《家庭美學(xué)》是上海開放大學(xué)組織編撰的家政教育系列叢書之一。本書以家庭美學(xué)為核心,以審美是一生的修行為表達(dá)宗旨,依據(jù)家庭美學(xué)的原理,分4章展開,這4章分別是:美的家庭關(guān)系、美的家庭生活、美的家庭教育以及美的藝術(shù)欣賞。每章均以相關(guān)的家庭美學(xué)原理為經(jīng),以相應(yīng)的審美能力培養(yǎng)為緯,沿著每個向度的3個層面迤邐鋪開,形成12篇大美文。在每篇大美文之下,又分別輻射3篇小文,終凝練成由36篇小文構(gòu)成的家庭美學(xué)著作。36篇小文之間,既密切關(guān)聯(lián),又各自獨立,讓讀者能跟隨深刻理性又自然優(yōu)美的文字,領(lǐng)會無所不在的家庭美學(xué),提升自我審美情趣和審美能力,進(jìn)而能為建構(gòu)幸福家庭強化自我素養(yǎng),拓展自己發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,在提高生活質(zhì)量和幸福感的同時,點燃人生的詩意化、藝術(shù)化。
一個美好的家庭,一定是個懂得審美的家庭。在物質(zhì)充足而審美缺席的當(dāng)下,我們作為家庭成員的一分子,亟需靜下心來,以一顆靈敏善感的心發(fā)現(xiàn)美,在靜謐安詳中感受美,慢慢打通自己與世界的通道,讓有限的人生在審美中得到無限的延續(xù),進(jìn)而激揚我們旺盛的生命力,豐盈我們強大的精神意蘊,引領(lǐng)我們走上心靈之光的朝圣大道。本書作為上海開放大學(xué)組織編撰的家政教育系列叢書之一,致力提高人們的審美水平,以幫助人們在這繁雜的塵囂中尋找到屬于自己的那份寧靜。
總 序
家政,已經(jīng)和都市人的生活緊密相連。缺少了家政服務(wù),很多人不能一回到家就吃上熱乎的飯菜,不能享受干凈的居家環(huán)境,不能放下老人孩子安心地去工作……我們的生活離不開家政。
如果再進(jìn)一步問大家什么是家政,也許大部分人會認(rèn)為家政就是燒飯洗衣打掃衛(wèi)生之類的家務(wù)勞動,只不過自己做叫家務(wù),花錢請別人做叫家政。
此外,多數(shù)人還認(rèn)為家政是一種幫助大家解決后顧之憂的簡單職業(yè),不需要太多的專業(yè)技能,只要會做家務(wù)就行。但是,如果繼續(xù)追問大家對于家政服務(wù)的感受,恐怕又會有很多人嘆息: 家政服務(wù)員的素養(yǎng)和能力尚不能達(dá)到期待值,家政服務(wù)員不夠?qū)I(yè)。于是,我們發(fā)現(xiàn)在普通市民的認(rèn)識中出現(xiàn)了一個悖論: 家政不是一個專業(yè)VS家政服務(wù)員不夠?qū)I(yè)。誰錯了?與其追究誰對誰錯,不如思考如何更好地發(fā)展家政行業(yè),以滿足人民群眾對美好生活的追求。
習(xí)近平總書記先后三次對于家政行業(yè)的發(fā)展做出重要指示。2013年習(xí)近平總書記在視察山東時明確指出:家政服務(wù)是社會需要,許多家庭上有老、下有小,需要服務(wù)和照顧,與人方便,與己方便。家政服務(wù)要講誠信、職業(yè)化。2018年全國兩會期間,習(xí)近平總書記參加山東代表團(tuán)審議時說:在我國目前發(fā)展階段,家政業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),既滿足了農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)需求,也滿足了城市家庭育兒養(yǎng)老的現(xiàn)實需求,要把這個互利共贏的工作做實做好,辦成愛心工程。2018年習(xí)近平總書記在廣東考察時強調(diào):要切實保障和改善民生,把就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、住房、家政服務(wù)等問題一個一個解決好,一件一件辦好。
