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我還要,3-6歲情緒管理、習(xí)慣養(yǎng)成繪本,和孩子一起改掉貪心的壞習(xí)慣,培養(yǎng)好品格 在兒童0-6歲這個成長過程中,受到內(nèi)在生命力的驅(qū)動,隨著自我意識的覺醒到逐漸增強,對應(yīng)不同階段,會呈現(xiàn)出對不同感官、事物、刺激的敏感。比如:口腔敏感、語言敏感、秩序敏感、社會規(guī)范敏感、書寫敏感等等。 敏感期是自然賦予孩子的一種生命助力,如果敏感期內(nèi),孩子的需求受到妨礙而無法發(fā)展,就會錯過學(xué)習(xí)的時機,日后若想再學(xué)習(xí)此項內(nèi)容,恐怕就要付出更大的努力以及時間,效果也可能事倍功半。如何利用敏感期幫助孩子更好地成長,就是家長們應(yīng)該思考的問題。
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