本書由遼寧大學化學化工學院組織編寫，全書編纂了50多個化學課程思政案例，分為人文篇、人物篇、技術篇、工程篇，深刻挖掘理想信念、家國情懷、做人做事、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等思想政治教育元素。本書是高校開展化學、化工、材料等學科課程思政的一次嘗試，既是教師開展課程思政的工具書，也是培養(yǎng)高�；瘜W、化工、材料專業(yè)學生的科學精神、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新思維的一本優(yōu)秀讀本。