一本心理學圖書，竟然出乎意料的精彩。市面上對家庭心理教育問題的討論越來越多，相關(guān)書籍也層出不窮。這本書的可貴之處在于它很好地注意到中小學生的心理健康教育，是需要學校和家庭共同參進來，二者的聯(lián)系與合作是必要的�？催^本書后，才發(fā)現(xiàn)學生的心理健康問題不是單一的，它是根源于家庭，形成于社會，表現(xiàn)于學校的。書中的四個部分，正是以此為出發(fā)點，從教育理念、人際心理、自我心理、生活心理和家庭心理健康教育方法等多個維度進行全面剖析，將家庭心理健康教育的內(nèi)容與方法一一道來。我相信只要仔細推敲每章的主題，家庭心理健康教育的體系就能夠被構(gòu)建出來。每個家庭都有其自己的故事，對于關(guān)注家庭心理教育的讀者，可以看看這本書，或許能夠從中解開一些謎題，找到自己想要的答案。強烈推薦。