總書記的講話正是對家政行業(yè)和家政教育的精準(zhǔn)把脈。要把家政工作做好,關(guān)鍵是促進(jìn)家政行業(yè)的職業(yè)化和專業(yè)化。當(dāng)下社會對于家政行業(yè)的不滿,主要原因就在于家政行業(yè)缺乏職業(yè)化和專業(yè)化。要解決這一問題,職業(yè)化要靠市場、靠政策;專業(yè)化要靠教育、靠培訓(xùn)。
家政行業(yè)長久以來處于一種自由市場狀態(tài)中,政府政策較少涉及,資本運作也鮮有問津,家政行業(yè)就在這樣一種幾乎是放任自流的情況下緩慢發(fā)展。近幾年,政府對于家政行業(yè)加大了關(guān)注,并相繼出臺和實施了一系列的家政法規(guī),這對行業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了積極作用。2019年6月26日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容的意見》,具體提出了36項措施,要求各地要把推動家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容列入重要工作議程,構(gòu)建全社會協(xié)同推進(jìn)的機制,確保各項政策措施落實到位。2019年12月19日,上海市人大常委會通過了《上海市家政服務(wù)條例》,條例內(nèi)容包括鼓勵發(fā)展員工制家政服務(wù)機構(gòu),培養(yǎng)家政服務(wù)專業(yè)人才,符合條件的家政員可落戶,可納入公租房保障范圍等,一項項具體措施正在逐漸發(fā)揮作用。
談起家政教育和家政培訓(xùn),那就必然要談到上海開放大學(xué)。上海開放大學(xué)是全國開大/電大系統(tǒng)個舉辦家政學(xué)歷教育的高校,也是上海所舉辦家政服務(wù)與管理?平逃母咝,目前還是上海乃至華東地區(qū)一所舉辦家政學(xué)本科教育的高校。自2012年舉辦首屆家政服務(wù)與管理大專班以來,上海開放大學(xué)累計招收該專業(yè)本、專科生2811人,已有1400多名學(xué)生獲得該專業(yè)大專畢業(yè)證書。
在9年的家政專業(yè)辦學(xué)過程中,上海開放大學(xué)一直堅持融通發(fā)展的理念。所謂融,就是專業(yè)的建設(shè)融入城市建設(shè)和社會發(fā)展中,全方位參與到社會生活中;所謂通,就是社會成果為家政所用,家政發(fā)展為社會所認(rèn);社會資源由家政專業(yè)共享,家政資源讓社會共用。
近年來,上海開放大學(xué)家政專業(yè)建成了全市的家政實訓(xùn)室,參與上海東方電視臺貼心保姆節(jié)目錄制,建設(shè)家政行業(yè)終身教育資歷框架,并開展了學(xué)生創(chuàng)新課題研究等工作,為提高家政行業(yè)總體發(fā)展水平作出了重大貢獻(xiàn)。
1400多名上海開放大學(xué)家政專業(yè)畢業(yè)生正在為上海的家政行業(yè)發(fā)揮著積極作用,但和上海50多萬從業(yè)人員的大基數(shù)相比,只是滄海一粟。家政從業(yè)人員的素質(zhì)提升,更需要開展大規(guī)模的非學(xué)歷培訓(xùn)。而長期以來,家政行業(yè)的非學(xué)歷培訓(xùn)都存在一個普遍的問題重技能、輕理論。家政培訓(xùn)變成簡單的技能訓(xùn)練,導(dǎo)致學(xué)習(xí)者只適應(yīng)教學(xué)場景下的技能應(yīng)用,而在實際工作場所中的知識技能遷移能力明顯不足。
