西部鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展政策研究
定 價：88 元
當前圖書已被 5 所學校薦購過！
查看明細
- 作者：李艷紅，張力 編
- 出版時間：2021/4/1
- ISBN：9787564377472
- 出 版 社：西南交通大學出版社
- 中圖法分類：G451.2
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
《西部鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展政策研究》運用調查法對農村教師生存現(xiàn)狀、信息化水平、師德現(xiàn)狀及新教師適應性等方面問題進行研究，探討伴隨鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展政策的實施，教師生活狀況的改變，教師的專業(yè)發(fā)展有何變化，進而反思鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展政策在鄉(xiāng)村教育環(huán)境中執(zhí)行時所產生的問題和原因，并在此基礎上提出相關建議�！段鞑苦l(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展政策研究》從政策視角審視鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展問題，對改革開放以來的有關鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的政策文本進行梳理和研究，嘗試整理出鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的政策體系，試圖為教師專業(yè)發(fā)展理論添一磚一瓦。同時，期待更好地發(fā)揮政策的導向作用，提高鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展水平，對于促進我國義務教育均衡發(fā)展、*終有利于教育公平的實現(xiàn)具有一定的價值。
專題一 鄉(xiāng)村小規(guī)模小學女校長專業(yè)發(fā)展敘事研究
節(jié) 引 言
第二節(jié) 鄉(xiāng)村小規(guī)模小學女校長專業(yè)發(fā)展的深描
第三節(jié) 影響鄉(xiāng)村小規(guī)模小學女校長專業(yè)發(fā)展的因素分析
小 結
專題二 鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師專業(yè)發(fā)展研究
節(jié) 引 言
第二節(jié) 鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師專業(yè)發(fā)展的困境
第三節(jié) 鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師專業(yè)發(fā)展困境的原因分析
第四節(jié) 鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師專業(yè)發(fā)展走出困境的對策和建議
專題三 鄉(xiāng)村小學師德建設現(xiàn)狀的調查研究
節(jié) 引 言
第二節(jié) 鄉(xiāng)村小學師德建設現(xiàn)狀的調查
第三節(jié) 鄉(xiāng)村小學師德建設的問題及成因分析
第四節(jié) 鄉(xiāng)村小學師德建設的途徑和對策
專題四 鄉(xiāng)村流動教師工作適應性研究
節(jié) 引 言
第二節(jié) 鄉(xiāng)村流動教師工作適應性訪談
第三節(jié) 影響鄉(xiāng)村流動教師工作適應性的原因分析
第四節(jié) 促進鄉(xiāng)村流動教師工作適應性的策略
專題五 鄉(xiāng)村小學教師信息化教學能力發(fā)展研究
節(jié) 引 言
第二節(jié) C教師的信息化教學能力發(fā)展歷程
第三節(jié) 影響C教師信息化教學能力發(fā)展的原因分析
第四節(jié) 對鄉(xiāng)村小學教師信息化教學能力發(fā)展的啟示
專題六 全日制教育碩士雙導師制實施現(xiàn)狀研究
節(jié) 引 言
第二節(jié) 雙導師制落實現(xiàn)狀的調查結果
第三節(jié) 雙導師制落實中的主要問題
第四節(jié) 雙導師制存在問題的原因分析
第五節(jié) 促進雙導師制落實的對策和建議
參考文獻
書單推薦
