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睡衣小英雄雙語動(dòng)畫故事書:貓小子與方大師的劍
4-6歲的孩子已經(jīng)能夠掌握母語的全部語音和基本的語法體系。這個(gè)時(shí)期是培養(yǎng)孩子正確發(fā)音和理解掌握句子的關(guān)鍵期,也是孩子接受英語或者其他語言啟蒙的好時(shí)期。
英語啟蒙應(yīng)當(dāng)遵循以培養(yǎng)興趣為主,創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境,選擇合適的啟蒙讀物,讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩等原則。因此,觀看適應(yīng)孩子心理生理特點(diǎn)的英語動(dòng)畫片、閱讀根據(jù)動(dòng)畫片改編的雙語啟蒙讀物,無疑是個(gè)很好的選擇。 《貓小子與方大師的劍/睡衣小英雄雙語動(dòng)畫故事書》具有以下幾個(gè)特點(diǎn),所以它非常適合作為兒童的英語啟蒙讀物。 專家編寫書中的英文故事由從事英語教學(xué)多年的專家根據(jù)原版動(dòng)畫片中的英文文本編寫,使用基本的英文詞匯和句子結(jié)構(gòu),為孩子們講述生動(dòng)有趣的故事。 地道英語氛圍動(dòng)畫片的主人公是母語為英語的6歲孩子,其用詞造句十分符合該年齡段孩子的語言特點(diǎn)。爸媽們可以和孩子一起觀看動(dòng)畫片,一起閱讀英文故事,在輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍中,自然而然地跟著同齡的主人公學(xué)說英語。 積極向上的成長主題學(xué)齡前的孩子模仿能力非常強(qiáng),一定要引導(dǎo)他們閱讀積極向上、富有教育意義的故事。書中每個(gè)故事都有一個(gè)好性格養(yǎng)成的主題。孩子在閱讀故事的過程中,能不知不覺地養(yǎng)成良好的性格和堅(jiān)韌的品質(zhì)。 不對(duì)稱雙語編排學(xué)齡前孩子掌握語言的大特點(diǎn),就是已經(jīng)能夠使用母語進(jìn)行流利的表達(dá)和交談,而他們的英語學(xué)習(xí)才剛剛起步。因此,我們?cè)诰帉憰芯手形墓适碌耐瑫r(shí),也注意使英文故事部分更加簡單、流暢、易懂。
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