實現(xiàn)知識技能遷移的前提是了解其背后的專業(yè)原理,也就是所謂的理論知識。理論知識和實踐應(yīng)用的關(guān)系有多密切,可通過一個金陵女子大學(xué)家政學(xué)專業(yè)的故事來說明。1938年,因為抗戰(zhàn),金陵女大西遷至成都,學(xué)校附近農(nóng)村的孩子普遍營養(yǎng)不良,面黃肌瘦。原因其實很簡單,連年戰(zhàn)爭使得孩子們吃飽都成問題,更不要說是吃肉攝入蛋白質(zhì)。金陵女大家政學(xué)專業(yè)的學(xué)生遂開展社會服務(wù),為附近農(nóng)村的孩子磨制豆?jié){及其他豆制食品。當(dāng)時營養(yǎng)學(xué)尚未成熟,家政學(xué)就已經(jīng)在研究蛋白質(zhì)對于人體的重要作用,并且發(fā)現(xiàn)在食用肉類獲得動物蛋白極其困難的情況下,食用豆制品獲得植物蛋白也能在很大程度上彌補蛋白質(zhì)攝入的不足,促進(jìn)人體健康。我們很難獲得歷史資料來評估金陵女大家政學(xué)專業(yè)學(xué)生這次社會服務(wù)的實際作用,但這種理論指導(dǎo)下的服務(wù),值得推崇。
2021年,在上海開放大學(xué)王伯軍副校長的支持下,上海開放大學(xué)非學(xué)歷教育部組織編撰家政教育系列叢書,非常榮幸能夠擔(dān)任這套叢書的主編,為家政行業(yè)、家政培訓(xùn)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。作為主編,我將這套叢書定位于家政服務(wù)非學(xué)歷培訓(xùn)用書和家政學(xué)歷教育參考用書。叢書一共八本,大致可以分為三個層面。層面是理念層面,由上海開放大學(xué)學(xué)歷教育部副部長、原家政專業(yè)負(fù)責(zé)人徐宏卓撰寫了《家政與家庭生活》一書,是從家庭、家政服務(wù)員、家政公司、家政起源、未來發(fā)展等多個角度,宏觀地審視家政行業(yè)與家庭生活的關(guān)系。第二層面是實操層面,包括趙文秀編撰的《家庭營養(yǎng)膳食與保健》、陳翠華編撰的《家庭健康管理》、蘆琦編撰的《家政服務(wù)法律法規(guī)》、孫傳遠(yuǎn)編撰的《家庭教育前沿》和楊敏編撰的《家庭美學(xué)》,這五本書從不同的角度深入研究家政和家庭,重點探討如何通過科學(xué)的方法和積極態(tài)度,使得家政服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、家庭生活更加溫馨。第三層面是保障層面,包括鄧彥龍編撰的《社區(qū)與家庭安全管理》和李成碑編撰的《家政服務(wù)員職業(yè)道德》兩本書,分別闡述了如何從物理安全和道德安全兩個角度保障家政服務(wù)和家庭生活的安全。
我并不認(rèn)為這八本書就已經(jīng)囊括了家政學(xué)或者家政服務(wù)的所有方面,甚至可以說這套書只談到了家政服務(wù)眾多領(lǐng)域中的一小部分,并且這些領(lǐng)域選擇還在一定程度上受到了作者專業(yè)的限制,在完整性上可能還存在一定瑕疵。但我覺得這都無關(guān)緊要,重要在于做。面對這么大的市場、這么強烈的需求、這么蓬勃發(fā)展的行業(yè),目前的家政非學(xué)歷培訓(xùn)教材可以說是非常欠缺,特別是理念性的、知識性的培訓(xùn)教材幾乎還是空白。在這樣的背景下,勇敢地邁出步,努力地為這個行業(yè)創(chuàng)造一些價值、積累一些成果,就是對這個行業(yè)的貢獻(xiàn)。在這個做的過程中,即便還存在一絲的不完善,但這種不完善依然是充滿魅力的。
后,在此叢書付印出版之時,本人作為主編依然感到內(nèi)心惶恐。家政專業(yè)雖然歷經(jīng)百年,但在中國大陸依然屬于一個新興專業(yè)。與專業(yè)研究人員、專業(yè)研究成果之缺乏相對應(yīng)的,卻是專業(yè)飛速發(fā)展的時代需求。也許,叢書出版之日,就是知識落后之時。希望讀者們能帶著批判的眼光閱讀,對于叢書中的落后與不足能夠不吝賜教,以便未來再版時一并修正。
希望叢書能為中國家政行業(yè)的職業(yè)化、正規(guī)化盡綿薄之力。
叢書主編
南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院 熊筱燕
2021年7月1日
