美國(guó)學(xué)習(xí)型組織的倡導(dǎo)者彼德·圣吉曾提出一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)人類的生存公式——學(xué)習(xí)速度小于變化速度等于死亡。最新的統(tǒng)計(jì)資料顯示：15世紀(jì)全球出版的各種書(shū)籍為3萬(wàn)種，16世紀(jì)為15萬(wàn)種，19世紀(jì)為700萬(wàn)種，20世紀(jì)為2.5億種�？萍肌⒐I(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和相關(guān)著作成倍地增長(zhǎng)，過(guò)去的20年中出現(xiàn)的信息已經(jīng)超過(guò)了有史以來(lái)信息的總和。我們的學(xué)習(xí)速度必須得到相應(yīng)的提高，否則就會(huì)被時(shí)代淘汰。
快速掌握大量有效信息的能力對(duì)我們的生存和發(fā)展越來(lái)越重要。掌握高效學(xué)習(xí)技巧，更快更有效地閱讀各種信息可以幫我們創(chuàng)造成功的人生。學(xué)習(xí)中，掌握方法和技巧可以提高學(xué)習(xí)速度和記憶力。生活中，快速閱讀大量信息，獲得廣博的知識(shí)，能讓你在處理生活瑣事、人際關(guān)系等問(wèn)題時(shí)游刃有余。工作中，迅速掌握豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速搜集行業(yè)信息，能讓你在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出????無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，取得成功的人都是那些能夠把握最新資訊的人，只有把握最新資訊才能抓住機(jī)遇，獲得發(fā)展。
學(xué)習(xí)能力如此重要，但是很多學(xué)校的教育忽略了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在有很多幫助我們訓(xùn)練學(xué)習(xí)速度的書(shū)籍和機(jī)構(gòu)，不過(guò)學(xué)習(xí)速度并不是學(xué)習(xí)能力的全部?jī)?nèi)容。除了學(xué)習(xí)速度之外，理解力和記憶力也是學(xué)習(xí)能力的兩個(gè)重要因素�！白x得太快或太慢，都將無(wú)所獲。”如果讀得太快，就會(huì)破壞對(duì)信息的理解，也很難保證對(duì)信息的記憶；如果讀得太慢，則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度，不能實(shí)現(xiàn)大量學(xué)習(xí)。正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是根據(jù)不同的學(xué)習(xí)材料、不同的學(xué)習(xí)目的，采取不同的學(xué)習(xí)速度。此外，注意力無(wú)法集中、學(xué)習(xí)效率不高、知識(shí)點(diǎn)看過(guò)就忘????這些問(wèn)題我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中都遇到過(guò)。
為了幫助廣大讀者培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迅速提高學(xué)習(xí)力，本書(shū)在科學(xué)分析學(xué)習(xí)原理的基礎(chǔ)上，分別從制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法、結(jié)合興趣和強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、集中精力深度學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻意學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、管理學(xué)習(xí)時(shí)間、超級(jí)記憶術(shù)、輸出知識(shí)等方面總結(jié)了學(xué)習(xí)高手的10個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助讀者及時(shí)走出學(xué)習(xí)誤區(qū)，學(xué)會(huì)真正地高效學(xué)習(xí)。閱讀本書(shū)，能幫助你培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、迅速提高學(xué)習(xí)力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)躍遷，邁向成功人生。
習(xí)慣一
學(xué)習(xí)高手在學(xué)習(xí)前制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃
——選對(duì)方向，比馬上開(kāi)始更重要
規(guī)劃你的學(xué)習(xí)生涯
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高個(gè)人能力的藍(lán)圖
有目標(biāo)有計(jì)劃地積累知識(shí)
每天閱讀30分鐘
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)知識(shí)也要有所甄選
經(jīng)常拜讀經(jīng)典名著，學(xué)會(huì)閱讀
