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基于融合技術(shù)的數(shù)學(xué)高品質(zhì)課堂建構(gòu) 本書是武侯區(qū)幸世強名師工作室研究成果,隨著第九次新課改的到來,教學(xué)理念,教學(xué)方式,課堂結(jié)構(gòu),評價方式,媒體技術(shù)都發(fā)生了深刻的變化,而教師對課堂教學(xué)的理解還停留在以前的認知上,教學(xué)資源極大豐富,教師教得辛苦,學(xué)生學(xué)得困難,因此,本書力圖從教師知識的更新,教學(xué)理念的調(diào)整,教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,評價方式的更迭,媒體技術(shù)與課堂的深度融合等方面進行理論與實踐的研究,構(gòu)建以深度學(xué)習(xí)促進數(shù)學(xué)思維發(fā)展,改進課堂的結(jié)構(gòu),提高課堂效益,實現(xiàn)高品質(zhì)數(shù)學(xué)課堂的重建。
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