作者:楊敏,上海開放大學(xué)人文學(xué)院教授,上海開放大學(xué)家庭教育研究中心主任。主要從事中國古代文學(xué)、古代文化以及家庭教育的教學(xué)與研究。完成教育部及上海市等各級研究課題30余項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。出版學(xué)術(shù)專著《天干地支的源流與應(yīng)用》《細(xì)說天干地支》《文史工具書應(yīng)用基礎(chǔ)》《返景入深林:中國文學(xué)意象的文化解讀》《清正廉潔》《你是孩子一生的港灣》《教師文化力的十二項修煉》(主編)等7部。出版散文隨筆集《古代美人傳奇》《讀書,一生的修行》《愛上那首歌》《飛鴻踏雪泥》等4本。
目 錄
總序
審美,是一生的修行(代前言)
章 美的家庭關(guān)系
節(jié) 夫妻之美: 紅塵作伴,夫妻是畢生命運共同體
一、 愛情是喚醒: 讓人走出自戀的孤獨
二、 友誼與朋友: 生活中的理想婚姻
三、 執(zhí)子之手,與子偕老: 夫妻的誓言與承諾
第二節(jié) 親子之美: 兒女情長,是愛和責(zé)任的轉(zhuǎn)換與輪回
一、 陪伴,是長情的告白
二、 是愛與責(zé)任,而非愚孝
三、 相聚和分離,血濃于水
第三節(jié) 兄弟姐妹之美: 你的生命里有我在的痕跡
一、 睡在我上鋪的兄弟
二、 渡盡劫波,我們?nèi)栽?/p>
三、 縱有疾風(fēng)起,人生不言棄
第二章 美的家庭生活
節(jié) 日常生活之美: 陌上花開,緩緩歸矣
一、 勤奮勞動之美: 勞動是生命的法則,也是美的果實
二、 親密敬愛之美: 我有一壺酒,可以慰風(fēng)塵
三、 日常生活之美: 眼前兩碗飯菜,心中一只飛鴻
第二節(jié) 內(nèi)在情懷之美: 遇見美好,源自別樣的情感
一、 美感無處不在: 草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子
二、 美思隨時生發(fā): 風(fēng)起雨落自有生機
三、 美情悄然升華: 采菊東籬下,悠然見南山
第三節(jié) 形象行為之美: 行至水窮處,坐看云起時
一、 形象氣質(zhì)之美: 晚風(fēng)路過街巷,會記得你的模樣
二、 行為舉止之美: 你有文化的樣子,一片青竹自成林
三、 精神心靈之美: 欣悅你仁善慈愛的心靈
第三章 美的家庭教育
節(jié) 審美教育浸染: 天地人生有大美
一、 居室庭院: 結(jié)廬在人境,而無車馬喧
二、 互尊互愛: 浮世三千,吾愛有三
三、 創(chuàng)新自我: 不斷更新自我,才會活力四射
第二節(jié) 審美能力提升: 幸福的人都懂得審美
一、 認(rèn)識美的能力: 橫看成嶺側(cè)成峰
二、 體驗和感受美的能力: 細(xì)雨朦朧小石橋
三、 欣賞美的能力: 江流天地外,山色有無中
第三節(jié) 審美創(chuàng)造追求: 會創(chuàng)造才能生生不息
一、 創(chuàng)造性想象: 世界上只有一個你
二、 創(chuàng)造性思維: 強力的創(chuàng)造,都源于童心
三、 創(chuàng)造性行為與成果: 人生是一幅畫,需要漫長歲月
第四章 美的藝術(shù)欣賞
節(jié) 時間藝術(shù)之美: 永恒,在時間之外
一、 音樂藝術(shù)欣賞: 音樂,的宇宙通用語言
二、 詩歌藝術(shù)欣賞: 詩歌,從傷口或是笑口涌出的歌曲
三、 攝影藝術(shù)欣賞: 重要的是情深,而不是景深
第二節(jié) 空間藝術(shù)之美: 恒久佇立,在空間之上
一、 建筑藝術(shù)欣賞: 建筑,是世界的年鑒
二、 雕塑藝術(shù)欣賞: 雕塑,就是在石頭上去掉那些多余的東西
三、 繪畫藝術(shù)欣賞: 繪畫,是在靈感自由中創(chuàng)造的心靈渴望
第三節(jié) 時空藝術(shù)之美: 時空深處,精神在飛翔
一、 戲劇藝術(shù)欣賞: 是時代的綜合,也是歷史的記錄
二、 電影藝術(shù)欣賞: 所有人生謎語,都能從電影中找到答案
三、 舞蹈藝術(shù)欣賞: 用四肢和身體奏出生命的詩歌