建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)
習(xí)慣二
學(xué)習(xí)高手用適合自己的方法學(xué)習(xí)
——方法對(duì)，才能事半功倍
學(xué)習(xí)要選用適合自己的方法
嘗試用各種方式為頭腦“充電”
多去書(shū)店和圖書(shū)館
有效的學(xué)習(xí)方法為提升自我錦上添花
向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，讓自己更加優(yōu)秀
好的閱讀與寫作能力讓你如虎添翼
習(xí)慣三
學(xué)習(xí)高手結(jié)合興趣和強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)
——興趣是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力和最好的老師
結(jié)合興趣學(xué)習(xí)技能不會(huì)覺(jué)得累
找不到喜歡的就做順手的
投入百分百的熱情
成功來(lái)自對(duì)自己強(qiáng)項(xiàng)的極致發(fā)揮
揚(yáng)長(zhǎng)避短，找到自己的“音符”
建立自己的個(gè)人品牌
成為本行業(yè)的專家
建立排名前五的專業(yè)水平
習(xí)慣四
學(xué)習(xí)高手集中精力深度學(xué)習(xí)
——百門通，不如一門精
專則精，精則無(wú)所不能
舍博棄雜，心無(wú)旁騖
持志如心痛，一心在痛上
用心而不散亂，聚精而不分心
專心一意，必能補(bǔ)拙
百門通不如一門精
一技在手，事半功倍
像凸透鏡一樣聚焦全部能量
習(xí)慣五
學(xué)習(xí)高手經(jīng)常主動(dòng)刻意學(xué)習(xí)
——與時(shí)代同步，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備
磨刀不誤砍柴工，自我更新要先行
茍日新，日日新，又日新
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
高速增加新知，在升職前升值
給大腦“充饑”，一本萬(wàn)利
善于總結(jié)失敗，在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)
吾日三省吾身，在反省中提升自我
爭(zhēng)取每一次進(jìn)修的機(jī)會(huì)
習(xí)慣六
學(xué)習(xí)高手在學(xué)習(xí)中敢于有自己獨(dú)特的見(jiàn)解
——所有學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，都要培養(yǎng)思考能力
樂(lè)于思考，勤能補(bǔ)拙
思考孕育力量
多問(wèn)幾個(gè)為什么，就多幾分把握
推翻權(quán)威，走出思維定式
從幕后走出，不做他人思想的附庸
正確思考9 步走
走出囚禁思維的柵欄
甩掉“金科玉律”的束縛
習(xí)慣七
學(xué)習(xí)高手用持續(xù)學(xué)習(xí)贏得穩(wěn)定成長(zhǎng)
——終身學(xué)習(xí)，才能構(gòu)建長(zhǎng)效學(xué)習(xí)力
知識(shí)是登上成功頂峰的基石
生命的根本保證是學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)切忌淺嘗輒止
在工作中學(xué)習(xí)，一步步靠近成功
廣撒網(wǎng)，多角度提升自己
多讀書(shū)，開(kāi)闊視野
習(xí)慣八
學(xué)習(xí)高手都是時(shí)間控
——做好時(shí)間管理，充分利用你的24小時(shí)
合理規(guī)劃你的時(shí)間
善于利用零碎時(shí)間
掌握你的時(shí)間節(jié)奏
科學(xué)計(jì)算時(shí)間，用好20／80 法則
試問(wèn)時(shí)間哪里來(lái)，水在海綿擠出來(lái)
小心時(shí)間陷阱，警惕時(shí)間“竊賊”
學(xué)會(huì)時(shí)間統(tǒng)籌
習(xí)慣九
學(xué)習(xí)高手用超級(jí)記憶術(shù)科學(xué)學(xué)習(xí)
——重新開(kāi)啟你的超強(qiáng)大腦
你的記憶潛能開(kāi)發(fā)了多少
明確記憶意圖，增強(qiáng)記憶效果
記憶強(qiáng)弱直接決定成績(jī)好壞
尋找記憶好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)
掌握記憶規(guī)律，突破制約瓶頸
改善思維習(xí)慣，打破思維定式
有自信，才有提升記憶的可能
培養(yǎng)興趣是提升記憶的基石
觀察力是強(qiáng)化記憶的前提
想象力是引爆記憶潛能的魔法
習(xí)慣十
學(xué)習(xí)高手通過(guò)輸出知識(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)
——能解決實(shí)際問(wèn)題，才是有效學(xué)習(xí)
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
新時(shí)代必備：融入生活，培養(yǎng)綜合能力
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
從生活中學(xué)習(xí)
做到學(xué)以致用，學(xué)習(xí)才有意義
發(fā)現(xiàn)和辨析事物間的聯(lián)系
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