(dòng),只需眼球移動(dòng)。如果頭也隨著視線(xiàn)的牽引而左右移動(dòng),不但對(duì)視點(diǎn)移動(dòng)起不到訓(xùn)練的作用,反而會(huì)對(duì)脖子造成傷害。
在開(kāi)始進(jìn)行橫向“之”字形訓(xùn)練的時(shí)候,建議你先對(duì)著圖1練習(xí)一段時(shí)間過(guò)后,再結(jié)合書(shū)本練習(xí)。為了你以后能熟練地掌握這個(gè)技能,我們以一個(gè)書(shū)頁(yè)為例,作為橫向單行的訓(xùn)練示范(圖2),每天花上3分鐘的時(shí)間,練習(xí)一次就好。等熟練掌握單行練習(xí)后,過(guò)渡到左右雙行的練習(xí)(圖3)。同樣,等熟練掌握左右雙行的練習(xí)后,再進(jìn)行左右三行、四行、五行,甚至六行的練習(xí)。為了更加清楚地展示示范的效果,我特意把圖示中的文字放大了許多。
練習(xí)2:縱向“之”字形訓(xùn)練(圖4)。這個(gè)練習(xí)主要是訓(xùn)練眼球的縱向肌肉?v向“之”字形練習(xí)和橫向“之”字形練習(xí)的方法是相同的,唯一不同的就是眼球運(yùn)動(dòng)方向的改變,從橫向改變?yōu)榭v向了。
同樣,在開(kāi)始進(jìn)行縱向“之”字形訓(xùn)練之前,建議你先對(duì)著圖4練習(xí)一段時(shí)間過(guò)后,再結(jié)合書(shū)本練習(xí)。為了你以后能熟練地掌握這個(gè)技能,我們以一個(gè)書(shū)頁(yè)為例,做了一個(gè)縱向單行的訓(xùn)練示范(圖5),每天花上3分鐘的時(shí)間,練習(xí)一次就好。等熟練掌握單行練習(xí)后,過(guò)渡到上下雙行的練習(xí)(圖6)。同樣,等熟練掌握上下雙行的練習(xí)后,再進(jìn)行上下三行、四行、五行,甚至是六行的練習(xí)。為了更加清楚地展示示范效果,同橫向訓(xùn)練一樣,我特意把圖示中的文字放大了許多。
練習(xí)3:對(duì)角線(xiàn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(圖7)。對(duì)角線(xiàn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主要是強(qiáng)化眼球的斜向肌肉,讓眼睛擁有寬闊的視野,同時(shí),通過(guò)該訓(xùn)練,可以讓眼睛在閱讀的時(shí)候快速捕捉到關(guān)鍵字及關(guān)鍵詞。在訓(xùn)練的時(shí)候,讓我們的視點(diǎn)從圖7的中央圓圈“1”開(kāi)始,以每分鐘120個(gè)節(jié)拍的速度,使視點(diǎn)躍向任意一條線(xiàn)上圓圈“2”的位置,接著躍向同一斜線(xiàn)上圓圈“3”位置,再躍向圓圈“4”的位置,最后躍向圓圈“5”的位置。一條斜線(xiàn)練習(xí)完了以后,接著用相同的方法從中間圓圈“1”的位置開(kāi)始練習(xí)另兩條斜線(xiàn)。時(shí)間為3分鐘,每天一次。在訓(xùn)練的時(shí)候,應(yīng)保持良好的坐姿,頭不要前后左右晃動(dòng)。
練習(xí)4:8字形訓(xùn)練。8字形訓(xùn)練法分為兩種:橫向8字形訓(xùn)練法(圖8)和縱向8字形訓(xùn)練法(圖9)。跟前面橫向和縱向“之”字形訓(xùn)練相比,8字形訓(xùn)練法對(duì)眼球的移動(dòng)速度和靈活度的要求更高了,因?yàn)樗茄h(huán)運(yùn)動(dòng),同樣在3分鐘的訓(xùn)練時(shí)間里面,眼球移動(dòng)的距離卻增加了不少。與前面的集中訓(xùn)練法相比,8字形訓(xùn)練法更加全面,主要是強(qiáng)化訓(xùn)練眼球的橫向、縱向及斜向肌肉,增強(qiáng)眼球的靈活度,從而快速提升視點(diǎn)移動(dòng)的綜合能力。在進(jìn)行此項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候,要保持好腹式呼吸,盡量減少眼睛眨動(dòng)的次數(shù),眼睛與訓(xùn)練圖保持30~40cm的離,同樣也不要讓視線(xiàn)牽引頭部而前后左右移動(dòng),并保持好良好的坐姿。
練習(xí)5:走迷宮。走迷宮是全腦快速閱讀訓(xùn)練時(shí)必須進(jìn)行練習(xí)的視點(diǎn)移動(dòng)訓(xùn)練方法,也是初學(xué)者的視覺(jué)引導(dǎo)工具。經(jīng)過(guò)不間斷的走迷宮練習(xí),我們的視幅范圍就會(huì)越來(lái)越寬廣,在閱讀的時(shí)候,眼睛就可以非常靈活地在書(shū)本段落間順暢地移動(dòng),同時(shí)又能保證對(duì)視覺(jué)對(duì)象的印象鮮明、清楚。在走迷宮的練習(xí)中,跟前面幾種訓(xùn)練方法一樣,同樣要保持腹式呼吸,盡量減少眼睛眨動(dòng)的次數(shù),眼睛與訓(xùn)練圖保持30~40cm的距離,從迷宮練習(xí)圖的進(jìn)口開(kāi)始,直到順利找到出口為止。如果在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候不習(xí)慣,你也可以借用手指或者手中的鉛筆,手指或者鉛筆移動(dòng)到哪里,視點(diǎn)就追蹤到哪里。等自己能熟練地走出迷宮以后,就不需要手指或者鉛筆的輔助了。最后需要提醒的是,在練習(xí)的時(shí)候不要讓視線(xiàn)牽引頭部而前后左右移
動(dòng),并保持良好的坐姿。
在我們平時(shí)的練習(xí)中,可以選擇格式迷宮(圖10)和線(xiàn)式迷宮(圖11)進(jìn)行練習(xí),每天練習(xí)一到兩組就好。
畫(huà)重點(diǎn)
之”字形移動(dòng)訓(xùn)練中,要注意頭保持不動(dòng),只需眼球移動(dòng)。
8字形訓(xùn)練法更加全面,主要是強(qiáng)化訓(xùn)練眼球的橫向、縱向及斜向肌肉,增強(qiáng)眼球的靈活度。
經(jīng)過(guò)不間斷的走迷宮練習(xí),我們的視幅范圍就會(huì)越來(lái)越寬廣。